Grit: The Power of Passion and Perseverance pesan penulis dan catatan panjang audiobook

 Pembicara penulis dengan talk google

BEN FRIED: Kami di sini hari ini untuk berbicara dengan Angela Duckworth, yang bukunya, "Grit: The Power of Passion and Perseverance"-- hari ini adalah hari penerbitan resminya, bukan? ANGELA DUCKWORTH: Hari ini adalah hari publikasi resmi. BEN FRIED: Selamat. ANGELA DUCKWORTH: Terima kasih. [Tepuk tangan] Terima kasih. BEN FRIED: Dan dia sangat bermurah hati untuk meluangkan waktu di Google dengan tur publisitas yang sangat, sangat sibuk , yang membuat saya lelah hanya mendengarnya beberapa menit yang lalu. Nah bagi anda yang belum familiar dengan karya Angela Duckworth, saya akan mencoba membaca sekilas biografinya. Angela Duckworth adalah profesor psikologi di University of Pennsylvania dan pendiri serta direktur ilmiah Character Lab, sebuah organisasi nirlaba yang misinya adalah memajukan ilmu pengetahuan dan praktik pengembangan karakter. Pada tahun 2013 Angela dinobatkan sebagai MacArthur Fellow sebagai pengakuan atas penelitiannya tentang ketabahan, pengendalian diri, dan kompetensi non-IQ lainnya yang memprediksi kesuksesan dalam hidup. Ini adalah resume yang sangat mengesankan. Sebelum berkarir di bidang penelitian, Angela mendirikan sekolah musim panas untuk anak-anak berpenghasilan rendah yang diprofilkan sebagai studi kasus Harvard Kennedy School. Dia pernah menjadi konsultan manajemen McKinsey , guru matematika dan sains di sekolah umum di New York City, San Francisco, dan Philadelphia. Dia memiliki gelar dari Harvard, Oxford, dan University of Pennsylvania di bidang ilmu saraf dan psikologi. Apakah saya menyebutkan dia adalah Rekan MacArthur, Rekan MacArthur 2013? Baiklah, saya akan berhenti di situ. Dan "Grit" adalah buku pertamanya, katanya. Selamat datang lagi, Angela. Terima kasih sudah datang. ANGELA DUCKWORTH: Terima kasih, Ben. Terima kasih telah menerimaku. saya senang. Terima kasih. [Tepuk tangan] BEN FRIED: Jadi, mari kita langsung membahasnya. Jika Anda tidak menyukai karyanya-- TED talk, buku-- Saya kira, mudah-mudahan adil bagi saya untuk meringkas tesis ini sebagai bahwa kekuatan, seperti yang Anda katakan, kekuatan semangat dan ketekunan setidaknya sama indikator dan kontributor yang kuat terhadap kesuksesan atau pencapaian seperti IQ dan bakat, yang setidaknya merupakan fokus masyarakat secara tradisional. Dan hal ini sangat berkesan bagi saya, karena menurut saya di Google kita menghabiskan banyak waktu untuk memikirkan tentang bakat, IQ, dan bakat mentah. Ini seperti dimasukkan ke dalam proses perekrutan gila yang kita miliki. Dan hal ini membawa saya pada pertanyaan pertama yang saya ajukan untuk Anda, yaitu, apakah menurut Anda-- Maksud saya, dari apa yang Anda ketahui tentang Google-- menurut Anda apakah kami atau menurut Anda organisasi pada umumnya memilih pihak yang salah? hal-hal dalam proses perekrutan? Dan akankah organisasi menjadi lebih baik jika mereka mencari ketabahan dan kesesuaian, dibandingkan mencoba mengukur bakat bawaan? ANGELA DUCKWORTH: Anda tahu, menurut saya kita semua mempunyai minat terhadap bakat-- dan bukan hanya Google, saya juga. Saya berharap saya lebih berbakat. Bakatnya hebat. Dan jika Anda bisa memberi saya lima poin IQ lagi, saya akan mengambilnya. Jadi menurut saya tidak salah jika memikirkan tentang bakat. Saya rasa tidak salah memikirkan potensi. Menurut saya, ada gunanya memikirkan apa yang sebenarnya kita maksudkan ketika kita mengucapkan kata bakat. Dan kalau memaksakan diri menulis di secarik kertas kalimat yang diakhiri titik, bakat itu, susah banget diisinya. Maksudnya apa? Potensi? Maksudku, kita mulai menggunakan metafora. Inilah definisi saya tentang bakat, dan menurut saya ini mengungkapkan bahwa menurut saya itu penting. Bakat adalah tingkat di mana Anda meningkatkan keterampilan Anda dengan usaha. Beberapa orang akan meningkatkan keterampilan mereka lebih cepat dibandingkan yang lain. Dan menurut saya sah-sah saja untuk mengatakan bahwa ini adalah studi cepat. Mereka adalah orang-orang yang berbakat. Menurut saya sah-sah saja jika Google mencarinya. Mengapa tidak? Mengapa tidak mencoba merekrut orang-orang yang lebih berbakat? Namun dalam data saya, saya menemukan dua hal. Salah satunya adalah bahwa individu yang lebih berbakat tidak selalu muncul. Woody Allen pernah berkata, "Delapan puluh persen kesuksesan dalam hidup baru saja muncul." Dia kemudian ditanya oleh William Safire dari "The New York Times" bagaimana dia sampai ke angka 80. Dan Woody Allen, yang sebenarnya bukan seorang ilmuwan, berkata, "Yah, Anda tahu, saya tadinya akan menjawab 70, tapi ternyata punya satu suku kata tambahan." BEN FRIED: [TERTAWA] ANGELA DUCKWORTH: Meski begitu, 70, 80. Menurut saya maksudnya adalah pengalamannya sebagai penulis, yang sesuai dengan konteks kutipannya, ada banyak orang yang bisa menulis buku hebat atau berbakat. dalam artian ketika mereka menulis, mereka menjadi lebih baik dengan lebih cepat, namun mereka tidak pernah menyelesaikan apa yang mereka mulai. Jadi apa yang saya temukan dalam data saya adalah bahwa bakat bukanlah jaminan untuk benar-benar muncul dan menyelesaikan hal-hal yang Anda mulai. Hal kedua adalah, ciri khas orang yang berprestasi tinggi di bidang apa pun, baik itu Google atau di luar Google, adalah disiplin harian untuk berusaha menjadi lebih baik. BEN GORENG: Ya. ANGELA DUCKWORTH: Kadang-kadang dengan cara yang mikroskopis dan sangat sepele. Semua detail kecil itu menghasilkan keunggulan. Dan tidak selalu orang-orang yang cepat belajar bersedia meluangkan waktu berjam-jam untuk melakukan pekerjaan yang tidak menarik di balik layar . Jadi tentu saja, Google harus merekrut orang-orang berbakat. Namun saya yakin Anda menginginkan orang-orang yang mau bertahan dalam segala hal ketika menghadapi kesulitan dan yang setiap hari mau tunduk pada prinsip kaizen Jepang, yaitu perbaikan terus-menerus. BEN FRIED: Jadi dalam hal itu, perbaikan terus-menerus, Anda berbicara di buku tentang latihan dan perbedaan antara-- Saya pikir Anda menggunakan kata latihan terarah versus latihan tidak terarah biasa. Dan itu mengingatkan saya pada istilah lari, ada ungkapan junk miles, yang mungkin menunjukkan-- Saya belum pernah menjadi pelari, jadi saya hanya bisa berhipotesis apa maksudnya. Tapi saya rasa itu berarti lari yang tidak terlalu berkontribusi pada peningkatan kondisi Anda. Dan apa bedanya latihan langsung dan latihan tidak terarah dalam semangat kaizen dan pengembangan diri ini? ANGELA DUCKWORTH: Jadi mari kita terus berlari sebagai contoh sempurna. Jadi ketika saya mulai mencoba memahami ilmu pencapaian lebih dari sekedar kebijaksanaan-- apa yang sebenarnya kita ketahui sebagai ilmu tentang para ahli dan bagaimana mereka mencapai hal itu-- Saya segera menemukan diri saya di depan pintu Anders Ericsson, siapakah dunianya? pakar pakar dunia. Dia mempelajari apa yang dilakukan para ahli yang membuat mereka berbeda dari kita semua. Ini pekerjaan yang bagus. Dia pergi ke turnamen sudoku dan mempelajari pemain sepak bola Piala Dunia. Dan dia sebenarnya menyebutnya sebagai praktik yang disengaja. BEN GORENG: Benar. Latihan yang disengaja, ya. ANGELA DUCKWORTH: Dan dia ingin mengatakan bahwa latihan yang disengaja berbeda dari apa pun yang kita lakukan dalam empat hal penting. Dan saya akan kembali berlari sebagai contoh. Namun hal pertama ketika Anda melakukan latihan yang benar-benar disengaja adalah bahwa latihan tersebut sangat disengaja. Ini adalah pemecahan masalah pada sesuatu yang khusus. Saya tidak akan masuk ke Google dan menjadi CEO yang lebih baik , apa pun itu. Sepertinya saya akan mengatakan bahwa 15 detik pertama presentasi saya akan menjadi sedikit lebih tajam. Maksud saya, ini sangat, sangat tepat. Itu hal pertama, tujuan yang sangat spesifik yang sedang Anda kerjakan. Dan seringkali itu merupakan kelemahan, bukan kekuatan. Yang kedua adalah fokus 100%. Atau seperti yang dikatakan beberapa pelatih-- seperti Pete Carroll di Seahawks-- berlatih dengan susah payah. Yang ketiga adalah umpan balik. Idealnya, segera dan idealnya kaya informasi. Dan keempat, jenis kehalusan yang Anda renungkan dan Anda coba lagi semuanya. Faktanya, keempat hal ini sangatlah mudah. Dan Anda mungkin bertanya-tanya mengapa hanya pakar kelas dunia yang melakukannya. Tapi mari kita kembali berlari. Jadi ketika saya mendengar tentang penelitian tentang latihan yang disengaja ini , saya bertanya kepada Anders, mengapa saya sering berlari setiap hari selama bertahun-tahun dan saya tidak lebih cepat sedetik pun dari sebelumnya? Bukankah itu bukti bahwa Anda salah, bahwa itu bukan latihan ribuan jam? Dia mulai menanyakan pertanyaan-pertanyaan seperti, ketika Anda pergi lari, apakah Anda memiliki tujuan, misalnya pada waktu tertentu? Atau apakah Anda mencoba berlari di perbukitan? Tidak, tidak. Saya mengambil rute yang sama setiap kali saya keluar di sekitar lingkungan saya. Dan dia berkata, Baiklah, itu bagus. Apa yang kamu lakukan ketika sedang berlari? Saya seperti, saya mendengarkan NPR dan podcast lainnya karena saya mencoba mengalihkan perhatian saya. Dan dia berkata baik, itu menarik. Karena orang yang berusaha meningkatkan kecepatan larinya sebenarnya sedang berkonsentrasi pada lari, langkah, dan pernapasannya. Baiklah. Dan dia berkata, jadi bagaimana Anda mendapatkan masukan tentang lari Anda? Maksudku, apakah kamu menjaga waktumu? Apakah Anda mengukur detak jantung Anda? Apakah Anda memiliki pelatih yang melihat performa Anda? Tidak. Tidak. Dan tidak. BEN FRIED: [TERTAWA] ANGELA DUCKWORTH: Dan kemudian dia berkata, apakah Anda akan kembali setiap kali berlari dan berpikir, apa yang bisa saya perbaiki di sini? Sebelum pengulangan berikutnya, apa yang bisa saya lakukan secara berbeda? Tidak. Dan dia berkata, baiklah, maka saya dapat memberi tahu Anda mengapa Anda tidak menjadi lebih baik dalam berlari. Artinya, ribuan jam itu bukanlah ribuan jam latihan yang disengaja. Jadi menurut saya gagasan bahwa kita harus menjadi lebih baik dalam berbagai hal, kita dapat membongkarnya sedikit. Ini bukan sekedar keluar dan berusaha keras. Ini sebenarnya berusaha keras dalam empat cara yang sangat spesifik tersebut. BEN FRIED: Jadi mengenai latihan dan pembinaan yang disengaja, saya pikir itu pertanyaan yang menarik. Dalam organisasi, apakah Anda mempunyai teori tentang peran apa yang dapat dimainkan oleh manajer dalam membantu orang berkembang dengan cara yang sama? Atau apakah Anda mempunyai pendapat tentang cara kerja pengembangan profesional dalam organisasi versus cara kerjanya? ANGELA DUCKWORTH: Salah satu hal yang sangat penting untuk diketahui tentang manusia adalah bahwa kita tidak berhenti tumbuh ketika kita berusia 18 tahun. Dan jika melihat etimologi dari kata orang tua, kata orang tua sebenarnya berarti melahirkan. . Jadi, setelah kita meninggalkan orang tua kita yang telah berusaha membesarkan kita-- kita terjun ke situasi lain yang sejujurnya adalah situasi mengasuh anak. Maksudku, aku punya guru, aku punya profesor. Anda tahu, saya masih memiliki mentor yang, dengan cara yang sangat otentik, mengasuh saya. Baiklah, sekarang apa maksud sebenarnya? Seperti apa bentuknya? Saya pikir para pemimpin yang hebat melakukan beberapa hal. Salah satunya adalah mereka mencontohkan karakter yang mereka ingin ditiru orang lain. Dan ada dua aliran pemikiran tentang kepemimpinan. Ada yang bilang pemimpin itu tidak terlalu penting. Tukar satu, masukkan yang berikutnya. Sungguh, budaya akan terjadi tanpa mereka. Saya berada di aliran pemikiran lain. Saya pikir itu sangat salah. Semua orang memperhatikan pemimpinnya. Pemimpin menentukan langkah untuk seluruh organisasi. Dan ketika pemimpinnya bersikap baik kepada orang lain-- Anda tahu, saat saya mengunjungi orang terkenal seperti Anda, saya memperhatikan mereka dan saya melihat cara mereka berbicara dengan orang yang tidak terkenal. Saya memperhatikan mereka ketika mereka memesan makanan. Apakah mereka menatap mata orang tersebut? Dan semua hal kecil itu diawasi oleh semua orang yang bekerja untuk Anda. Tidak ada tekanan. Dan mereka meniru Anda, terutama jika mereka menghormati Anda. Dan hal ini membawa saya pada hal berikutnya yang dilakukan para pemimpin. Maksud saya, seorang pemimpin dihormati ketika mereka memberikan tuntutan dan tantangan, itu tidak cukup baik, masih belum cukup baik, saya ingin Anda melakukan ini secara berbeda, bawa kembali kepada saya lagi. Itu dikombinasikan dengan dukungan. Dan hal ini membawa saya kembali ke metafora mengasuh anak karena itulah yang dilakukan orang tua yang hebat. Mereka menuntut. Itu menantang. Itu tidak cukup baik. Terkadang aku kecewa padamu. Tapi pada saat yang sama, dengan tulus peduli padamu. Saya ingin Anda sukses, dan saya menghormati Anda. BEN FRIED: Jadi mengenai mentoring dan parenting, saya pikir itu-- Saya tidak tahu di mana saya membacanya-- tetapi Anda membagikan ulasan sejawat Anda. Saat Anda mengirimkan makalah, Anda membagikan tinjauan sejawat negatif dan memberikan penolakan proposal kepada orang-orang di lab dan siswa Anda. Apakah itu benar? ANGELA DUCKWORTH: Itu semua benar. Dan inilah masalahnya. Saat Anda mewawancarai seseorang yang-- apa pun, mereka memenangkan penghargaan, atau Anda baru saja membacakan resume seseorang, dan omong-omong, Anda biasanya hanya membaca bagian yang bagus. Seperti bagaimana dengan saat Anda benar-benar mengacau dan membuat keputusan yang salah? Saya tidak mencantumkannya di resume saya, jadi Anda tidak bisa membacanya. Namun menurut saya sebagian besar pekerjaan saya adalah tentang mengungkap hal-hal seperti keunggulan. Orang yang berhasil selalu gagal. Faktanya, menurut saya mereka lebih sering gagal dibandingkan orang lain. Itulah yang membuat mereka begitu sukses, karena kegagalan memberikan peluang bagi informasi. Di dunia akademis, ketika Anda mengirimkan artikel, meskipun Anda sangat bagus, kemungkinan besar artikel tersebut akan ditolak. Dan di dunia saya, penolakan datang dengan surat ulasan setebal 13 halaman dengan spasi tunggal tentang bagaimana Anda menyebalkan. Sepertinya, saya tidak percaya betapa buruknya tulisan ini. Seperti, ya Tuhan, apakah orang ini tidak mengetahui meta-analisis yang dilakukan pada tahun 2000? BEN FRIED: [TERTAWA] ANGELA DUCKWORTH: Dan saya mengirimkan surat-surat itu segera setelah saya mendapatkannya kepada semua orang yang bekerja di lab saya, sehingga mereka dapat melihat semua ketidaksempurnaan yang pada akhirnya akan membawa pada suatu pencapaian. Saya ingin mereka mengetahui kebenaran, bukan mitos yang mengilap dan halus yang menurut saya mudah untuk ditiru. BEN FRIED: Yang memperkuat mitos bakat. Ada beberapa orang yang begitu baik, mereka muncul di panggung suatu hari tanpa memikirkan apa yang akan mereka katakan dan membawakan "King Lear" dengan sempurna atau apa pun masalahnya. Padahal kenyataannya, praktik langsung, kegagalan, dan sebagainyalah yang membawa mereka sampai di sana. ANGELA DUCKWORTH: Dan sekali lagi, orang itu mungkin-- jadi ambillah aktor favorit Anda, Judi Dench, maksud saya, ambillah siapa pun yang ingin Anda anggap sebagai seseorang yang merupakan teladan dalam penampilan yang luar biasa. Bukan berarti saya mengatakan bahwa siapa pun bisa menjadi orang tersebut. Saya tidak mengatakan bahwa kita semua bisa saja menjadi Einstein. Namun Einstein pun tidak dilahirkan dengan pengetahuan apa pun tentang fisika. Bahkan Judi Dench harus belajar menjadi seorang aktris. Keterampilan, karena kita adalah manusia dan kita bukan kuda atau hewan tingkat rendah lainnya yang terlahir dengan banyak bawaan bawaan-- kuda tidak benar-benar harus belajar cara berlari. Beberapa jam setelah mereka lahir, mereka lari. Manusia dilahirkan tanpa mengetahui apa pun. Satu-satunya hal yang kita ketahui sejak lahir adalah bagaimana belajar. Jadi keterampilan diperoleh seumur hidup. Tentu saja, orang-orang berbakat akan maju lebih cepat jika mereka terus mengerjakan sesuatu dan jika mereka terus mengerjakannya. BEN FRIED: Mengenai pembelajaran, menurut Anda apakah sistem pendidikan dirancang untuk mendukung dan mengakui ketabahan, ketekunan? Sepertinya siklus akademisnya singkat dengan umpan balik yang cepat. Dan mudah saja, misalnya, untuk berpindah dari satu mata pelajaran ke mata pelajaran lainnya setelah tiga atau enam bulan belajar jika segala sesuatunya tidak berjalan dengan baik. Apakah standar yang kita tetapkan untuk keberhasilan akademis menghambat kemampuan kita untuk mengembangkan ketabahan pada orang-orang, yang tentu saja semua orang bisa mendapatkan manfaatnya? ANGELA DUCKWORTH: Nah, jika Anda berpikir tentang anak-anak yang lebih muda, anak-anak yang masih duduk di bangku sekolah dasar atau sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas, salah satu cara sistem kita tidak berfungsi dengan baik dalam mendorong ketabahan adalah adanya semacam penyempitan. fokus pada apa artinya menjadi sukses yang pada dasarnya berarti berapa nilai Anda pada tes standar matematika dan membaca tahunan? Itu sangat sempit. Itu tidak hanya mengabaikan banyak hal yang saya pedulikan-- ketabahan, misalnya-- untuk sesuatu yang menurut Anda bermakna. Dan saya belum pernah bertemu dengan anak berusia 16 tahun yang menganggap nilai ujian standar mereka sebagai tujuan hidup yang bermakna. Hal ini juga menghilangkan minat yang mungkin banyak dari kita di ruangan ini akan mengatakan bahwa itulah yang benar-benar mereka pedulikan. Tim olahraga mereka, menjadi anggota tim bisbol, menulis untuk koran sekolah. Hal-hal yang dilakukan anak-anak di luar kelas tidak terukur, sehingga para pembuat kebijakan-- tidak hanya tidak mengukur dan mempedulikan mereka, hal-hal ini juga semakin diabaikan di sekolah-sekolah. Kemudian kita berbicara tentang pendidikan universitas. Ya, Anda memang harus memiliki jurusan di sebagian besar sekolah. Jadi itu adalah hal yang berpasir dalam artian bahwa ketabahan berarti melakukan sesuatu secara mendalam, dan bukannya bersikap sembarangan. Tapi aku akan menceritakan sebuah kisah padamu. Saya pernah menjadi anggota komite untuk memutuskan siapa yang akan terpilih menjadi anggota Phi Beta Kappa. Dan seperti yang mungkin Anda ingat, ini adalah perkumpulan kehormatan dimana ada orang-orang seperti saya, para pengajar yang berkata oke, anak ini sungguh luar biasa sebagai akademisi pemula, dan anak ini mungkin tidak begitu. Jadi anak pertama mendapat Phi Beta Kappa, anak kedua-- Jadi saya ingat melihat catatan anak yang satu ini. Dan sangat jelas bagi saya bahwa ketabahan dan minat anak ini adalah biokimia. Anda dapat melihat dalam transkripnya bahwa semua kelasnya diambil dalam bidang biokimia di sekolah kedokteran. Setiap musim panas dia melakukan magang. Dan bahkan sebelum dia lulus, dia akan menjadi penulis terbitan, yang merupakan hal yang sangat sulit dilakukan untuk publikasi ilmiah apa pun. Panitia berdiskusi, dan orang-orang berkata, oh tahukah Anda, saya tidak melihat banyak ilmu kemanusiaan di sini. Oh tahukah Anda, ini bukan nilai yang bagus di kelas menulisnya. Saya seperti, lihat, anak ini akan memenangkan Hadiah Nobel. Oke, saya melebih-lebihkan. Tapi anak ini punya gairah. Mari kita beri penghargaan. Dan saya berargumen cukup keras bahwa dia mendapatkan Phi Beta Kappa. Tapi menurut saya ada rata-rata seperti ini. Orang tidak peduli dengan kemampuan rata-rata yang Anda miliki dalam segala hal. Sebagian besar dari kita dalam hidup ini , jika kita beruntung, akan menjadi ahli dalam suatu hal. Dan satu hal itulah yang benar-benar penting dan bukan hal-hal lain yang tidak Anda investasikan. BEN FRIED: Apakah Anda punya cerita favorit yang menarik? Maksud saya, buku Anda penuh dengan kisah-kisah hebat tentang orang-orang yang menunjukkan begitu banyak aspek semangat dan ketekunan serta minat dan komitmen dari waktu ke waktu. Apakah ada yang favorit? Apakah ada-- ANGELA DUCKWORTH: Anda tahu, ini adalah pekerjaan hebat yang saya miliki. Jadi seperti Anders Ericsson, saya berkeliling mempelajari para ahli. Dan Anda melihatnya di mana-mana. Bukan hanya harus pergi ke Olimpiade atau turnamen catur. Anda pergi ke restoran besar-- dan ini adalah contoh yang sangat sepele , tapi menurut saya ini cocok bagi saya-- Anda pergi ke restoran, pernahkah Anda memiliki pramusaji yang hebat? Maksudku, mereka hanya perhatian. Dan saya berpikir, itu adalah seorang profesional. Itu adalah seseorang yang menyukai apa yang mereka lakukan dan tampaknya berusaha menjadi lebih baik dalam hal itu, dan itu sama hebatnya dengan cerita terkenal. Saya punya cerita yang baru-baru ini saya baca ulang, yaitu Julia Child dan otobiografinya. Dan Anda mungkin tahu atau tidak bahwa Julia Child membutuhkan waktu hingga akhir usia 30-an untuk benar-benar menyadari bahwa dia ingin melakukan apa pun yang berhubungan dengan makanan. Dia dibesarkan di keluarga kaya yang memiliki seorang juru masak. Dia bilang dia punya, dan saya kutip, "Tidak ada minat pada dapur." Ketika dia masih remaja dan akan kuliah, dia berpikir dia mungkin ingin menjadi seorang penulis, novelis. Lalu Perang Dunia II terjadi, jadi dia pergi ke-- Maksudku, sejauh ini ini bukan kisah yang sulit. Dia menikahi Paul Child, dan untuk pekerjaannya, bukan untuk pekerjaannya, mereka pergi ke Prancis. Dan dia memiliki makanan yang sangat berkesan. Itu adalah satu-satunya meuniere di sebuah restoran kecil di luar Paris. Dan itulah awal dari sebuah perjalanan. Ngomong-ngomong, sebuah pencerahan bahwa dia tahu bahwa dia akan merevolusi cara orang Amerika memasak dan memperkenalkan mereka pada masakan Prancis. Namun satu langkah dalam sebuah perjalanan di mana, pada makanan berikutnya, dia menyadarinya juga berbeda dari apa pun yang pernah dia makan. Lalu ada sebuah bistro yang mereka kunjungi. Dia mulai berkeliling Paris dan melihat hasil bumi yang indah dan roti yang belum pernah dia cicipi sebelumnya. Dia menjadi lebih tertarik. Seseorang memberinya buku masak. Suaminya memberinya buku masak Prancis keduanya. Dia menemukan bahwa ada kelas-kelas yang bisa dia ikuti dan belajar masakan Prancis. Apa yang ingin saya katakan tentang kisah-kisah ketabahan ini adalah kisah yang dapat diakses. Saat Anda benar-benar menggali detail tentang bagaimana orang menjadi hebat, tiba-tiba hal itu menjadi sesuatu yang mungkin Anda cita-citakan. Dan itu tidak pernah benar-benar sebuah potret. Itu selalu film. Dan itu film yang panjang. Dan Anda mungkin tidak ingin melihat semua adegan yang bisa diedit untuk membuat lebih banyak drama. Namun dalam arti sebenarnya, menurut saya keunggulan adalah sebuah cerita panjang yang memiliki bagian-bagian yang tidak menegangkan, bagian-bagian yang biasa-biasa saja. BEN GORENG: Ya. Ini seperti latihan. Itu terjadi setiap hari. Anda melakukannya sepanjang waktu, itu menjadi lebih baik. Jadi seberapa terukurkah grit? Maksud saya, Anda sebenarnya melakukan banyak pekerjaan perintis untuk mengukurnya pada taruna West Point. Namun maksud saya, ketika kita memikirkan tentang bakat, IQ, dan sebagainya, ada sejarah yang kaya, meski agak berwarna, dalam pengukuran kecerdasan. Menurut Anda, apakah ketabahan juga dapat diukur ? ANGELA DUCKWORTH: Saya pikir para ilmuwan memiliki pemahaman yang jauh lebih baik tentang cara mengukur kecerdasan daripada cara mengukur ketabahan atau banyak hal lain yang dapat Anda katakan berada di bawah payung luas yang disebut karakter. Dan kami telah melakukan tes IQ ini selama lebih dari satu abad dan terus menyempurnakannya. Dan dalam 45 menit, saya bisa memberi Anda skor IQ Anda. Nah, dalam dua menit, saya bisa memberi Anda skor skala ketabahan Anda. Jadi apa bedanya? Perbedaannya adalah kuesioner saya sepenuhnya dapat dipalsukan. Kuesioner saya-- Maksud saya sungguh. Seperti, saya seorang pekerja keras? BEN FRIED: [TERTAWA] ANGELA DUCKWORTH: Tidak sulit memikirkan apa jawabannya jika Anda menginginkan skor yang lebih tinggi. Dalam tes IQ, Anda tidak bisa memalsukannya. Maksudku, kamu tidak bisa mengatakan, aku akan menebak C karena aku tahu itu jawaban yang benar. Tapi aku tidak begitu tahu, tapi aku berpura-pura. Anda tahu, itu tidak berhasil. Hal kedua adalah ketika Anda mengikuti tes IQ, tidak ada subjektivitas. Tidak ada penilaian. Anda mengikuti tes, Anda mendapat skor. Dengan skala ketabahan, jika saya memberikannya kepada Anda dan Anda berkata pada diri sendiri, hmm, apakah saya pekerja keras, saya hanya bisa membayangkan orang-orang yang akan Anda bandingkan. Ketika saya berbicara tentang menyelesaikan apa pun yang saya mulai pada skala, Anda akan membandingkan diri Anda dengan rekan-rekan Anda, yang semuanya mungkin sangat tangguh. Jadi selain berpura-pura, ada yang dalam sains disebut bias kerangka acuan. BEN GORENG: Ya. ANGELA DUCKWORTH: Dan itu standar Anda untuk perbandingan bisa berbeda-beda. Dan inilah salah satu contoh nyata. Di sekolah swasta yang berkinerja tinggi seperti KIPP-- ini adalah sekolah-sekolah yang berlokasi di New York, namun tersebar di seluruh negeri-- anak-anak, seperti di banyak sekolah lainnya, dibawa ke standar keunggulan yang sangat tinggi . Ketika anak-anak menilai diri mereka sendiri berdasarkan hal-hal seperti yang baru saja saya bacakan, kerangka mental mereka berbeda dari anak-anak yang mungkin berada di sekolah lain yang tidak memiliki standar tersebut. Sehingga mendistorsi skor sampai batas tertentu. Sebagai seorang peneliti, saya tahu tentang itu. Saya tahu cara menyesuaikannya ketika saya menjalankan statistik dan sebagainya. Saya juga tahu bahwa ada kesalahan. Saya tahu ada kemungkinan untuk berpura-pura. Apa yang saya khawatirkan adalah pengusaha, sekolah, atau lembaga pemerintah yang membuat kesalahan dengan berpikir bahwa Anda dapat mengambil skor skala grit dan membuat keputusan berisiko tinggi yang tidak pernah dirancang untuk skala grit. Jangan mempekerjakan dengan skala grit. BEN FRIED: Tidak, saya tidak melamar-- ANGELA DUCKWORTH: Ya. Oke, bagus. BEN FRIED: Saya tidak mengusulkan agar kita-- ANGELA DUCKWORTH: Tidak ingin itu menjadi berita utama. Tidak mengira itu akan terjadi. BEN FRIED: Tapi saya bertanya-tanya. Maksud saya, menurut saya kita telah menyempurnakan banyak cara untuk mengukur sejumlah bakat di bidang ilmu komputer. ANGELA DUCKWORTH: Apakah Anda ingin saya memberi tahu Anda ide-ide terbaik saya yang belum diuji? BEN FRIED: Baiklah. Silakan. Ya. ANGELA DUCKWORTH: Oke, jadi saya punya satu ide yang sudah diuji. Saat Anda melihat resume orang-orang yang ingin menjadi Googler-- yang juga bisa saya sampaikan kepada Anda, menurut saya menarik jika Anda menggunakan istilah Googler itu, dan saya rasa saya tahu alasan Anda melakukannya. Tapi itu mungkin untuk pertanyaan lain. BEN FRIED: Saya ingin tahu mengapa kami melakukan [Tak terdengar]. ANGELA DUCKWORTH: Aku akan memberitahumu. aku akan memberitahumu. Menurutku sebenarnya bukan hal sepele. Jadi aku akan memberitahumu. Namun ketika Anda melihat resume seseorang yang ingin masuk ke sini, yang saya cari adalah bukti ketabahannya. Saya tidak mengatakan bahwa hal tersebut harus berada dalam domain ini atau bahkan untuk pekerjaan yang orang tersebut-- idealnya, ya. Tapi terkadang bisa jadi seperti wow, anak ini pernah menjadi anggota tim tenis selama tiga atau empat tahun di perguruan tinggi dan prestasinya meningkat dari A ke B. Wah, anak ini bekerja-- lho, saya akan bercerita tentang suami saya sendiri. Anak ini bekerja di Domino's Pizza sebagai pengantar barang-- tapi mereka dipromosikan. Bahwa ada kemajuan dan kesinambungan dalam resume yang penuh tekad. Sebaliknya, jangan pekerjakan orang-orang yang memiliki resume penggila seperti itu sedikit di sini, sedikit di sana. Tahukah Anda, di manakah bukti semangat dan ketekunan diterapkan pada sesuatu sebelum sampai di depan pintu saya? Jadi menurut saya Anda bisa mencari sisa-sisa ketabahan di resume orang. Yang menurut saya tidak sebaiknya Anda lakukan adalah menggunakan skala grit. Dan menurut saya Anda juga tidak bisa mengandalkan wawancara. Saya berpendapat bahwa Anda dapat melakukan wawancara untuk mengetahui karisma. Anda dapat melakukan wawancara untuk kecerdasan sosial. Anda dapat mewawancarai untuk percaya diri. Anda dapat mewawancarai bahkan untuk kimia. Apakah saya ingin duduk di samping orang ini dan bekerja bersama mereka? Namun bagaimana Anda akan melakukan wawancara untuk mengetahui kualitas seseorang yang keesokan harinya mereka akan bangun dan menjadi orang pertama yang masuk kantor atau yang terakhir-- Anda tahu, saat Anda memberi mereka masukan yang mengatakan ini tidak cukup baik, apakah orang tersebut akan benar-benar merenungkan hal tersebut dan mencoba memperbaikinya? Sangat sulit untuk keluar dari interaksi singkat apa pun. Dan ide terbaik saya, yang belum diuji, adalah jika ada sesuatu yang harus dilakukan orang-orang di Google dan hal ini sangat jelas bagi pekerjaan mereka, itu sangat sulit, di mana Anda dapat menyiapkan eksperimen kecil di mana Anda akan membiarkan mereka tampil dan belajar, mendapatkan masukan, melihat apakah mereka menerima masukan tersebut, melihat apakah mereka kembali untuk percobaan kedua, melihat apakah mereka kembali untuk percobaan ketiga, menurut saya itu akan sangat menarik. BEN FRIED: Jadi penilaian bukan wawancara. ANGELA DUCKWORTH: Tepat sekali. Tapi tahukah Anda, ini seperti Anda sedang mengemudikan orang tersebut. Maksud saya, beri mereka kesempatan untuk menunjukkan ketabahannya, daripada mencoba menebak-nebak. Apakah Anda ingin saya memberi tahu Anda mengapa menurut saya Anda menggunakan kata Googler? BEN GORENG: Ya. Saya ingin tahu mengapa kami menggunakan Googler. ANGELA DUCKWORTH: Jadi ayah saya bekerja untuk DuPont sepanjang hidupnya. Dia sebenarnya pensiun dengan jam tangan emas. Saya pikir itu hanya metafora. Dia mendapat satu, dan tertulis, "DuPont, hal-hal yang lebih baik untuk kehidupan yang lebih baik" di atasnya. Omong-omong, dia menghabiskan seluruh masa dewasanya di sana dalam produk-produk pemolesan otomotif, yang merupakan minatnya. Dan tahukah Anda, ayah saya tidak berbicara tentang bekerja di DuPont. Dia berbicara tentang menjadi DuPonter. BEN FRIED: Benarkah? ANGELA DUCKWORTH: Ya. Dan orang-orang yang pergi ke West Point, lulus dari West Point, mereka menyebut diri mereka West Pointer. Anak-anak yang masuk KIPP, dia bukan pelajar, tapi Kippster. Di Seattle Seahawks, Anda bukan hanya pemain sepak bola, Anda adalah Seahawk. Ini adalah kata benda. Itu bukan kata sifat. BEN FRIED: Benar, benar. Ya. ANGELA DUCKWORTH: Dan ketika orang memiliki identitas budaya yang sangat kuat, mereka biasanya dapat mengungkapkannya sebagai kata benda. Anda tahu, saya seorang Googler. Saya tidak bekerja di perusahaan lain mana pun. Ada cara kita melakukan sesuatu di sini. Ada bahasa yang kami gunakan di sini. Anda mungkin tidak menggunakannya di tempat Anda berada karena Anda bukan Googler. BEN FRIED: Karena tahukah Anda, kami juga punya kata sifat, Googly. ANGELA DUCKWORTH: Oh, apa maksudnya? Hanya dalam semangat Googleness? BEN FRIED: Ya, saya telah menghabiskan delapan tahun mencoba mencari tahu apa artinya, secara pribadi. [PENONTON TERTAWA] ANGELA DUCKWORTH: [TERTAWA] Ya! Menurut saya, Anda sebaiknya tetap menggunakan Googler. Googly terdengar seperti bola mata kecil yang keluar-- BEN FRIED: Ya, ya. ANGELA DUCKWORTH: Ya, ya. Maksudku, itu bukan-- BEN FRIED: Conan O'Brien di atas panggung pernah melontarkan komentar itu. "Oh, dia sangat Googly." ANGELA DUCKWORTH: Benar? Googly! Ya, menurutku bukan itu-- lihat, biarkan departemen pemasaran yang memutuskan. Tapi menurutku bukan itu tujuanmu. BEN GORENG: Ya. ANGELA DUCKWORTH: Ya. BEN FRIED: Sayangnya, Googly sudah cukup matang. Tapi saya masih tidak yakin apa artinya. ANGELA DUCKWORTH: Ya, hal itu juga terjadi pada budaya. BEN GORENG: Ya. ANGELA DUCKWORTH: Tapi mungkin-- tapi sungguh, kata-kata yang Anda-- Saya tidak tahu berapa banyak kosakatanya, karena saya bukan Googler, jadi saya tidak tahu. Namun di West Point mereka memiliki glosarium lengkap. BEN FRIED: Benarkah? ANGELA DUCKWORTH: Dan ada banyak kata yang tidak akan Anda ketahui kecuali Anda pergi ke West Point. Jadi kampungan, kan? Seorang kampungan, Anda tahu, seorang kampungan dan seorang anak pertama dan seorang anak berumur satu tahun. Apa itu? Dan booyah. Jadi di West Point mereka berseru booyah, yang terjemahannya tidak mudah tetapi Anda mengatakannya ketika seseorang melakukan sesuatu yang sangat baik. Ini seperti, booyah. Dan kemudian seluruh kerumunan taruna yang Anda ikuti akan melontarkan kata-kata yang belum pernah Anda dengar dalam bahasa Inggris ini. Dan itu sangat penting, karena itulah artinya menjadi seorang West Pointer. Setiap perusahaan mempunyai budaya. Dan ketika budaya tersebut benar-benar kuat, orang akan mengidentifikasikannya dalam bentuk kata benda. Mereka berbicara bahasa tersebut. Mereka sering memakai warna-warna itu. Mereka mengikuti ritualnya. Itu menjadi bagian dari identitas Anda. Dan ketika saya mendengar tentang Googler, saya langsung berpikir tentang budaya-budaya kuat lainnya yang sangat-- Saya tidak bermaksud mengatakan bahwa orang tersebut menulis buku panduan ini secara sengaja-- namun hal ini benar-benar merupakan bagian dari apa yang menjadikan perusahaan ini hebat. BEN FRIED: Sekarang apakah ada hubungan antara identitas budaya dan ketabahan? Atau non-IQ berkorelasi dengan kesuksesan? ANGELA DUCKWORTH: Saya kira begitu. Jadi, Anda dapat mengidentifikasi diri dengan sebuah organisasi atau budaya yang sendirinya sulit. Saya akan memberi Anda contoh nasional. Negara Finlandia sebenarnya memiliki lebih sedikit penduduk dibandingkan jumlah penduduk Kota New York. Kecil, dingin. Apa yang perlu diketahui tentang Finlandia yang mungkin menarik bagi kita? Ada sebuah kata dalam bahasa Finlandia yang disebut sisu, yang secara kasar diterjemahkan menjadi ketabahan. Tapi secara harfiah diterjemahkan ke dalam diri Anda, ke isi perut Anda. Dan jika Anda orang Finlandia, Anda memiliki identitas sebagai seseorang yang ketika segala sesuatunya sangat sulit dan Anda telah memberikan semua yang Anda bisa dan Anda masih gagal, Anda berusaha sekuat tenaga dan menggunakan sisu Anda dan Anda tetap melakukannya. Sekarang secara anatomi tidak mungkin orang Finlandia berjalan-jalan dengan baterai ekstra di dalamnya. Dan jika mereka memang memilikinya, mengapa orang Swedia tidak memilikinya? Karena letaknya tidak terlalu jauh dan letaknya di Skandinavia. BEN FRIED: Saya kira Swedia menginvasi Finlandia. ANGELA DUCKWORTH: Ya. Mereka mengalami sedikit persaingan di masa lalu. Tapi tahukah Anda, menurut saya yang penting untuk dipelajari adalah Anda memiliki identitas sebagai orang Finlandia, dan orang Finlandia melakukan hal-hal yang sulit. Dan kami memiliki sisu dan kami menang. Dan menurut saya ketika Anda menjadi bagian dari organisasi seperti West Point atau dalam tim seperti Seahawks atau Celtics-- mereka adalah tim yang sangat tangguh dengan pemimpin yang sangat tangguh-- atau Anda bekerja di perusahaan seperti Google, maka Identitas adalah bagian dari alasan mengapa Anda sering mengalami kesulitan ketika berada dalam konteks yang berbeda dengan identitas budaya yang berbeda , Anda mungkin tidak mengalaminya. BEN FRIED: Maksud saya, memperluasnya ke identitas nasional dan budaya nasional merupakan hal yang menarik. Apakah ada budaya atau kelompok imigran tertentu yang lebih kaya dibandingkan yang lain? ANGELA DUCKWORTH: Saya yakin ada. Saya yakin ada. Ada banyak negara dan budaya di dunia. BEN FRIED: Ngomong-ngomong, saya tidak sedang mencoba umpan balap , atau semacamnya. ANGELA DUCKWORTH: Ya, tidak, tidak, tidak. Ya, saya belum melihat pertanyaannya secara langsung. Tapi izinkan saya memberi tahu Anda alasannya. Pertama, izinkan saya mengakui, maksud saya siapa pun yang ingin mengatakan bahwa semua budaya itu sama, itu naif. Saya tidak punya dorongan untuk mengatakan itu. Namun sangat sulit untuk bertanya apakah orang Amerika lebih grit daripada orang Prancis? Dan apakah orang Prancis tidak sekeras orang Jepang? Dan inilah alasannya. Ketika saya memberikan skala ketabahan saya kepada Anda, Anda akan menjawabnya seperti yang Anda lakukan dengan kelompok pembanding Anda . Ketika saya memberikannya di Jepang, mereka akan menjawabnya dengan standar budaya tersebut, tidak hanya perusahaan, keluarga, dan lingkungan sekitar mereka, tetapi juga seluruh negara. Saya ingin bercerita tentang penelitian yang dilakukan di lebih dari 60 negara di mana mereka meminta orang-orang mengisi kuesioner kepribadian. Mereka tidak memberikan skala ketabahan, tetapi mereka memberikan skala kehati-hatian. Terkait, itu ada di keluarga. Ketergantungan, ketertiban, saya tepat waktu, dan sebagainya. Jadi sekarang Anda memiliki data tentang puluhan negara di seluruh dunia. Dan Anda mungkin bertanya, negara mana yang paling teliti dan mana yang paling tidak teliti? Baiklah, saya akan memberi tahu Anda apa temuannya. Tiga wilayah yang paling tidak berpasir di dunia adalah Jepang-- menurut data, ini adalah kehati-hatian-- Jepang, Korea, dan Tiongkok. Benar-benar? Benar-benar? Mereka adalah orang-orang yang berantakan. Mereka tidak bisa diandalkan. Mereka tidak bekerja keras. Benar-benar? BEN GORENG: Ya. ANGELA DUCKWORTH: Jadi para peneliti dalam studi tersebut menyimpulkan bahwa mungkin data ini dipengaruhi oleh standar yang sangat tinggi yang ada di negara-negara tersebut. BEN FRIED: Benar, benar. ANGELA DUCKWORTH: Itu sebabnya sangat sulit membuat perbandingan ini. Karena ada dua hal yang menentukan nilai Anda-- siapa diri Anda sebenarnya dan kemudian kerangka acuan, standar yang Anda pegang. BEN FRIED: Kita mungkin harus mencoba membuka diri terhadap pertanyaan di dalam ruangan. Dan di Dory. Saya pikir ini sudah diberi waktu. Kita punya waktu sekitar 15, 20 menit lagi. ANGELA DUCKWORTH: Ya, saya menyukainya. BEN FRIED: Apakah itu masuk akal? ANGELA DUCKWORTH: Ya. BEN FRIED: Apakah kami memiliki pertanyaan langsung? HADIRIN: Dapatkah Anda menggunakan penilaian sejawat, terutama yang bersifat lintas batas budaya atau etnis untuk kemudian mendapatkan perbandingan yang lebih mendasar? ANGELA DUCKWORTH: Jadi masalah dengan penilaian sejawat ketika Anda berbicara tentang pekerjaan lintas budaya pada khususnya, adalah siapa rekan-rekan Anda? Orang lain yang juga hidup dalam budaya yang sama. Jadi menurut saya peringkat rekan tidak membuat Anda keluar dari masalah itu. Namun menurut saya-- dan Anda tahu, saya tahu Google selalu berusaha merekrut karyawan yang lebih baik-- Anda tahu, triangulasi adalah strategi yang hebat. Dalam psikologi kita menyebutnya prinsip agregasi. Setiap kali Anda memiliki data yang tidak sempurna dari satu sumber dan data yang tidak sempurna dari sumber lain, yang Anda lakukan adalah mengumpulkan lebih banyak data yang tidak sempurna. Kesalahan membatalkan, atau varians yang tidak sistematis, kesalahan tersebut. Dan Anda mendapatkan sinyal yang lebih kuat. Jadi ya, dapatkan peringkat rekan dan peringkat guru serta tugas kinerja dan lihat resume mereka. Anda bahkan dapat memasukkan skala grit jika itu hanya satu di antara banyak hal. Dan ketika Anda mendapatkan sinyal yang konsisten bahwa semua orang menganggap orang ini berpasir, maka Anda sebenarnya yakin bahwa mereka memang demikian. HADIRIN: Terima kasih sudah datang, pertama-tama. ANGELA DUCKWORTH: Terima kasih. HADIRIN: Juga, saya melihat Anda memiliki buku audio, jadi dukungan untuk Anda. ANGELA DUCKWORTH: Ya. HADIRIN: Dan juga teman-teman, dia membacanya sendiri. ANGELA DUCKWORTH: Benar. HADIRIN: Manis banget ya. ANGELA DUCKWORTH: Sungguh menyenangkan. HADIRIN: Saya akan mendengarkannya dengan kecepatan tinggi, tapi-- ANGELA DUCKWORTH: [TERTAWA] Oke! Ah, benarkah? Seperti tupai? HADIRIN: Ya. Ya. Tiga kali. ANGELA DUCKWORTH: Oke, bagus. HADIRIN: Tidak, tapi pertanyaan saya adalah, Anda berbicara tentang contoh anak biokimia yang benar- benar mendalami biokimia. Saya akan menyebutnya tajam, bisa dikatakan begitu. Dia menggali hal itu dengan sangat keras. Dan Anda berbicara tentang bagaimana Anda dapat menggunakan grit-- properti grit membuat Anda melakukan hal itu. Jadi orang yang bisa melakukan itu. Jadi saya punya pertanyaan yang mungkin di luar cakupan grit, tapi saya dan teman-teman, kami sebenarnya adalah orang-orang yang sangat grit. Kami menggali banyak hal dengan sangat, sangat mendalam. Namun akhir-akhir ini, terutama setelah lulus kuliah, kami kesulitan memikirkan apa yang sebenarnya harus kami lakukan. ANGELA DUCKWORTH: Mm, ya. HADIRIN: Benar? ANGELA DUCKWORTH: Apa yang perlu dipermasalahkan, ya. HADIRIN: Benar. Di perguruan tinggi, itu sangat mudah. Atau bahkan di sekolah, karena tahukah Anda, metriknya ada. Anda mendapat nilai bagus. Mungkin Anda memilih jurusan, Anda melakukannya dengan baik, oke. Tapi kemudian di dunia nyata, saya menemukan bahwa teman-teman saya khususnya, mereka kesulitan bersikap berpasir. Bukan karena mereka tidak bisa bersikap berpasir, tapi karena mereka ingin lancip tetapi tidak tahu harus memilih apa. Dan kemudian Anda bisa sangat tajam dalam sastra Rusia dan ternyata Anda perlu menghasilkan uang atau semacamnya. ANGELA DUCKWORTH: [TERTAWA] Ya. HADIRIN: Anda tahu, jangan tersinggung. Saya hanya bercanda. ANGELA DUCKWORTH: Jangan tersinggung dengan jurusan sastra Rusia. HADIRIN: Ya. ANGELA DUCKWORTH: Jika ada di sini. HADIRIN: Tapi ya. Jadi bagaimana Anda sebenarnya memutuskan apa yang harus diperhatikan, terutama ketika biaya memilih yang salah bisa mahal? ANGELA DUCKWORTH: Menurut saya salah satu hal yang membuat hal ini sangat sulit adalah karena kita tahu biayanya tinggi. Itu bisa membuat kita sedikit membeku. Saya berada di McKinsey, dan ada banyak orang di McKinsey yang seperti saya, yang pada dasarnya menghabiskan seluruh hidup mereka untuk membuka pintu peluang. Jika saya melakukan magang ini, saya bisa melakukan apa saja. Dan jika saya pergi ke McKinsey, siapa pun akan mempekerjakan saya. Nah, Anda sampai pada titik tertentu dalam hidup di mana Anda menyadari bahwa itu bukan permainannya lagi. Hal ini tidak membuka pintu peluang, namun justru berjalan melewatinya. Dan ia berjalan melewatinya dan mendengar pintu-pintu lain dibanting hingga tertutup. Hal ini bahkan lebih melumpuhkan dalam hal kecemasan yang akan timbul jika Anda tidak memiliki kompas batin yang benar-benar kuat. Anda seperti oke, ikuti hasrat saya? Di mana saya bisa mendapatkannya? Dan inilah saran saya tentang itu. Menurut saya, orang yang sangat berani dan bersemangat memiliki dua sumber motivasi. Dan ini adalah dua pertanyaan untuk ditanyakan pada diri sendiri ketika Anda akan bertanya pada diri sendiri apa yang harus Anda lakukan seumur hidup. Salah satunya adalah apa minat saya yang sebenarnya? Dan mereka masih bermunculan. Anda tahu, mereka berkembang selama bertahun-tahun. Namun bagi banyak dari Anda, ada hal-hal yang Anda minati dan hal-hal yang kurang Anda minati yang terasa membosankan bagi Anda saat Anda memasuki masa remaja. Begitu banyak orang yang berani mengingat bahwa mereka mulai suka melakukan sesuatu pada usia 12 atau 13 tahun. Ada pengecualian, seperti Julia Child. Namun menariknya, minatnya pada masa remaja awal itu adalah menulis. Sekarang jika Anda berpikir tentang siapa sebenarnya Julia Child saat tumbuh dewasa, dia bukan hanya seorang koki, tetapi juga, jika tidak lebih dari itu, seorang penulis buku masak. Jadi pertama-tama pikirkan kembali masa lalu ketika Anda masih remaja. Hal apa yang sangat kamu benci untuk dilakukan? Namun hal apa yang mulai ingin Anda lakukan secara spontan? Itu sebuah petunjuk. Itu sebuah benang. Dorongan motivasi utama yang kedua dari gairah adalah tujuan. Anda tahu, penting. Ini hampir bersifat moral bagi sebagian orang. Seperti apa misi lebih besar yang dilayani oleh pekerjaan saya? Dan jika Anda memikirkan nilai-nilai Anda, mungkin saya sangat ingin membantu orang menjadi yang terbaik. Atau saya sangat peduli dengan lingkungan. Maksud saya, apa pun yang bernilai bagi Anda, menurut Anda sangat berarti dan tidak akan berubah. Jika Anda bisa mengikutinya dan mencari tahu di mana hal itu tumpang tindih dengan minat. Anda akhirnya menyebutkan untuk tidak menjadi kritikus sastra Rusia profesional yang miskin. Anda tahu, saya tidak tahu berapa banyak pekerjaan seperti itu. Anda mungkin memang membutuhkan lingkaran ketiga, yaitu kenyataan dan mencoba mencari nafkah. Tapi setidaknya dimulai dengan dua hal pertama-- minat dan tujuan atau nilai-nilai saya. Saya pikir itu lebih membantu daripada hanya mengatakan seperti oh, baiklah, ikuti hasrat Anda. Karena kebanyakan dari kita tidak tahu apa artinya sampai kita benar-benar menemukannya. HADIRIN: Keren, terima kasih. ANGELA DUCKWORTH: Terima kasih. BEN FRIED: Baiklah, kenapa kita tidak pergi-- HADIRIN: Oke, bagus. ANGELA DUCKWORTH: Hai. HADIRIN: Saya sangat menikmati topik dan presentasinya. Jelas ketabahan memiliki banyak nilai baik dalam kehidupan profesional maupun kehidupan pribadi. Podcast berbeda yang saya dengarkan baru-baru ini-- mungkin Anda pernah mendengarnya di salah satu podcast Anda-- yang ditulis oleh penulis "Freakonomics" adalah tentang kekuatan untuk berhenti, dan gagal dengan cepat, bisa kita katakan di kalangan teknik. ANGELA DUCKWORTH: Saya rasa saya ada di podcast itu. HADIRIN: Oh! ANGELA DUCKWORTH: Saya tidak ingat. HADIRIN: [TERTAWA] ANGELA DUCKWORTH: Saya tidak ingat. Mungkin. Saya tidak terlalu mendengarkan mereka setelahnya. Tapi teruskan. Ya. Dan saya suka podcast itu. Itu bagus sekali. Ya, ya. HADIRIN: Jadi saya mencoba mencari cara untuk menggabungkannya. Seperti dari kehidupan pribadi, melepas pertanyaan terakhir itu, Anda bisa mencoba banyak hal hingga menemukan sesuatu yang Anda pilih sebagai passion. Apakah Anda punya saran di dunia korporat tentang cara menggabungkan pilihan kapan harus gagal dan kapan harus menaatinya? ANGELA DUCKWORTH: Anda tahu, izinkan saya menggunakan metafora berkencan. Karena saya pribadi sangat senang karena saya tidak menikah dengan pacar pertama saya. Jadi saya berhenti darinya. Maksudku, setiap kali kamu putus dengan seseorang, kamu berhenti. Dan tahukah Anda, apakah itu hal yang baik? Apakah itu hal yang buruk? Saya pikir bagi saya, saya berkencan untuk menemukan pasangan hidup saya. Saya kira orang bisa berkencan karena alasan lain. Tapi aku seperti, oh kita tidak akan menikah, selesai. Dan butuh beberapa kencan dan beberapa pria untuk menemukan pria yang bersamaku, itulah suamiku. Tapi menurut saya, itulah yang sebenarnya kami lakukan dalam karier kami juga. Maksudku, kamu sedang menjelajah. Namun ada sebagian orang yang menjelajah dengan niat. Dan saya berkencan untuk menikah. Maksudku, aku sebenarnya tidak berniat untuk tetap berkencan selamanya. Saya pikir itu membuat perbedaan. Jadi tentu saja, berhentilah. Namun bagi saya, berhenti dari pekerjaan menulis pidato di Gedung Putih dan McKinsey serta menjadi seorang guru, itu seperti mencari-cari sesuatu yang ingin saya pertahankan. Saya hanya berhenti melakukan hal-hal tersebut agar saya dapat menemukan sesuatu yang tidak ingin saya hentikan. Dan ketika saya berumur 32 tahun, akhirnya setelah banyak eksplorasi, saya menemukan jawabannya, dan itulah karir yang saya miliki. Namun ini bukanlah proses yang efisien dan dapat diprediksi. Jadi berhenti dalam pelayanan untuk tidak berhenti, menurut saya, adalah jawaban saya. HADIRIN: Terima kasih banyak. ANGELA DUCKWORTH: Terima kasih. HADIRIN: Terima kasih Angela, banyak sudah datang. ANGELA DUCKWORTH: Terima kasih. HADIRIN: Ini sungguh luar biasa. Ada sesuatu tentang ketabahan yang tampaknya sangat intrinsik atau alami, hampir tidak dapat dipelajari. Apakah Anda punya rekomendasi bagaimana orang dapat meningkatkan grittiness mereka? ANGELA DUCKWORTH: Jadi saya ingin semua orang di ruangan ini memperhatikan bahasa mereka sendiri pada hari berikutnya atau lebih. Kapan pun kita berkata, oh, mereka punya saja. Oh, itu wajar saja. Atau dia hanya ekstrover. Bagaimana dia melakukan itu? Dia hanya tipe orang matematika. Menurut saya, kita menggunakan bahasa itu ketika kita tidak dapat menjelaskan sesuatu. Maksudku, saat itulah kita menggunakan kata adil. Sebenarnya, ketika Nancy Reagan mengatakan, "Jangan lakukan itu," atau ketika Nike mengatakan "Lakukan saja," saya selalu merasa hal itu sangat tidak membantu. Bisakah Anda memberi tahu saya caranya? Atau apakah Anda hanya akan-- Jadi gagasan bahwa ketika kita melihat seseorang melakukan sesuatu dengan lancar, terutama ketika kita tidak bisa melakukannya-- Maksud saya, seseorang yang menari dengan sangat baik jika kita tidak bisa menari, atau memainkan musik dengan sangat baik -- kita mulai menggunakan kata-kata seperti adil, dan kita mengatakan hal-hal yang seolah-olah itu adalah hal yang wajar. Dan saya sebenarnya sedang memberikan ceramah. Itu adalah tur pra-pemesanan. Hari ini adalah hari pertama tur buku. Tapi tahukah Anda, saya memberi ceramah. Dan saya memberikan ceramah sepanjang waktu. Saya yakin Anda juga demikian. Dan Anda mendapat latihan, Anda mendapat umpan balik, Anda melakukan penyempurnaan kecil ini , hal-hal kecil. Seperti oh, slide keempat itu , saya benar-benar harus mengubah warna latar belakang. Maksudku, itu sepele sekali. Saya turun dari panggung dan saya berbicara dengan orang yang menanganinya. Dia seperti, kamu alami saja. Dan saya memikirkan ironi bahwa saya baru saja menulis buku tentang-- Saya harus mengatakan bahwa saya baru saja menulis buku, bukan baru saja menulis. Saya baru-baru ini menulis sebuah buku tentang fakta bahwa itu adalah mitos yang menarik. Itu seperti mitos yang menggoda. Dan menurut saya jawabannya adalah ini. Kita dapat mengatakan bahwa orang-- Anda tahu, Jerry Seinfeld akan mengatakan bahwa beberapa orang dilahirkan untuk menjadi komedian dan beberapa lainnya tidak. Saya pikir ada perasaan di mana orang dilahirkan dengan kecenderungan berbeda, hal-hal yang mereka anggap menyenangkan untuk dilakukan, hal-hal yang menarik minat mereka. Namun jika Anda bertanya bagaimana mereka akhirnya menjadi Jerry Seinfeld, apakah mereka pada akhirnya menulis buku yang setengah layak atau memberikan ceramah yang cukup lancar, itu bukan apa-apa. Kecuali jika Anda ingin mengatakan itu hanyalah pengulangan berjam- jam dengan umpan balik untuk menjadi lebih baik dalam sesuatu yang mungkin saya lakukan seperti ketika saya masih kecil. HADIRIN: Pertanyaan saya adalah kondisi apa yang Anda-- untuk seorang anak, yang Anda bicarakan tentang anak-anak-- yang Anda tetapkan untuk membiakkan ketabahan? Jadi sebagai contoh-- ANGELA DUCKWORTH: Apakah Anda punya anak? HADIRIN: Saya tidak punya anak. ANGELA DUCKWORTH: Ya. HADIRIN: Tapi pikirkan tentang mereka. ANGELA DUCKWORTH: [TERTAWA] Oke, bagus. Saya merekomendasikannya. HADIRIN: Jadi saya seorang imigran Kolombia yang tinggal di Amerika. Saya datang ke sini ketika saya berumur lima tahun. Akhirnya lulus West Point. Rumah tangga berpenghasilan rendah di New York City-- kami berempat tinggal di satu kamar tidur. Ibu, Ayah, Kakak, dan sebagainya. Jadi saya masih belum tahu kondisi apa yang ditetapkan agar saya bisa bertahan. Karena saya bisa saja dengan mudah berada dalam demografi orang Hispanik yang berakhir di penjara atau apa pun itu. ANGELA DUCKWORTH: Ya. HADIRIN: Khususnya di kota ini. Jadi kondisi apa, apa yang membuat saya berbeda, atau orang-orang seperti saya berbeda dari teman-teman saya yang bersekolah di SMA yang mungkin tidak melakukannya? ANGELA DUCKWORTH: Apakah Anda punya hipotesis? Apakah Anda punya tebakan? HADIRIN: Maksud saya, menurut saya mengasuh anak pasti ada hubungannya dengan contoh orang tua imigran yang bekerja keras, dan sebagainya. Namun di luar itu, di dalam kelas, mungkin saja gurunya. Namun pada akhirnya, saya masih harus melakukan pekerjaan itu. Dan aku hanya-- aku tidak tahu. ANGELA DUCKWORTH: Dan Anda mungkin melihat orang-orang yang tumbuh dalam lingkungan yang mungkin tidak identik, tetapi serupa , dan mereka tidak berada di dekat tempat Anda berada. Itu sendiri, menurutku, pekerjaan hidupku, adalah menjawab pertanyaanmu. Dan saya hanya punya jawaban yang tidak lengkap. Tapi saya akan mengatakan ini. Pertama-tama, Anda memang mewarisi DNA dari ibu dan ayah Anda, jadi ketika Anda melihat anak-anak kecil yang memiliki orang tua yang kasar, Anda setidaknya harus berhenti sejenak dan mengakui fakta bahwa separuh gen mereka berasal dari ibu, separuh lagi berasal dari ayah, mereka tercampur aduk, dan sebagiannya, kita menjadi seperti orang tua karena warisan genetik yang kita miliki bersama. Pada saat yang sama, sangatlah jelas bahwa orang tua memberikan contoh perilaku tertentu. Hal ini biasanya terjadi-- tidak selalu, ada pengecualian-- tetapi biasanya anak-anak mencontohkan etos kerja dan semangat orang tua mereka. Kalau bukan orang tuanya, seringkali ada teladan lain yang kuat seperti guru tertentu yang punya pengaruh besar, atau pelatih dan lain sebagainya. Jadi itu mungkin bagian dari persamaan. Saya juga berpikir bahwa banyak ketabahan yang dihasilkan dari siklus yang baik ini. Anda mulai menyadari bahwa Anda menyukai olahraga tertentu. Itu menjadi sumber kebanggaan dan kesuksesan. Orang-orang mulai menyemangati Anda. Ini merupakan siklus umpan balik ke atas yang berisi motivasi, usaha, dan pencapaian, dan hal ini memberi makan pada dirinya sendiri. Saya pikir ada orang-orang yang kemudian berada dalam spiral yang berlawanan , yaitu mereka menjadi sedikit kecewa terhadap diri mereka sendiri, mereka berhenti mencoba, mereka membuktikan diri mereka benar karena segala sesuatunya tidak berjalan dengan baik, dan mereka berputar ke arah yang berlawanan. Dan Einstein dikutip-- dan saya tidak yakin bisa memverifikasi ini, tapi seseorang di Google bisa-- mengatakan bahwa bunga majemuk adalah hal yang benar-benar perlu kita pahami. Sepertinya, itulah misteri alam semesta. Dan menurut saya gabungan dari sedikit ketabahan, sedikit usaha, sedikit kesuksesan, sedikit ketabahan, sedikit usaha lagi, sedikit kesuksesan, jika kita bisa memahami penggabungan itu, maka mungkin kita bisa mengerti mengapa anak-anak sepertimu berakhir di tempatmu sekarang. Namun kita mungkin juga bisa memahami mengapa banyak orang lain yang tidak melakukan hal tersebut. Dan saya ingin Google membantu saya memecahkan masalah ini. Jadi itu akan terjadi, ya. HADIRIN: Apakah Anda membutuhkan sukarelawan? ANGELA DUCKWORTH: [TERTAWA] Hebat. Terima kasih. BEN FRIED: Bagaimana kabar kita saat ini? Saya pikir kita hanya punya waktu sampai jam 1:00, kan? PEMBICARA WANITA: Lima menit lagi. BEN FRIED: Lima menit lagi. Dan apakah Angela juga diharapkan menandatangani buku pada akhirnya? Oh, pada akhirnya? Oke, baiklah. Jadi kita punya waktu lima menit lagi. Bagaimana kalau kita bertanya pada Dory? Ini agak konfrontatif. ANGELA DUCKWORTH: Oh ya. BEN FRIED: Saya tidak bermaksud kasar. ANGELA DUCKWORTH: Oh, tidak apa-apa. Ya, ya. Tidak, itu bagus. BEN FRIED: Saya akan kembali. ANGELA DUCKWORTH: Tunggu! BEN FRIED: Saya akan membacanya. Saya akan membacanya. ANGELA DUCKWORTH: Ayo lakukan yang sulit. Ya. BEN GORENG: Ya. "Ada penelitian--" ANGELA DUCKWORTH: Saya pikir ada penelitian, ya. BEN FRIED: "Dari 4.000 mahasiswa Inggris yang diterbitkan pada bulan Februari di "The Journal of Personality and Social Psychology" yang menyatakan bahwa ketabahan tidak terbukti menjadi prediksi kesuksesan akademis." ANGELA DUCKWORTH: "Sebaliknya, kecerdasan dan kesadaran adalah kuncinya. Apakah Anda punya pendapat mengenai penelitian itu?" Ya, saya punya pemikiran tentang penelitian itu. Sebenarnya salah satu rekan penulis studi tersebut mengirimi saya laporan tersebut sebelum dipublikasikan. Dan inilah yang saya katakan padanya. Jadi saya akan memberi tahu Anda studi lengkapnya. Jadi ada ribuan anak-anak Inggris, menurut saya, berusia sekitar 16 tahun , yang mengikuti sistem sekolah Inggris. Dan ada nilai ketabahan pada anak-anak ini dan ada juga nilai matematika dan membaca standar mereka pada tes Inggris. BEN FRIED: A-level atau semacamnya? ANGELA DUCKWORTH: Kira-kira seperti itu. Ya. Tidak cukup orang Inggris untuk mengetahuinya. Namun ini adalah tes pencapaian standar, dan kita semua telah menjalaninya sehingga kita tahu apa itu tes. Temuannya adalah ini. Ketabahan memang memprediksi nilai tes standar mereka, namun tidak sebaik ukuran kehati-hatian, seperti yang telah kita bicarakan. Ketergantungan, mampu mengendalikan dorongan hati, hal- hal semacam itu. Jadi ya, grit sudah diprediksi, tapi mungkin tidak sebanyak itu. Dan kecerdasan juga merupakan prediktor yang lebih baik dalam penelitian itu. Menurutku itu tidak terlalu mengejutkan. Saya juga tidak mempertanyakan temuan itu sedikit pun. Menurutku itu sangat nyata. Bagi saya, keluhan saya adalah jika Anda ingin menyamakan nilai ujian standar Anda ketika Anda berusia 16 tahun dan hal-hal yang, sejujurnya, tidak diinvestasikan oleh sebagian besar anak berusia 16 tahun-- itu bukan tujuan pribadi yang berarti-- jika Anda' Kita akan menyamakannya dengan kesuksesan atau bahkan prestasi akademis, nilai misalnya tidak memberikan sinyal yang sama dengan nilai ujian Anda. Nilai adalah prediktor yang lebih baik untuk kegigihan kuliah daripada nilai ujian standar Anda. Jadi keduanya tidak bisa dipertukarkan. Ada informasi yang dibawa oleh nilai, namun tidak dibawa oleh nilai ujian. Ada informasi yang dibawa oleh kegiatan ekstrakurikuler Anda yang tidak tertanam dalam nilai ujian Anda. Keluhan saya bukan pada temuan itu sendiri, namun gagasan bahwa itulah segalanya yang perlu kita ketahui tentang kesuksesan bagi anak-anak tersebut. Jadi saya rasa itulah hal utama yang akan saya katakan tentang penelitian itu. Dan menurut saya sangat penting untuk menyadari bahwa pasir bukanlah satu-satunya hal yang penting di dunia. Saya mempelajari prestasi tinggi dalam keadaan yang menantang. Dalam situasi di mana tujuan juga penting bagi Anda, menurut saya, tujuan tersebut muncul kembali sebagai prediktor yang paling andal dan bukan hanya prediktor yang cukup prediktif. BEN FRIED: Bagaimana kalau kita kembali ke pertanyaan langsung? ANGELA DUCKWORTH: Hai. Ya. HADIRIN: Saya mendapat pertanyaan langsung. ANGELA DUCKWORTH: Ya. HADIRIN: Bagaimana jika Anda menerapkan ketabahan Anda yang luar biasa pada hal yang salah? Katakanlah saya ingin menjadi bintang film tetapi saya tidak memahami apa yang sebenarnya diinginkan dunia dari seorang bintang film. Kapan saya harus mengatakan bahwa saya mungkin harus berhenti mencoba melakukan hal itu dan menerapkan ketabahan saya pada hal lain yang mungkin membuat saya lebih sukses? ANGELA DUCKWORTH: Ya. Jadi misalnya, bagaimana jika Anda mencoba menjadi bintang film dan ternyata Anda tidak berbakat? Tidak ada yang dapat Anda lakukan yang akan pernah Anda lakukan-- HADIRIN: [Tak terdengar]. ANGELA DUCKWORTH: Benar. Jadi itulah salah satu kemungkinan Anda salah. Hal lain yang mungkin membuat Anda salah adalah Anda memilih industri yang akan mencair seperti lapisan es di kutub. Seluruh industri akan lenyap. Dan tahukah Anda, hal itu terjadi saat ini, dengan cara yang lebih cepat dibandingkan sebelumnya. Jadi, ada banyak kemungkinan pasir dapat membuat Anda mendapat masalah. Saya pikir pertanyaannya adalah ini. Anda harus mengambil risiko dalam hidup. Sebenarnya tidak ada jalan keluar. Bahkan jika Anda tidak melakukan apa pun, Anda mengambil risiko. Yang dimaksud dengan grit adalah meletakkan kaki kiri di depan kaki kanan lalu kaki kiri lagi dan terus mengarah ke arah tertentu. Dan Anda memang benar bahwa Anda mungkin berakhir di suatu tempat yang tidak Anda inginkan. Namun Anda dapat menjamin diri sendiri bahwa Anda tidak akan pernah sampai ke mana pun dengan berpindah arah setiap beberapa langkah, atau tidak berjalan maju sama sekali. Jadi ya, benar-benar ada risiko menjadi teladan ketabahan. Namun menurut saya, ada jaminan kegagalan jika Anda tidak bersemangat dan tekun. BEN FRIED: Jadi pertanyaan terkait dengan pertanyaan yang baru saja dia tanyakan adalah apakah ketabahan berada dalam satu kontinum dengan obsesi? Apakah ada garis terang antara ketabahan dan obsesi? Atau apakah mereka tidak berhubungan? ANGELA DUCKWORTH: Tidak, menurut saya sebenarnya ada kemiripan yang kuat antara ketabahan dan obsesi. Salah satu individu yang saya wawancarai tetapi saya tidak memasukkannya ke dalam buku, sebagian karena saya lupa memasukkan catatan ketika saya mewawancarainya, adalah Temple Grandin. Dan saya tidak tahu apakah Anda tahu pekerjaannya-- BEN FRIED: Ya, tentu saja. Ya. ANGELA DUCKWORTH: Tapi dia terkenal autis. Dan dia menulis tentang autismenya. Dan dalam kata-katanya, " Sedikit obsesi akan menyelesaikan banyak pekerjaan." BEN FRIED: [TERTAWA] ANGELA DUCKWORTH: Dan tahukah Anda, gagasan yang membuat Anda terbangun ini-- maksud saya, saya obsesif. Jika Anda membangunkan saya pada jam 3 pagi, yang terkadang terjadi begitu saja pada saya, seperti Anda bangun dan harus ke kamar mandi, Anda tahu apa yang saya pikirkan? Saya sedang memikirkan tentang ketabahan. Aku berpikir kenapa orang itu melakukan itu? Ini sangat menarik. Seperti dari mana mereka mendapatkan-- Aku memikirkannya sepanjang waktu. Saya memikirkannya di kamar mandi. Saya memikirkannya dalam yoga ketika saya seharusnya tidak memikirkan apa pun, tetapi saya memikirkan tentang ketabahan. Seperti pose Savasana, Anda seharusnya tidak melakukan apa-apa dan saya seperti, Saya bertanya-tanya ke mana arahnya, Anda tahu, itu akan-- Ini adalah sebuah obsesi. Mungkin perbedaan antara cara berpikir kebanyakan orang tentang obsesi dan cara berpikir orang yang berani tentang obsesi adalah ketika mereka berkata, Saya menyukai apa yang saya lakukan, mereka menyukai bahwa mereka menyukai apa yang mereka lakukan. Tidak ada gunanya mereka menukar kehidupan itu dengan orang lain. Dan itulah yang saya rasakan tentang pekerjaan saya sendiri. BEN GORENG: Ya. Saya pikir kita punya waktu untuk satu pertanyaan lagi. Haruskah kita melakukannya? ANGELA DUCKWORTH: Ya. Hai. HADIRIN: Hai. Jadi banyak contoh Anda tentang orang-orang yang telah menunjukkan ketabahan yang besar, seperti Julia Child, dia mulai pada usia 30 dan kemudian menjadi sukses besar, mereka semua tampak seperti underdog yang kemudian berhasil. Apakah harus begitu? ANGELA DUCKWORTH: Anda tahu, Anda tidak harus menjadi underdog. Tapi saya terpesona dengan psikologi yang tidak diunggulkan. Dan saya akan mengucapkan kata-kata ini kepada Anda dan saya ingin tahu apakah kata-kata itu akan beresonansi. Ada karakteristik dari banyak sekali teladan ketabahan yang telah saya pelajari. Saya akan tunjukkan kepada Anda pemberontak-- Anda tahu, Anda tahu? Saya rasa Anda tidak cocok menjadi seorang programmer. [GROWLS] Hanya ketakutan ini. Ini hampir merupakan agresi. Dan saya merasakan hal itu ketika saya gagal di kelas neurobiologi pada tahun pertama kuliah saya. Dan asisten pengajar saya yang bermaksud baik , TA saya berkata, Anda sebaiknya mengundurkan diri dari kursus ini karena Anda akan mendapat nilai F pada transkrip Anda. Dan Anda belum mengetahuinya karena Anda berusia 18 tahun, itu bukanlah hal yang baik untuk dimiliki. Dan saya merasakan semacam kemarahan yang panas. Maksudku, aku keluar dari kantor itu menuju kantor registrar dan bukan saja aku tidak keluar dari mata kuliah itu, aku juga menyatakan jurusan neurobiologiku hari itu juga. Apa itu? Saya akan menunjukkan tanggapan yang menurut saya menarik. Saya tidak sepenuhnya memahaminya. Namun sungguh menakjubkan bahwa pengalaman yang persis sama dapat membuat orang merasa seperti saya pecundang, saya menyerah, atau reaksi psikologis yang justru sebaliknya. Dan menurut saya itu tidak perlu, tapi ini sangat, sangat umum dalam paragon ketabahan. BEN FRIED: Saya pikir kita kehabisan waktu. Hai Angela, terima kasih banyak. ANGELA DUCKWORTH: Terima kasih, Ben. BEN FRIED: Itu sangat menarik dan fenomenal. ANGELA DUCKWORTH: [Tak terdengar] Saya sangat menikmatinya. BEN GORENG: Terima kasih. ANGELA DUCKWORTH: Terima kasih. [TEPUK TANGAN]

Catatan audoobooknya 

[Musik] hadiah audio simon schuster menggertakkan kekuatan semangat dan ketekunan oleh Angela Duckworth dibaca oleh penulisnya [Musik] kata pengantar Saat tumbuh dewasa, saya sering mendengar kata jenius selalu ayahku yang mengungkitnya dia suka mengatakan apa-apa pada oprah po semua yang kamu tahu kamu tidak jenius pernyataan ini mungkin muncul di tengah makan malam saat iklan istirahat untuk perahu cinta atau setelah Anda menjatuhkan diri di sofa dengan dinding jurnal jalanan aku tidak ingat bagaimana aku menjawabnya mungkin aku pura-pura tidak mendengar Pikiran ayahku sering tertuju pada bakat jenius dan siapa yang memiliki lebih dari siapa dia sangat prihatin dengan seberapa pintarnya dia dia sangat prihatin dengan seberapa pintarnya keluarganya adalah aku bukan satu-satunya masalah ayahku tidak mengira kakakku dan kakakku juga jenius berdasarkan tolok ukurnya, tidak seorang pun di antara kami yang dapat mengukurnya kepada Einstein rupanya ini bagus sekali kekecewaan ayah khawatir bahwa ini cacat intelektual akan membatasi apa pada akhirnya akan kita capai dalam hidup dua tahun lalu saya cukup beruntung mendapatkan beasiswa macarthur kadang-kadang disebut hibah jenius kamu tidak melamar macarthur kamu jangan meminta teman atau kolega Anda untuk melakukannya mencalonkanmu sebaliknya sebuah komite rahasia yang mencakup orang-orang terbaik di bidang Anda yang memutuskan Anda melakukan pekerjaan penting dan kreatif ketika saya menerima panggilan tak terduga memberitahuku berita itu, reaksi pertamaku adalah salah satu rasa syukur dan takjub saat itu pikiranku tertuju pada ayahku dan ayahku diagnosis begitu saja dari intelektual saya potensi dia tidak salah saya tidak menang Macarthur karena aku lebih pintar daripada rekan-rekan psikolog saya sebaliknya dia punya jawaban yang benar, tidak dia tidak salah bertanya kan dia a jenius ada sekitar satu bulan antara itu panggilan macarthur dan resminya pengumuman selain suamiku i tidak diizinkan memberi tahu siapa pun itu memberi saya waktu untuk merenungkan ironi situasinya seorang gadis yang berulang kali diberitahu bahwa dia memang demikian tidak ada orang jenius yang akhirnya memenangkan penghargaan menjadi satu penghargaan diberikan kepadanya karena dia telah melakukannya menemukan bahwa apa yang kita akhirnya pencapaiannya mungkin lebih bergantung pada kita gairah dan ketekunan kita daripada pada kita bakat bawaan dia saat itu telah mengumpulkan gelar dari beberapa orang sekolah yang cukup sulit tetapi di urutan ketiga kelas yang ujiannya tidak cukup tinggi program berbakat dan berbakat orang tuanya adalah imigran Cina tapi dia tidak mendapat ceramah tentang keselamatan kerja keras melawan stereotip dia tidak bisa memainkan nada dari piano atau biola pagi hari macarthur diumumkan Aku berjalan ke apartemen orang tuaku ibu dan ayah sudah mendengar beritanya dan begitu pula beberapa bibi yang ada memanggil secara berurutan untuk menawarkan Selamat akhirnya ketika telepon berhenti berdering ayahku menoleh padaku dan berkata aku bangga dari kamu Ada banyak hal yang ingin kukatakan sebagai tanggapan, tapi malah aku hanya bilang terima kasih ayah ada tidak ada gunanya mengulangi masa lalu, aku tahu itu sebenarnya dia bangga padaku masih sebagian diriku ingin melakukan perjalanan kembali pada waktunya ketika saya masih seorang gadis muda aku akan memberitahunya apa yang kuketahui sekarang aku akan bilang, ayah, kamu bilang aku tidak jenius, aku tidak akan membantah bahwa Anda tahu banyak orang yang lebih pintar dariku Aku bisa membayangkan kepalanya mengangguk dalam keadaan sadar perjanjian tapi izinkan aku memberitahumu sesuatu yang akan kulakukan tumbuhlah untuk mencintai pekerjaanku sama seperti kamu cinta milikmu aku tidak hanya akan mempunyai pekerjaan, aku akan mempunyai panggilan aku akan menantang diriku sendiri setiap hari ketika aku terjatuh aku akan bangkit kembali aku mungkin bukan orang terpintar di dunia ruangan tapi aku akan berusaha menjadi yang paling tangguh dan jika dia masih mendengarkan, menurutku dalam jangka panjang, ketabahan ayah mungkin lebih penting daripada bakat bertahun-tahun kemudian saya memilikinya bukti ilmiah untuk membuktikan pendapat saya terlebih lagi saya tahu bahwa grit bisa berubah belum diperbaiki dan saya mendapat wawasan darinya penelitian tentang cara menanamnya buku ini merangkum semua yang saya miliki belajar tentang pasir ketika saya selesai menulisnya saya pergi ke mengunjungi ayahku bab demi bab selama ini berhari-hari aku membacakannya setiap baris dia sedang berjuang melawan penyakit parkinson selama sepuluh tahun terakhir ini dan saya tidak melakukannya sepenuhnya yakin seberapa banyak dia mengerti tetap saja dia tampak mendengarkan dengan penuh perhatian dan ketika aku selesai dia menatapku setelah apa yang terasa seperti selamanya dia mengangguk sekali lalu dia tersenyum satu hal tentang grit dan mengapa itu penting bab satu muncul pada saat Anda menginjakkan kaki di kampus dari akademi militer Amerika Serikat di titik barat Anda telah mendapatkannya proses penerimaan untuk titik barat adalah setidaknya seketat kebanyakan orang universitas selektif skor tertinggi pada sat atau babak dan nilai sekolah menengah atas yang berprestasi adalah a harus tetapi ketika Anda melamar ke harvard, Anda tidak melakukannya perlu memulai aplikasi Anda di kelas 11 dan Anda tidak perlu mengamankan nominasi dari anggota kongres senator atau wakil presiden Amerika Serikat Anda tidak harus mendapatkannya nilai superlatif dalam kebugaran penilaian yang mencakup lari push-up, sit-up, dan pull-up setiap tahun di tahun pertama sekolah menengah mereka sekolah lebih dari 14.000 pelamar dimulai proses penerimaan kolam ini ditampi menjadi hanya empat ribu yang berhasil mendapatkan nominasi yang diperlukan sedikit lebih dari setengahnya pelamar sekitar 2500 temui akademisi West Point yang ketat dan standar fisik dan dari kelompok terpilih itu hanya 1.200 saja diterima dan didaftarkan hampir semua pria dan wanita yang datang West Point adalah atlet universitas terbanyak adalah kapten tim namun satu dari lima taruna akan putus sekolah sebelum lulus yang lebih luar biasa adalah itu secara historis merupakan sebagian kecil dari anak putus sekolah berangkat pertama kali musim panas selama pelatihan intensif tujuh minggu program disebutkan bahkan secara resmi barak binatang sastra atau singkatnya hanya binatang buas yang menghabiskan dua tahun mencoba untuk masuk ke dalamnya suatu tempat dan kemudian keluar di tempat pertama dua bulan sekali lagi ini bukan bulan-bulan biasa binatang dijelaskan di titik barat buku pegangan taruna baru sebagai yang terbanyak menuntut secara fisik dan emosional bagian dari empat tahunmu di west point dirancang untuk membantu Anda melakukan transisi dari taruna baru hingga prajurit pada hari-hari biasa di barak binatang dimulai jam 5 pagi dengan bangun pada jam 5.30 pagi formasi bangun pagi 5 30 hingga 6 55 latihan fisik 6 55 hingga 7 25 pagi pemeliharaan pribadi di 7 30 sarapan pada jam 8 30 pelatihan dan kelas sepanjang jalan sampai 12 45 istirahat 15 menit dan kemudian makan siang tepat jam 1 sampai 145 pada jam 2 lebih banyak pelatihan dan kelas sampai jam 4 sore atletik terorganisir jam 5 30 ada momen singkat untuk pemeliharaan pribadi pada jam enam makan malam setelah makan malam mulai jam 7 malam lebih pelatihan dan kelas pada jam 9.00 waktu komandan akhirnya pada jam 10 keran hari dimulai pukul 5 pagi sebanyak 5 30 taruna dalam formasi berdiri pada perhatian menghormati penggalangan bendera Amerika Serikat kemudian dilanjutkan dengan latihan lari yang berat atau senam diikuti dengan non-stop rotasi berbaris dalam formasi pelatihan senjata instruksi kelas dan atletik menyala diiringi lagu terompet yang melankolis disebut keran terjadi pada jam 10 malam dan keesokan harinya rutinitas dimulai lagi oh dan tidak ada akhir pekan tidak ada istirahat selain makan dan hampir tidak ada kontak dengan keluarga dan teman di luar titik barat salah satu kadet mendeskripsikan binatang seperti ini Anda ditantang dalam berbagai cara di setiap bidang perkembangan mental secara fisik secara militer dan sosial sistem akan menemukan kelemahan Anda tetapi itulah titik titik barat yang menguatkanmu jadi siapa yang berhasil melewati binatang itu saat itu tahun 2004 di tahun kedua saya sekolah pascasarjana di bidang psikologi ketika saya mengaturnya tentang menjawab pertanyaan itu tapi selama beberapa dekade tentara AS telah melakukannya menanyakan hal yang sama sebenarnya itu pada tahun 1955 hampir 50 tahun sebelum saya mulai mengerjakan teka-teki ini bahwa seorang psikolog muda bernama jerry kagan direkrut menjadi tentara yang diperintahkan untuk melapor ke titik barat dan ditugaskan ke menguji taruna baru untuk tujuan mengidentifikasi siapa yang akan tinggal dan siapa yang akan tinggal meninggalkan seperti sudah ditakdirkan, Jerry tidak hanya itu psikolog pertama yang mempelajari menjatuhkan keluar di titik barat dia juga yang pertama psikolog yang saya temui di perguruan tinggi akhirnya saya bekerja paruh waktu di labnya untuk dua orang bertahun-tahun Jerry menjelaskan upaya awal untuk melakukannya memisahkan gandum dari sekam di titik barat secara dramatis tidak berhasil kenangnya dalam pembelanjaan tertentu ratusan jam menunjukkan kartu taruna dicetak dengan gambar dan bertanya remaja putra untuk mengarang cerita yang sesuai dengan mereka tes ini dimaksudkan untuk menggali motif bawah sadar yang mendalam dan gambaran umumnya adalah taruna yang memvisualisasikan perbuatan mulia dan berani prestasi haruslah mereka yang melakukannya akan lulus daripada putus sekolah seperti banyak ide yang kedengarannya bagus prinsipnya yang ini tidak bekerja dengan baik dalam praktek cerita yang diceritakan para taruna adalah penuh warna dan menyenangkan untuk didengarkan tetapi mereka sama sekali tidak ada hubungannya dengan itu keputusan yang diambil taruna di mereka kehidupan sebenarnya sejak itu beberapa generasi lagi psikolog mengabdikan diri pada masalah gesekan tetapi tidak satu peneliti bisa mengatakan dengan pasti mengapa beberapa dari taruna yang paling menjanjikan secara rutin berhenti ketika pelatihan mereka baru saja dimulai segera setelah mengetahui tentang binatang saya menemukannya perjalananku ke kantor mike matthews a psikolog militer yang pernah menjadi orang barat titik anggota fakultas selama bertahun-tahun mike menjelaskan bahwa titik barat proses penerimaan berhasil mengidentifikasi pria dan wanita yang memiliki khususnya potensi untuk berkembang di sana staf penerimaan menghitung untuk masing-masing pemohon sesuatu yang disebut keseluruhan skor kandidat rata-rata tertimbang ujian sat atau babak skor peringkat SMA disesuaikan dengan jumlahnya siswa di pelamar kelas kelulusan penilaian ahli kepemimpinan potensi dan kinerja pada ukuran obyektif kebugaran fisik Anda dapat memikirkan keseluruhan kandidat skor sebagai tebakan terbaik West Point tentang caranya banyak bakat yang dimiliki pelamar untuk itu beragam kesulitan dalam program empat tahunnya dengan kata lain ini adalah perkiraan bagaimana caranya dengan mudah taruna akan menguasai banyak hal keterampilan yang dibutuhkan seorang pemimpin militer seluruh skor kandidat adalah tunggal faktor terpenting di titik barat penerimaan namun tidak dapat diprediksi secara pasti siapa yang melakukannya akan berhasil melewati binatang buas sebenarnya taruna dengan keseluruhan tertinggi skor kandidat juga mempunyai kemungkinan yang sama keluar sebagai mereka yang memiliki nilai terendah dan inilah sebabnya pintu kamar Mike terbuka untukku dari pengalamannya sendiri bergabung di udara kekuatan seperti yang diketahui Mike di masa mudanya teka-teki itu sementara kerasnya pelantikannya tidak begitu mengerikan seperti yang terjadi titik barat ada yang terkenal kesamaan yang paling penting adalah tantangan itu melebihi keterampilan saat ini untuk pertama kalinya dalam hidup mereka, Mike dan rekrutan lainnya ditanyai setiap jam untuk melakukan hal-hal yang belum bisa mereka lakukan dalam dua minggu panggilan mikro saya lelah kesepian frustrasi dan siap untuk berhenti sebagai semuanya adalah teman sekelasku beberapa memang berhenti tetapi Mike tidak Yang mengejutkan Mike adalah naik ke atas kesempatan itu hampir tidak ada hubungannya dengan itu bakat mereka yang jarang keluar dari pelatihan melakukannya karena kurangnya kemampuan yang penting kata Mike adalah a sikap pantang menyerah sekitar waktu itu bukan hanya mike Matthews yang sedang berbicara denganku tentang itu postur bertahan seperti ini menuju tantangan sebagai mahasiswa pascasarjana yang baru saja memulai menyelidiki psikologi kesuksesan saya sedang mewawancarai para pemimpin dalam bisnis akademisi jurnalisme atletik seni kedokteran dan hukum siapakah orang-orang yang berada di posisi paling atas bidang Anda, saya bertanya kepada para pemimpin ini seperti apa mereka, bagaimana menurut Anda membuat mereka istimewa beberapa karakteristik yang muncul dalam wawancara ini sangat lapangan spesifik misalnya lebih dari satu bisnis orang menyebutkan keinginan untuk mengambil risiko keuangan Anda harus bisa membuat perhitungan keputusan tentang jutaan dolar dan masih tidur di malam hari, kata seseorang padaku tapi ini tampaknya sama sekali tidak relevan poin untuk artis yang malah menyebutkan dorongan untuk berkreasi ada yang bilang aku suka membuat sesuatu, padahal aku tidak suka tahu kenapa tapi aku tahu sebaliknya atlet menyebutkan a jenis motivasi yang berbeda yang didorong oleh seseorang oleh sensasi kemenangan pemenang yang satu memberitahuku senang untuk saling berhadapan dengan yang lain rakyat pemenang benci kekalahan selain rincian ini mereka muncul kesamaan tertentu dan mereka itulah yang paling menarik minat saya tidak peduli bidangnya yang paling sukses orang-orang beruntung dan berbakat aku pernah mendengarnya sebelumnya dan aku tidak ragu dia namun kisah kesuksesan belum berakhir di sana banyak orang yang saya ajak bicara bisa juga menceritakan kisah tentang bintang yang sedang naik daun yang mengejutkan semua orang keluar atau kehilangan minat sebelum mereka menyadarinya potensi mereka rupanya itu sangat penting dan sama sekali tidak mudah untuk terus mengejarnya kegagalan mengutip beberapa orang hebat dalam segala hal berjalan dengan baik tetapi mereka berantakan ketika semuanya tidak tanda kutip orang yang berprestasi tinggi yang dijelaskan dalam hal ini wawancara benar-benar berhasil mengutip pria yang satu ini, dia sebenarnya bukan penulis terbaik di awal maksudku kami biasa membaca ceritanya dan memiliki tertawalah karena tulisannya begitu kamu tahu kikuk dan melodramatis tapi dia menjadi lebih baik dan lebih baik dan bertahan lama tahun dia memenangkan tanda kutip guggenheim dan mereka terus-menerus didorong ke sana memperbaiki kutipan dia tidak pernah puas seperti yang Anda pikirkan dia akan berada di sana sekarang tapi dia miliknya sendiri tanda kutip kritikus paling keras yang berprestasi tinggi adalah teladan kegigihan mengapa orang-orang yang berprestasi demikian mantap dalam pengejaran mereka bagi sebagian besar orang, hal itu tidak realistis harapan untuk bisa mengejar ketertinggalan mereka ambisi di mata mereka sendiri, mereka tidak pernah baik cukup mereka kebalikan dari berpuas diri namun dalam arti sebenarnya memang demikian puas menjadi tidak puas masing-masing mengejar sesuatu minat dan kepentingan yang tak tertandingi dan itu adalah pengejaran sekaligus penangkapan itu memuaskan bahkan jika beberapa hal mereka harus melakukannya lakukan itu membosankan atau membuat frustrasi atau bahkan menyakitkan mereka tidak akan bermimpi untuk menyerah gairah mereka bertahan lama dalam beberapa hal, apa pun domainnya, sangat tinggi sukses punya tipe yang ganas penentuan yang dimainkan dalam dua cara pertama, contoh-contoh ini luar biasa tangguh dan pekerja keras kedua, mereka mengetahuinya secara sangat mendalam apa yang mereka inginkan mereka tidak hanya memiliki tekad mereka punya arahan itu adalah kombinasi dari gairah dan ketekunan yang menghasilkan orang yang berprestasi tinggi spesial singkatnya mereka punya ketabahan bagi saya pertanyaannya menjadi bagaimana Anda mengukur sesuatu seperti itu tidak berwujud sesuatu yang bersifat militer selama beberapa dekade psikolog tidak mampu melakukannya mengukur sesuatu orang-orang yang sangat sukses i telah diwawancarai mengatakan mereka bisa mengenali di situs tetapi tidak dapat memikirkan bagaimana cara mengujinya secara langsung Aku duduk dan melihat wawancaraku catatan dan saya mulai menulis pertanyaan yang terkadang menangkap kata demi kata deskripsi tentang apa artinya memiliki menggertakkan setengah dari pertanyaannya adalah tentang kegigihan mereka bertanya seberapa setuju Anda pernyataan seperti saya telah mengatasi kemunduran untuk menaklukkan sebuah tantangan penting dan aku menyelesaikan apa pun yang aku mulai separuh pertanyaan lainnya adalah tentang gairah mereka bertanya apakah minat Anda berubah dari tahun ke tahun dan sejauh mana Anda telah berada terobsesi dengan ide atau proyek tertentu untuk waktu yang singkat tetapi kemudian kehilangan minat yang muncul adalah skala grit sebuah ujian yang bila diambil dengan jujur ​​dapat diukur sejauh mana Anda mendekati kehidupan dengan pasir pada bulan juli 2004 pada hari kedua beast 1 218 taruna titik barat duduk untuk mengambil skala pasir sehari sebelum taruna berpamitan untuk perpisahan ibu dan ayah mereka titik barat mana yang mengalokasikan tepat 90 detik saja kepala mereka dicukur para pria berganti pakaian sipil dan ke barat abu-abu dan putih yang terkenal seragam titik dan menerima helm loker kaki mereka dan perlengkapan lainnya meskipun mereka mungkin salah mengira mereka sudah tahu bagaimana keadaannya diinstruksikan oleh taruna tahun keempat di cara yang tepat untuk mengantri melangkah ke jalurku, bukan ke jalurku, bukan melewati garisku, bukan di belakang garisku, melangkah ke atas ke baris saya awalnya saya melihat untuk melihat seberapa gritnya skor berbaris dengan bakat coba tebak skor ketabahan sama sekali tidak ada hubungan dengan seluruh kandidat skor yang telah begitu susah payah dihitung selama proses penerimaan dengan kata lain betapa berbakatnya seorang taruna tidak mengatakan apa pun tentang ketabahan dan keburukan mereka sebaliknya pemisahan ketabahan dari bakat adalah konsisten dengan pengamatan Mike pelatihan angkatan udara tetapi ketika saya pertama kali menemukan ini menemukannya sungguh mengejutkan lagipula kenapa yang berbakat tidak menderita secara logis yang berbakat harus bertahan sekitar dan berusaha keras karena ketika mereka melakukannya mereka melakukannya dengan sangat baik di titik barat misalnya di kalangan taruna yang pada akhirnya berhasil melewati beast tersebut skor seluruh kandidat sungguh luar biasa prediktor setiap titik barat metrik trek itu tidak hanya memprediksi nilai akademis tetapi tanda kebugaran militer dan fisik sebagai Sehat jadi sungguh mengejutkan kalau bakatnya memang begitu tidak ada jaminan pasir dalam buku audio ini kita akan menjelajahi alasan mengapa pada hari terakhir binatang itu, 71 taruna telah melakukannya keluar ketabahan ternyata sangat mencengangkan prediktor yang dapat diandalkan tentang siapa yang membuatnya melalui dan siapa yang tidak tahun berikutnya saya kembali ke west point untuk menjalankan penelitian yang sama kali ini 62 taruna keluar dari binatang dan lagi grit memperkirakan siapa yang akan bertahan sebaliknya yang dimiliki stayer dan tuas skor keseluruhan kandidat yang tidak dapat dibedakan aku melihat sedikit lebih dekat ke arah itu komponen individu yang membentuk skor lagi tidak ada perbedaan jadi apa yang penting untuk bisa melewatinya binatang buas bukan nilai satmu bukan SMAmu pangkat bukan pengalaman kepemimpinan Anda bukan kemampuan atletikmu bukan keseluruhan skor kandidat Anda yang penting adalah ketabahan apakah cengkeraman penting di luar titik barat untuk mengetahuinya saya mencari yang lain situasi yang sangat menantang sehingga banyak orang putus sekolah aku ingin tahu apakah itu hanya kerasnya binatang yang menuntut ketabahan atau apakah secara umum ketabahan membantu orang berpegang teguh pada komitmen mereka arena berikutnya tempat saya menguji bubur jagung kekuatan adalah penjualan sebuah profesi di mana penolakan setiap hari jika bukan setiap jam adalah hal yang wajar kursus saya bertanya kepada ratusan pria dan wanita dipekerjakan pada timeshare liburan yang sama perusahaan untuk menjawab baterai kuesioner kepribadian termasuk skala pasir enam bulan kemudian saya mengunjungi kembali perusahaan itu saat itu sudah ada 55 tenaga penjualan hilang grit meramalkan siapa yang tinggal dan siapa yang pergi apalagi tidak ada pengukuran lain yang lazim dilakukan sifat kepribadian termasuk ekstroversi emosional stabilitas dan kehati-hatian sama efektifnya dengan ketabahan dalam memprediksi retensi pekerjaan sekitar waktu yang sama saya menerima panggilan dari sekolah umum Chicago seperti para psikolog di west point peneliti di sana sangat ingin belajar lebih banyak tentang siswa yang mau berhasil menyelesaikan sekolah menengahnya ijazah musim semi itu ribuan sekolah menengah junior menyelesaikan grit yang disingkat skala bersama dengan baterai lainnya kuesioner lebih dari setahun kemudian 12 persen dari siswa tersebut gagal lulus siswa yang lulus sesuai jadwal adalah lebih grittier dan ketabahan adalah prediktor yang lebih kuat kelulusan dibandingkan jumlah siswa peduli dengan sekolah betapa teliti mereka tentang mereka studi dan bahkan betapa amannya perasaan mereka sekolah demikian pula dalam dua sampel besar Amerika i menemukan bahwa orang dewasa yang lebih grittier lebih banyak cenderung untuk melangkah lebih jauh dalam formal mereka sekolah orang dewasa yang telah memperoleh gelar mba PhD md jd atau gelar sarjana lainnya lebih grittier dibandingkan mereka yang baru lulus dari perguruan tinggi empat tahun yang pada gilirannya lebih grit daripada mereka yang telah mengumpulkan sejumlah kredit perguruan tinggi tapi tidak ada gelar menariknya orang dewasa yang berhasil memperoleh gelar dari perguruan tinggi dua tahun mendapat nilai sedikit lebih tinggi dibandingkan lulusan perguruan tinggi empat tahun ini membingungkan saya pada awalnya tetapi saya segera mengetahui bahwa angka putus sekolah di community college bisa mencapai 80 persen terutama mereka yang menentang rintangan seperti pasir secara paralel saya memulai kemitraan dengan pasukan operasi khusus angkatan darat lebih dikenal dengan sebutan baret hijau mereka adalah tentara yang paling terlatih tentara menugaskan beberapa yang paling sulit dan misi paling berbahaya pelatihan untuk baret hijau adalah a urusan multi-tahap yang melelahkan tahap yang saya pelajari terjadi setelah jam sembilan minggu kamp pelatihan empat minggu pelatihan infanteri tiga minggu sekolah lintas udara dan empat minggu a kursus persiapan difokuskan pada daratan navigasi semua pelatihan pendahuluan ini pengalamannya sangat sangat sulit dan sulit setiap tahapan ada laki-laki yang tidak berhasil itu melalui tapi kursus seleksi pasukan khusus bahkan lebih sulit dalam kata-kata komandan jenderalnya james parker di sinilah kita memutuskan siapa akan dan siapa yang tidak akan masuk final tahapan pelatihan baret hijau kursus seleksi membuat binatang buas barak terlihat seperti liburan musim panas dimulai sebelum fajar peserta pelatihan bekerja dengan kecepatan penuh hingga pukul sembilan malam hari selain siang dan malam hari latihan navigasi ada empat dan kadang-kadang berlari sejauh enam mil dan berbaris di bawah beban 65 pon dan mencoba rintangan secara informal dikenal sebagai julukan jahat yang mana termasuk merangkak melalui air di bawah kawat berduri berjalan di atas kayu yang ditinggikan menegosiasikan jaring kargo dan berayun dari tangga horisontal baru saja sampai ke kursus seleksi sebuah prestasi tapi meskipun begitu 42 kandidatnya belajar secara sukarela menarik diri dari hadapannya sudah berakhir apa yang membedakan orang-orang yang membuatnya melalui adalah ketabahan mereka apa lagi selain prediksi ketabahan kesuksesan di militer dalam bidang pendidikan dan bisnis dalam penjualan saya menemukan pengalaman sebelumnya membantu pemula cenderung tidak mempertahankannya pekerjaan dibandingkan mereka yang berpengalaman sistem sekolah negeri chicago a guru yang suportif membuatnya lebih mungkin terjadi bahwa siswa akan lulus dan untuk calon baret hijau dasar fisik kebugaran pada awal pelatihan adalah penting tapi di masing-masing domain ini ketika Anda bandingkan orang-orang yang cocok dalam hal ini karakteristik grit masih dapat diprediksi kesuksesan terlepas dari atribut tertentu dan keuntungan yang membantu seseorang sukses masing-masing domain yang beragam ini menantang ketabahan itu penting dalam semuanya pada tahun saya mulai sekolah pascasarjana dokumenter terpesona dirilis film ini mengikuti tiga anak laki-laki dan lima anak laki-laki gadis-gadis saat mereka bersiap dan berkompetisi final scripps nasional ejaan lebah untuk mencapai final an acara tiga hari yang penuh adrenalin dipentaskan setiap tahun di Washington DC dan disiarkan langsung di espn yang biasanya memfokuskan pemrogramannya pada pertandingan olahraga berisiko tinggi anak-anak ini pertama-tama harus mengalahkan ribuan siswa lain dari ratusan sekolah di seluruh negeri ini berarti ejaan semakin tidak jelas kata-kata tanpa satu kesalahan pun dalam putaran demi putaran pertama-tama memasukkan semua siswa lainnya kelas kontestan kemudian di distrik sekolah dasar mereka dan wilayah terpesona membuatku bertanya-tanya sejauh mana ejaannya sempurna kata-kata seperti jelek dan simatrikus masalah bakat verbal dewasa sebelum waktunya dan sejauh mana ketabahan berperan aku menelepon direktur eksekutif lebah a wanita dinamis dan mantan juara pengejanya sendiri bernama paige kimball kimball sama penasarannya dengan saya untuk belajar lebih banyak tentang susunan psikologis pemenang dia setuju untuk mengirimkan kuesioner kepada semua 273 ejaan segera setelah mereka lolos ke final yang akan terjadi beberapa bulan kemudian sebagai imbalan atas hadiah pangeran a 25 kartu hadiah sekitar dua pertiga dari ejaan mengembalikan kuesioner ke laboratorium saya responden tertua berusia 15 tahun batas usia mutlak menurut aturan kompetisi dan yang termuda adalah hanya tujuh selain menyelesaikan skala grit ejaan melaporkan berapa banyak waktu mereka dikhususkan untuk latihan mengeja rata-rata mereka berlatih lebih dari satu jam sehari pada hari kerja dan lebih dari dua jam sehari pada akhir pekan tapi ada banyak variasi di sekitarnya rata-rata tersebut beberapa ejaan sulit dipelajari semua dan ada pula yang belajar sebanyak sembilan jam pada hari Sabtu tertentu secara terpisah saya menghubungi sub-sampel mengeja dan memberikan verbal tes kecerdasan sebagai kelompok yang diperagakan oleh para pengeja kemampuan verbal yang tidak biasa tapi jangkauannya cukup luas skor dengan beberapa anak yang mencetak gol tingkat keajaiban verbal dan rata-rata lainnya untuk usia mereka saat espn menayangkan babak final kompetisi yang saya tonton sepanjang jalan sampai pada kesimpulan yang menegangkan saat-saat ketika pada usia 13 tahun terakhir enrai kashyap dieja dengan benar istilah musik untuk semacam nada rahmat untuk memenangkan kejuaraan kemudian dengan peringkat akhir di tangan i menganalisis data saya inilah yang saya temukan pengukuran pasir dilakukan beberapa bulan sebelumnya kompetisi terakhir memperkirakan seberapa baik pengeja pada akhirnya akan tampil Sederhananya, anak-anak yang lebih grittier melangkah lebih jauh kompetisi bagaimana mereka melakukannya dengan belajar berjam-jam lagi dan juga berkompetisi dalam lebih banyak lagi spelling bee bagaimana dengan bakat kecerdasan verbal juga diprediksi semakin maju dalam persaingan tapi tidak ada hubungan sama sekali antara iq verbal dan ketabahan apalagi pengeja yang berbakat secara verbal tidak belajar apalagi kurang mampu pengeja juga tidak memiliki waktu yang lebih lama rekam jejak kompetisi pemisahan ketabahan dan bakat muncul lagi dalam penelitian terpisah yang saya jalankan pada mahasiswa ivy league sebenarnya ada skor dan ketabahan berkorelasi terbalik siswa dalam sampel terpilih yang memiliki skor sat yang lebih tinggi rata-rata saja sedikit kurang berpasir dibandingkan rekan-rekan mereka menyatukan temuan ini dengan data lain yang saya kumpulkan saya datang ke a wawasan mendasar yang akan membimbing saya pekerjaan masa depan potensi kita adalah satu hal apa yang kita lakukan dengannya adalah hal lain bab 2 terganggu oleh bakat sebelum saya menjadi psikolog saya adalah a guru itu terjadi di kelas bertahun-tahun sebelum aku melakukannya bahkan mendengar tentang binatang buas yang mulai kulihat bakat itu bukanlah segalanya pencapaian saya berusia 27 tahun ketika saya mulai mengajar penuh waktu sebulan sebelum saya berhenti dari pekerjaan saya mckinsey konsultan manajemen global perusahaan yang berkantor di kota New York beberapa lantai kaca biru gedung pencakar langit di tengah kota rekan-rekan saya agak bingung keputusan saya mengapa meninggalkan perusahaan itu sebagian besar teman saya sangat ingin bergabung satu secara teratur dipilih sebagai salah satu paling cerdas dan paling berpengaruh di dunia kenalan berasumsi saya berdagang 80 jam kerja minggu untuk lebih santai gaya hidup tapi tentu saja siapa pun yang pernah menjadi guru tahu bahwa tidak ada pekerjaan yang lebih sulit di dunia jadi mengapa pergi dalam beberapa hal itu bukan konsultasi mengajar itu adalah jalan memutar sepanjang kuliah saya mengajar dan anak-anak pendamping dari masyarakat setempat sekolah setelah lulus saya memulai a program pengayaan akademik bebas biaya kuliah dan menjalankannya selama dua tahun lalu saya pergi ke oxford dan menyelesaikan a gelar dalam ilmu saraf mempelajari mekanisme saraf disleksia jadi ketika saya mulai mengajar saya merasa seperti saya sudah kembali ke jalurnya meski begitu transisi terjadi secara tiba-tiba dalam a satu minggu gajiku turun serius aku sebenarnya dibayar sebanyak ini untuk wow, bagaimana para guru dalam hal ini kota memenuhi kebutuhannya makan malam sekarang menjadi sandwich yang jarang dimakan saat menilai kertas, bukan sushi yang dipesan atas biaya klien saya berangkat kerja di kereta bawah tanah yang sama jalur tetapi tetap di kereta yang lewat tengah kota turun enam pemberhentian lebih jauh selatan sisi timur bawah bukannya pompa mutiara dan yang disesuaikan setelan aku memakai sepatu yang masuk akal aku bisa berdiri dalam seharian dan berpakaian aku tidak keberatan tertutup kapur murid-murid saya berusia 12 dan 13 tahun sebagian besar tinggal di proyek perumahan berkerumun antara jalan a dan d ini sebelum lingkungan sekitar bermunculan kafe-kafe trendi di setiap sudut musim gugur saya mulai mengajar di sana sekolah dipilih untuk lokasi syuting film tentang sekolah yang kasar dan kacau di a lingkungan perkotaan yang tertekan tugas saya adalah membantu siswa saya belajar pecahan matematika kelas tujuh dan desimal dan bangunan dasar blok aljabar dan geometri bahkan pada minggu pertama itu sudah jelas beberapa muridku mengangkatnya konsep matematika lebih mudah daripada milik mereka teman sekelas mengajar yang paling berbakat siswa di kelas itu menyenangkan itu adalah studi yang sangat cepat tanpa banyak disuruh mereka melihat pola yang mendasari serangkaian matematika permasalahan yang siswa kurang mampu berjuang untuk memahami mereka akan melihatku mengerjakan soal satu kali naik dan katakan aku mengerti lalu berolahraga yang berikutnya dengan benar sendiri namun pada akhir penandaan pertama periode saya terkejut menemukan beberapa itu dari siswa yang sangat mampu ini tidak melakukannya sebaik yang kuharapkan beberapa melakukannya dengan sangat baik tentu saja tapi lebih dari beberapa orang saya yang paling berbakat siswa mendapatkan nilai yang buruk atau lebih buruk lagi berbeda dengan beberapa siswa yang awalnya berjuang bernasib lebih baik dari yang kuharapkan orang-orang yang berprestasi ini pasti akan datang ke kelas setiap hari dengan segala sesuatunya diperlukan daripada bermain-main dan melihat di luar jendela mereka mencatat dan bertanya pertanyaan ketika mereka tidak mendapatkan sesuatu yang pertama berkali-kali mereka mencoba lagi dan lagi terkadang datang untuk meminta bantuan ekstra selama waktu makan siang atau sore hari pilihan kerja keras mereka terlihat pada nilai mereka rupanya bakat tidak menjamin pencapaian bakat matematika berbeda dari unggul di kelas matematika ini mengejutkan lagipula, kebijaksanaan konvensional mengatakan demikian matematika adalah mata pelajaran yang lebih banyak lagi siswa yang berbakat diharapkan dapat berprestasi meninggalkan teman sekelas yang tidak orang matematika di belakang sejujurnya saya memulai tahun ajaran dengan asumsi itu tampaknya merupakan taruhan yang pasti bagi siapa segala sesuatunya datang dengan mudah akan terus berlanjut melampaui teman-teman sekelasnya sebenarnya saya mengharapkan pencapaian itu celah yang memisahkan yang alami dari yang alami seluruh kelas hanya akan melebar waktu aku telah terganggu oleh bakat lambat laun aku mulai bertanya pada diriku sendiri dengan keras pertanyaan ketika saya mengajarkan pelajaran dan konsep gagal menjadi gel mungkinkah itu siswa yang sedang berjuang perlu berjuang sedikit lebih lama mungkinkah aku perlu mencari a cara berbeda untuk menjelaskan siapa aku sebenarnya mencoba untuk menyeberang sebelum melompat pada kesimpulan itu bakat adalah takdir haruskah saya mempertimbangkan pentingnya upaya dan sebagai seorang guru bukankah itu tanggung jawabku untuk memikirkannya bagaimana mempertahankan upaya baik siswa maupun saya sendiri hanya sedikit lebih lama di saat yang sama aku mulai merenung betapa pintarnya bahkan murid-muridku yang paling lemah sekalipun terdengar saat mereka membicarakan berbagai hal itu benar-benar membuat mereka tertarik ini adalah percakapan yang hampir saya temukan mustahil untuk diikuti wacana statistik bola basket tersebut lirik lagu yang sangat mereka sukai dan alur cerita yang rumit tentang siapa yang bukan lagi berbicara kepada siapa dan mengapa ketika saya mengenal murid-murid saya lebih baik saya menemukan bahwa mereka semua telah menguasainya sejumlah ide rumit di dalamnya kehidupan sehari-hari yang sangat rumit sejujurnya mendapatkan x dengan sendirinya persamaan aljabar sebanyak itu lebih sulit murid-murid saya tidak sama berbakatnya masih ketika sampai pada pembelajaran ketujuh kelas matematika mungkinkah jika mereka dan saya mengerahkan upaya yang cukup dari waktu ke waktu mereka akan sampai ke tempat yang mereka perlukan tentunya saya pikir mereka semua berbakat cukup menjelang akhir tahun ajaran saya tunangan menjadi suamiku demi postingannya sendiri mckinsey karir kami berkemas dan pindah dari yang baru york ke san francisco saya menemukan pekerjaan baru sebagai pengajar matematika di SMA Lowell dibandingkan dengan kelasku di sisi timur bawah lowell adalah alam semesta alternatif tersimpan di cekungan yang selalu berkabut dekat Samudera Pasifik lowell adalah satu-satunya sekolah menengah negeri di san francisco yang menerima siswa dasar prestasi akademis pengumpan terbesar ke universitas sistem California lowell mengirimkan banyak lulusannya ke yang paling selektif di negara ini universitas jika seperti saya Anda dibesarkan di timur pantai Anda dapat menganggap lowell sebagai Stuyvesant dari San Fransisco gambaran seperti itu mungkin mengingatkan kita pada jagoan anak-anak yang jauh lebih pintar dibandingkan mereka yang tidak memiliki tes terbaik skor dan nilai untuk masuk apa yang saya temukan adalah lowell itu siswa lebih dibedakan oleh etos kerja mereka dibandingkan dengan etos kerja mereka intelijen Aku pernah bertanya kepada siswa di kelasku bagaimana caranya banyak mereka mempelajari jawaban yang khas jam dan jam bukan dalam seminggu tapi dalam satu hari masih seperti di sekolah lain yang pernah ada variasi yang luar biasa dalam seberapa kerasnya siswa bekerja dan seberapa baik mereka dilakukan sama seperti yang saya temukan di New York siswa yang saya harapkan untuk unggul karena matematika datang begitu mudah bagi mereka, malah menjadi lebih buruk daripada teman sekelas mereka di sisi lain beberapa yang paling sulit bagi saya pekerja secara konsisten merupakan nilai tertinggi saya pemain pada tes dan kuis salah satu pekerja yang sangat keras ini adalah David panjang David berada di kelas aljabar pertamaku ada dua jenis kelas aljabar di lowell jalur yang dipercepat menuju ke kalkulus penempatan lanjutan oleh senior tahun dan trek reguler yang saya ikuti mengajar tidak siswa di kelas saya belum mendapat nilai cukup tinggi pada penempatan matematika Lowell ujian untuk masuk ke jalur akselerasi David tidak menonjol pada awalnya diam dan duduk di belakang ruang dia tidak banyak mengangkat tangannya, dia jarang mengajukan diri untuk datang ke dewan memecahkan masalah tapi aku segera menyadarinya setiap kali aku menilai tugas yang telah diserahkan David pekerjaan yang sempurna dia mendapat nilai bagus dalam kuisku dan tes ketika saya menandai salah satu jawabannya sebagai salah itu lebih sering kesalahan saya daripada miliknya dan wow dia sangat lapar untuk belajar di kelas perhatiannya terbungkus setelah kelas dia akan tinggal dan bertanya dengan sopan untuk tugas yang lebih sulit aku mulai bertanya-tanya ada apa sih anak ini lakukan di kelasku begitu aku mengerti betapa konyolnya itu Situasinya adalah saya menggiring David ke dalam kantor ketua departemen saya tidak butuh waktu lama untuk menjelaskan apa itu sedang terjadi untungnya kursi itu bijaksana dan guru luar biasa yang ditempatkan lebih tinggi nilai pada anak-anak daripada aturan birokrasi dia segera mulai mengerjakan dokumennya alihkan David dari kelasku dan masuk ke kelasku lintasan yang dipercepat kerugianku adalah keuntungan guru berikutnya tentu saja ada naik turunnya dan tidak semua nilai matematika David adalah A setelah aku meninggalkan kelasmu dan beralih ke yang lebih maju saya adalah a sedikit di belakang David kemudian memberitahuku dan tahun berikutnya matematika adalah geometri terus keras saya tidak mendapat nilai i mendapat b di kelas berikutnya tes matematika pertamanya kembali dengan d bagaimana kamu menghadapinya, aku bertanya Aku memang merasa tidak enak, tapi aku tidak memikirkannya di atasnya aku tahu itu sudah selesai saya tahu saya harus fokus pada apa yang harus dilakukan selanjutnya jadi aku menemui guruku dan memintanya tolong, pada dasarnya aku mencoba mencari tahu tentangmu tahu apa kesalahanku, apa yang perlu kulakukan Mengerjakan pada tahun terakhir David mengambil lebih sulit dari kalkulus dua kehormatan Lowell kelas musim semi itu dia mendapat nilai lima sempurna dari lima pada ujian penempatan lanjutan setelah lowell david menghadiri swarthmore lulusan perguruan tinggi dengan gelar ganda di teknik dan ekonomi saya duduk bersamanya orang tua di wisudanya mengingat siswa yang pendiam di belakangku kelas yang akhirnya membuktikan hal itu Tes bakat bisa mendapatkan banyak hal salah dua tahun lalu david meraih gelar doktor di bidangnya teknik mesin dari ucla disertasinya sudah optimal algoritma kinerja untuk proses termodinamika pada mesin truk dalam bahasa inggris david menggunakan matematika untuk membantu membuat mesin lebih efisien hari ini dia adalah seorang insinyur di luar angkasa perusahaan secara harfiah anak laki-laki yang dianggap belum siap untuk kelas matematika yang lebih sulit dan lebih cepat sekarang menjadi ilmuwan roket selama beberapa tahun ke depan mengajar saya semakin tidak yakin bakat itu adalah takdir dan lebih lagi lebih tertarik dengan keuntungan yang dihasilkan dengan usaha berniat menyelami kedalaman itu misteri yang akhirnya saya tinggalkan untuk mengajar menjadi seorang psikolog ketika aku sampai di sekolah pascasarjana aku belajar yang telah lama ditanyakan oleh para psikolog mengapa beberapa orang berhasil dan yang lain gagal di antara yang paling awal adalah francis galton yang memperdebatkan topik itu dengannya setengah sepupu Charles Darwin bagaimanapun juga, Galton masih kecil keajaiban pada usia empat tahun dia bisa membaca dan menulis pada usia enam tahun dia tahu pembagian latin dan panjang dan bisa membacakan bagian-bagian dari shakespeare di luar kepala pembelajaran menjadi mudah pada tahun 1869 Galton menerbitkan karyanya yang pertama kajian ilmiah tentang asal usul yang tinggi pencapaian setelah mengumpulkan daftar terkenal tokoh dalam ilmu musik atletik puisi dan hukum di antara domain lainnya dia mengumpulkan biografi apa pun informasi yang dia bisa pencilan yang disimpulkan Galton sungguh luar biasa dalam tiga cara mereka menunjukkan hal yang tidak biasa kemampuan dikombinasikan dengan semangat luar biasa dan kemampuan untuk bekerja keras setelah membaca 50 halaman pertama buku galton, darwin menulis surat kepada sepupunya mengungkapkan keterkejutannya itu bakat membuat daftar pendek menjadi penting kualitas Anda telah membuat lawan bertobat di satu sisi menulis Darwin karena saya punya selalu menyatakan bahwa menerima orang bodoh laki-laki tidak jauh berbeda dalam hal kecerdasan hanya dengan semangat dan kerja keras dan menurutku ini masih merupakan hal yang luar biasa perbedaan penting tentu saja Darwin sendiri adalah salah satunya Galton yang berprestasi tinggi sedang mencoba melakukannya memahami diakui secara luas sebagai salah satu yang paling banyak ilmuwan berpengaruh dalam sejarah Darwin adalah orang pertama yang menjelaskan keberagaman spesies tumbuhan dan hewan sebagai a akibat seleksi alam sehubungan dengan itu Darwin adalah seorang pengamat yang cerdik tidak hanya flora dan fauna tetapi juga rakyat dalam arti tertentu panggilannya adalah mengamati sedikit perbedaan yang mengarah pada akhirnya untuk bertahan hidup jadi ada baiknya berhenti sejenak untuk mempertimbangkannya pendapat Darwin tentang determinan pencapaian itulah keyakinannya yang semangat dan keras pekerjaan pada akhirnya lebih penting daripada kemampuan intelektual secara keseluruhan Penulis biografi Darwin tidak mengklaim dirinya memiliki kecerdasan supranatural dia tentu saja cerdas tetapi berwawasan luas tidak datang kepadanya dalam kilatan petir dia dalam arti tertentu adalah seorang komplotan Autobiografi Darwin sendiri menguatkan hal ini pandangan ini aku tidak punya kecepatan yang tinggi ketakutan yang begitu luar biasa di dalamnya beberapa orang pintar, akunya kekuatanku untuk mengikuti yang panjang dan murni alur pemikiran abstrak sangat terbatas kamu tidak akan mendapatkan hasil yang bagus matematikawan menurutnya juga a filsuf dan ingatannya di bawah standar 2. kutipan yang sangat buruk di satu sisi adalah ingatanku yang tidak pernah bisa kuingat selama lebih dari beberapa hari dalam satu kencan atau sebaris puisi tanpa tanda kutip mungkin Darwin terlalu rendah hati tapi dia tidak punya masalah memuji kekuatannya pengamatan dan ketekunan dengan mana dia menerapkannya memahami hukum alam kutipan saya pikir saya lebih unggul dari hal yang biasa dilakukan pria dalam memperhatikan sesuatu yang dengan mudah luput dari perhatian dan mengamati mereka dengan cermat industri saya hampir sama hebatnya itu bisa saja terjadi dalam observasi dan kumpulan fakta apa yang jauh lebih penting dari cintaku ilmu pengetahuan alam telah stabil dan bersemangat seorang penulis biografi menggambarkan Darwin sebagai seseorang yang terus memikirkan hal yang sama pertanyaan lama setelah yang lain akan pindah ke berbeda dan tidak diragukan lagi lebih mudah masalah mengutip respons normal terhadap keberadaan bingung tentang sesuatu berarti mengatakan aku akan melakukannya pikirkan hal ini nanti dan kemudian masuk efek lupakan saja dengan darwin one merasa bahwa dia sengaja tidak melakukannya terlibat dalam tindakan semi-sengaja seperti ini lupa dia menyimpan semua pertanyaan tetap hidup di pikirannya siap untuk diambil ketika sedikit data yang relevan disajikan sendiri tanpa tanda kutip empat puluh tahun kemudian di sisi lain Atlantik seorang psikolog Harvard bernama william james menjawab pertanyaan itu tentang bagaimana orang berbeda dalam mengejarnya sasaran menjelang akhir perjalanannya yang panjang dan karir terkemuka james menulis sebuah esai tentang topik sains saat itu dan sekarang jurnal akademik utama tidak hanya untuk psikologi tetapi untuk semua ilmu alam dan sosial itu berjudul energi manusia merefleksikan pencapaian dan kegagalan teman dekat dan kolega dan bagaimana kualitas usahanya sendiri bervariasi pada hari baik dan buruknya james diamati dibandingkan dengan apa yang seharusnya kita lakukan hanya setengah terjaga api kita sudah padam draft diperiksa kami hanya memanfaatkan sebagian kecil saja kemungkinan mental dan fisik kita sumber daya ada celah yang dinyatakan James di antaranya potensi dan aktualisasinya tanpa dipungkiri bahwa bakat kita berbeda-beda seseorang mungkin lebih bermusik daripada atletis atau lebih bersifat wirausaha daripada artistik James menegaskan bahwa mengutip manusia kehidupan individu biasanya jauh di dalam dirinya Batasan dia memiliki berbagai macam kekuatan yang biasanya tidak dia gunakan dia memberi energi di bawah maksimumnya dan dia berperilaku di bawah optimalnya tentu saja ada batasannya james mengakui pohon-pohon itu tidak tumbuh langit tapi batas luar tempat kita berada pada akhirnya akan berhenti membaik tidak relevan bagi sebagian besar orang dari kita mengutip fakta yang jelas bahwa laki-laki di seluruh dunia memiliki jumlah sumber daya yang hanya sangat luar biasa individu didorong ke ekstrem mereka gunakan tanda kutip kata-kata ini ditulis pada tahun 1907 hari ini sama benarnya dengan sebelumnya jadi mengapa kita memberikan penekanan seperti itu bakat dan mengapa terpaku pada hal yang ekstrim batas dari apa yang mungkin kita lakukan padahal sebenarnya kebanyakan dari kita berada di awal perjalanan kita sangat jauh dari batas luar itu dan mengapa kita berasumsi bahwa itu adalah milik kita bakat daripada usaha kita yang akan memutuskan di mana kita berakhir dalam jangka waktu yang sangat panjang selama bertahun-tahun beberapa survei nasional telah melakukannya ditanya mana yang lebih penting untuk kesuksesan bakat atau usaha orang Amerika dua kali lebih mungkin mengalaminya upaya tunggal hal yang sama juga berlaku ketika Anda bertanya kepada orang Amerika tentang kemampuan atletik dan ketika ditanya apakah Anda sedang merekrut karyawan baru karyawan yang mana dari berikut ini kualitas yang menurut Anda paling baik penting orang Amerika mendukung sikap pekerja keras hampir lima kali lebih sering daripada mereka mendukung intelijen hasil survei ini adalah konsisten dengan kuesioner itu psikolog yang diberikan chia jiang se ahli musik yang jika ditanya dapat diandalkan mendukung pelatihan yang penuh upaya sebagai lebih banyak penting daripada bakat alami tetapi ketika dia lebih mendekati sikap secara tidak langsung ia membeberkan bias yang tipsnya dalam arah yang berlawanan kami menyukai yang alami dalam eksperimen profesional chia musisi belajar tentang dua pianis yang biografi identik dalam hal pencapaian sebelumnya subjek mendengarkan klip pendek orang-orang ini bermain piano tanpa sepengetahuan pendengarnya pianis sebenarnya bermain berbeda bagian dari bagian yang sama yang berbeda-beda adalah pianis yang satu itu digambarkan sebagai alami dengan awal bukti bakat bawaan yang lainnya digambarkan sebagai seorang yang berjuang dengan bukti awal motivasi tinggi dan kegigihan bertentangan langsung dengan pernyataan mereka keyakinan tentang pentingnya usaha versus bakat musisi menilai alami untuk lebih mungkin berhasil dan lebih bisa dipekerjakan sebagai studi lanjutan, mereka menguji apakah ketidakkonsistenan yang sama akan terlihat jelas dalam domain yang sangat berbeda di mana sulit kerja dan perjuangan dirayakan kewiraswastaan dia merekrut ratusan orang dewasa dengan berbagai tingkat pengalaman dalam bisnis dan secara acak membaginya menjadi dua kelompok setengah dari subjek penelitiannya membaca profil seorang wirausahawan yang giat digambarkan telah mencapai kesuksesan melalui usaha kerja keras dan pengalaman separuh lainnya membaca profil a wirausahawan alami digambarkan memiliki mencapai kesuksesan melalui kemampuan bawaan semua peserta mendengarkan hal yang sama rekaman audio proposal bisnis dan diberi tahu bahwa rekaman itu dibuat oleh pengusaha spesifik yang mereka baca tentang seperti dalam studinya tentang musisi yang ditemukan chia yang alami diberi peringkat lebih tinggi kemungkinan sukses dan dapat dipekerjakan dan bahwa proposal bisnis mereka berhasil dinilai unggul dalam kualitas dalam penelitian terkait, chia menemukan bahwa kapan orang dipaksa untuk memilih di antara keduanya mendukung salah satu dari dua pengusaha satu diidentifikasi sebagai seorang pejuang, yang lain sebagai a alami mereka cenderung menyukai yang alami sebenarnya inti dari ketidakpedulian antara seorang yang berjuang dan yang alami saja dicapai ketika pencari memiliki empat lagi tahun pengalaman kepemimpinan dan empat puluh ribu dolar lebih banyak dalam modal awal penelitian chia membuka tirai pada ambivalensi kita terhadap bakat dan upaya apa yang kita katakan kita pedulikan mungkin tidak sesuai dengan apa yang ada di lubuk hati kita sebenarnya diyakini lebih berharga ini seperti mengatakan kami tidak peduli sama sekali tentang daya tarik fisik pasangan romantis dan kemudian ketika itu datang untuk benar-benar memilih siapa yang akan dikencani memilih pria yang manis daripada yang baik bias kealamian tersembunyi prasangka terhadap mereka yang telah mencapainya apa yang mereka miliki karena mereka bekerja itu dan preferensi tersembunyi untuk itu yang menurut kami tiba di tempatnya hidup karena mereka berbakat secara alami kita mungkin tidak mengakui bias ini kepada orang lain wajar saja kita bahkan mungkin tidak mengakuinya diri kita sendiri tetapi biasnya terlihat jelas dalam pilihan yang kita buat Kehidupan Chia sendiri sungguh menarik contoh alami versus berjuang gejala sekarang menjadi profesor di perguruan tinggi universitas London dia menerbitkan karya ilmiahnya di jurnal akademik paling bergengsi sebagai seorang anak dia menghadiri kelas di juilliard yang program pra-perguruannya mengundang siswa yang menunjukkan bakatnya potensi dan prestasi yang ingin dicapai a karir di bidang musik untuk mengalami suasana di mana hadiah artistik dan keterampilan teknis dapat berkembang chia memegang beberapa derajat dari harvard gelar pertamanya adalah gelar sarjana psikologi dia lulus magna cum laude dengan penghargaan tertinggi dia juga memiliki dua gelar master, satu di antaranya sejarah ilmu pengetahuan dan lainnya di psikologi sosial dan akhirnya saat menyelesaikan PhD-nya perilaku organisasi dan psikologi di harvard dia juga mengambil a PhD sekunder dalam musik terkesan jika tidak izinkan saya menambahkan bahwa dia juga punya derajat dari konservatori Peabody di pertunjukan piano dan pedagogi dan ya dia tampil di Carnegie Hall untuk tidak melakukannya sebutkan lincoln center kennedy pusat dan di pertunjukan istana memperingati kepresidenan Uni Eropa jika Anda hanya melihat kredensialnya, Anda mungkin melompat pada kesimpulan bahwa chia terlahir lebih berbakat dari siapa pun kamu tahu Ya Tuhan, sungguh luar biasa berbakat wanita muda dan jika penelitian chia benar, itu penjelasannya akan memperindahnya prestasi dengan lebih berkilau lebih misterius dan lebih menakjubkan daripada itu alternatif tuhanku yang luar biasa wanita muda pekerja keras yang berdedikasi lalu apa yang akan terjadi ada banyak sekali penelitian mengenai hal ini apa yang terjadi jika kita memercayai seorang siswa sangat berbakat kita mulai memberikan perhatian ekstra mereka dan menjaga mereka lebih tinggi harapan kami berharap mereka unggul dan harapan itu menjadi a ramalan yang terwujud dengan sendirinya Aku sudah bertanya pada Chia apa pendapatnya tentang dirinya prestasi musiknya sendiri baiklah, kurasa aku mungkin punya bakat, dia telah berkata tapi menurutku lebih dari itu aku menyukai musik begitu banyak saya berlatih empat hingga enam jam a hari sepanjang masa kanak-kanak dan di perguruan tinggi meskipun ada hukuman jadwal kelas dan kegiatan dia meluangkan waktu untuk berlatih hampir sama banyaknya jadi ya dia punya beberapa bakat tapi dia a pejuang juga kenapa chia banyak berlatih, aku bertanya-tanya apakah itu dipaksakan padanya, apakah dia punya pilihan dalam hal ini oh itu aku, dia bilang padaku itu yang aku ingin saya ingin menjadi lebih baik dan lebih baik lagi dan lebih baik ketika saya berlatih piano membayangkan diriku di atas panggung di depan a penonton yang ramai aku membayangkannya bertepuk tangan pada tahun aku meninggalkan mckinsey untuk mengajar tiga mitra perusahaan menerbitkan a laporan yang disebut perang untuk bakat laporan itu dibaca secara luas dan akhirnya menjadi buku terlaris argumen dasarnya adalah bahwa perusahaan-perusahaan di perekonomian modern naik dan turun tergantung pada kemampuan mereka untuk menarik dan mempertahankan pemain apa yang kita maksud dengan bakat mckinsey penulis bertanya di halaman pembuka buku sebagai jawaban atas pertanyaan mereka sendiri, kata mereka dalam arti yang paling umum, bakat adalah jumlah kemampuan seseorang hadiah intrinsik keterampilan pengetahuan mengalami penilaian intelijen karakter sikap dan dorongan itu juga mencakup kemampuannya untuk belajar dan berkembang itu daftar yang panjang dan ini mengungkapkan perjuangan sebagian besar dari kita miliki ketika kita mencoba mendefinisikan bakat dengan presisi apa pun tapi itu tidak mengejutkanku hadiah intrinsik disebutkan pertama ketika majalah Fortune memakai Mckinsey sampulnya artikel utama dimulai dengan ini ketika di hadapan anak muda mitra mackenzie seseorang mendapat perbedaan kesan itu jika dihidangkan dengan cocktail atau dua, dia mungkin akan bersandar ke seberang meja dan menyarankan sesuatu yang aneh seperti membandingkan skor sat hampir mustahil bagi jurnalis diamati melebih-lebihkan premi ditempatkan dalam budaya mckinsey kemampuan analitik atau seperti yang dikatakan penghuninya menjadi cerah mackenzie terkenal dengan perekrutan dan memberi penghargaan kepada pria dan wanita pintar mbas dari tempat-tempat seperti harvard dan Stanford dan sisanya seperti saya yang memiliki beberapa kredensial lain itu menyarankan kita harus memiliki otak yang sangat besar wawancara saya dengan mckinsey berlangsung sebagai kebanyakan dilakukan dengan serangkaian permainan asah otak dirancang untuk menguji medali analitik saya salah satu pewawancara mendudukkan saya dan memperkenalkan dirinya lalu bertanya berapa jumlahnya bola tenis diproduksi di Amerika Serikat per tahun saya kira ada dua cara untuk melakukan pendekatan pertanyaan itu aku jawab cara pertama adalah menemukan yang benar orang atau mungkin organisasi perdagangan untuk beritahu kamu pewawancara saya mengangguk tetapi menatap saya yang mengatakan dia menginginkan jenis yang lain menjawab atau Anda dapat mengambil beberapa asumsi dasar dan lakukan perkalian untuk mengetahuinya pewawancara saya tersenyum lebar jadi saya memberi dia apa yang dia inginkan oke asumsikan ada sekitar 250 juta katakanlah orang-orang di Amerika pemain tenis paling aktif adalah antara usia 10 dan 30 tahun. itu pasti secara kasar seperempat dari jumlah penduduk Saya rasa itu memberi Anda sedikit di atas 60 juta pemain tenis potensial sekarang pewawancara saya sangat bersemangat aku melanjutkan permainan logika mengalikan dan membaginya dengan angka menurut saya perkiraan yang sepenuhnya tidak diinformasikan tentang caranya banyak orang yang benar-benar bermain tenis dan bagaimana caranya sering kali mereka bermain rata-rata dan berapa banyak bola yang akan mereka gunakan dalam permainan dan kemudian seberapa sering mereka perlu menggantinya yang mati atau hilang aku mendapat nomor yang mungkin sangat melenceng karena di setiap langkah aku berada membuat asumsi lain yang kurang informasi itu sampai taraf tertentu salah akhirnya aku berkata matematika di sini tidak terlalu sulit bagiku membimbing seorang gadis kecil yang sedang berlatih pecahannya sekarang dan kami melakukan banyak hal matematika mental bersama tetapi jika Anda mau untuk mengetahui apa yang sebenarnya akan saya lakukan jika saya membutuhkannya untuk mengetahui jawaban atas pertanyaan itu Aku akan memberitahumu, aku hanya menelepon seseorang yang sebenarnya tahu lebih tersenyum dan kemudian jaminan itu dia telah mempelajari semua yang dia perlukan dari kami interaksi dan juga dari aplikasi saya termasuk skor sat saya sangat mckinsey bergantung pada untuk melakukan penyortiran awal mereka kandidat dengan kata lain jika saran untuk perusahaan Amerika adalah untuk menciptakan budaya yang menghargai bakat di atas segalanya mckinsey mempraktikkan apa yang diberitakannya setelah saya menerima tawaran untuk bergabung kantor kota new york saya diberitahu bahwa saya bulan pertama akan dihabiskan dengan mewah hotel di perairan jernih florida disana aku bergabung dengan sekitar tiga lusin lainnya karyawan baru seperti saya kekurangan apapun pelatihan dalam bisnis sebaliknya masing-masing dari kami mendapat penghasilan lain lencana kehormatan akademis aku duduk di sebelah seorang pria yang bergelar PhD fisika misalnya di sisi lain saya adalah seorang ahli bedah dan di belakangku ada dua pengacara tidak ada di antara kami yang tahu banyak tentang manajemen umum atau tentang industri apa pun di tertentu tapi itu akan berubah dalam sekejap bulan kami akan menyelesaikan kursus kilat disebut mini mba karena kita semua diperiksa untuk menjadi super pembelajar cepat tidak diragukan lagi kita akan berhasil menguasai secara besar-besaran sejumlah informasi dalam waktu yang sangat singkat jumlah waktu baru dilengkapi dengan pakaian kasual kenalan dengan arus kas itu perbedaan antara pendapatan dan laba dan beberapa fakta dasar lainnya tentang apa yang sekarang saya tahu untuk menyebutnya pribadi sektor kami dikirim ke kami kantor yang ditunjuk di seluruh dunia di mana kami akan bergabung dengan tim lain konsultan dan dicocokkan klien korporat untuk menyelesaikan apa pun masalah yang mereka lemparkan ke arah kita saya segera mengetahui dasar mckinsey itu proposisi bisnis sangatlah mudah untuk sejumlah besar uang per bulan perusahaan dapat menyewa tim mckinsey untuk memecahkan masalah yang terlalu pelik untuk diselesaikan oleh orang-orang yang sudah mengerjakannya mereka di akhir pertunangan ini sebagaimana adanya menelepon perusahaan yang seharusnya kami datangi menghasilkan laporan yang dramatis lebih berwawasan luas dari apa pun yang mereka bisa telah dihasilkan secara internal itu terpikir olehku ketika aku sedang meletakkan bersama-sama slide merangkum tebal rekomendasi menyeluruh untuk a produk medis bernilai miliaran dolar konglomerat bahwa sebenarnya aku tidak tahu siapa diriku sebenarnya berbicara tentang ada konsultan senior di tim yang mungkin tahu lebih banyak tapi ada juga yang lebih junior konsultan yang baru saja lulus dari perguruan tinggi pasti tahu lebih sedikit lagi kenapa mempekerjakan kami dengan harga selangit biaya baik untuk satu hal kami mendapat keuntungan dari sudut pandang orang luar tidak ternoda oleh politik orang dalam kami juga memiliki metode untuk menyelesaikannya masalah bisnis yang menjadi hipotesis dan didorong oleh data mungkin ada banyak alasan bagus CEO membawa mckinsey tapi di antara mereka menurutku adalah kami seharusnya lebih tajam dari orang-orang yang sudah berada di lokasi mempekerjakan mckinsey berarti mempekerjakan orang yang sama terbaik dan tercerdas seolah-olah menjadi yang paling cerdas juga menjadikan kita terbaik menurut perang untuk bakat itu perusahaan yang unggul adalah perusahaan yang unggul secara agresif mempromosikan yang paling berbakat karyawan sekaligus sama agresifnya menyisihkan yang paling tidak berbakat di perusahaan-perusahaan tersebut terdapat kesenjangan yang sangat besar gaji tidak hanya dibenarkan tetapi diinginkan mengapa karena kompetitif lingkungan pemenang-ambil-semua mendorong yang paling berbakat untuk bertahan dan yang paling tidak berbakat untuk mencari alternatif pekerjaan duff mcdonald jurnalis yang sudah selesai penelitian paling mendalam tentang mckinsey sampai saat ini telah menyarankan hal ini filosofi bisnis tertentu akan menjadi lebih tepat diberi judul perang terhadap kepentingan bersama nalar mcdonald menunjukkan bahwa perusahaan disorot dalam mckinsey asli melaporkan sebagai contoh yang mereka dukung strategi tidak berjalan dengan baik selama bertahun-tahun setelah laporan itu diterbitkan jurnalis malcolm gladwell juga demikian mengkritik perang untuk bakat enron dia menunjukkan melambangkan pendekatan pola pikir bakat untuk manajemen didukung oleh mckinsey seperti yang kita semua tahu, cerita enron tidak memiliki akhir yang bahagia pernah menjadi salah satu perdagangan energi terbesar perusahaan di dunia bernama enron perusahaan paling inovatif di Amerika oleh majalah Fortune enam tahun berturut-turut namun pada akhir tahun 2001 ketika bisnis mengajukan pailit, hal itu sudah menjadi jelas bahwa keuntungan perusahaan luar biasa disebabkan oleh masif dan penipuan akuntansi sistematis ketika Enron runtuh ribuan perusahaannya karyawan yang tidak mempunyai andil sama sekali dalam hal tersebut melakukan kesalahan kehilangan kesehatan pekerjaan mereka asuransi dan tabungan pensiun pada saat itu merupakan perusahaan terbesar kebangkrutan dalam sejarah AS Anda tidak bisa menyalahkan bencana Enron pada kelebihan poin iq Anda tidak bisa menyalahkannya karena kurangnya grit juga tapi gladwell berpendapat dengan meyakinkan bahwa menuntut karyawan Enron membuktikan hal itu mereka lebih pintar dari orang lain secara tidak sengaja berkontribusi pada a budaya narsistik dengan keterwakilan karyawan yang berlebihan keduanya sangat sombong dan didorong oleh Deep rasa tidak aman untuk terus pamer itu adalah budaya yang mendorong kinerja jangka pendek tetapi tidak dianjurkan pembelajaran dan pertumbuhan jangka panjang hal yang sama muncul di dokumenter post-mortem tentang Enron disebut cukup tepat orang yang paling pintar di dalam ruangan selama kekuasaan perusahaan itu adalah a mantan mckinsey yang kurang ajar dan brilian konsultan bernama jeff skilling yang dulu CEO enron keterampilan mengembangkan tinjauan kinerja sistem untuk enron yang terdiri dari menilai karyawan secara tahunan dan ringkas menembak 15 persen terbawah dengan kata lain tidak peduli apa milikmu kinerja tingkat absolut jika Anda melakukannya lemah dibandingkan dengan orang lain Anda dipecat di dalam Enron praktik ini dikenal sebagai pangkat dan tarik skilling menganggapnya sebagai salah satu yang paling strategi penting yang dimiliki perusahaannya namun pada akhirnya hal ini mungkin berkontribusi ke lingkungan kerja yang memberi imbalan penipuan dan melemahkan integritas apakah bakat adalah hal yang buruk apakah kita semua sama-sama berbakat tidak dan tidak kemampuan untuk memanjat dengan cepat kurva belajar keterampilan apa pun jelas suatu hal yang sangat bagus dan suka atau tidak, sebagian dari kita lebih baik dalam hal itu daripada yang lain jadi mengapa hal itu merupakan hal yang buruk lebih menyukai yang alami daripada yang berusaha keras apa kelemahan acara televisi seperti Amerika punya bakat faktor x dan anak jenius mengapa kita tidak memisahkan anak-anak sebagai semuda tujuh atau delapan tahun menjadi dua kelompok beberapa anak yang berbakat dan berbakat dan masih banyak lagi siapa tidak apa salahnya sebenarnya dalam sebuah bakat pertunjukan yang diberi nama pertunjukan bakat menurut saya alasan terbesar a keasyikan dengan bakat bisa berbahaya sederhana dengan menyoroti bakat kita berisiko meninggalkan segala sesuatu yang lain di dalamnya bayangan kami secara tidak sengaja mengirimkan pesan itu faktor-faktor lain termasuk pasir tidak berpengaruh sama pentingnya dengan yang sebenarnya mereka lakukan perhatikan misalnya kisah scott Barry Kaufman kantor scott hanya berjarak dua pintu dari sini dari milikku dan dia sangat mirip dengan yang lain psikolog akademis saya tahu dia menghabiskan waktu sebagian besar waktu terjaganya membaca berpikir mengumpulkan data melakukan statistik dan penulisan dia menerbitkan penelitian secara ilmiah jurnal dia tahu banyak kata bersuku banyak dia memiliki gelar dari Carnegie Mellon universitas cambridge dan yale dia bermain cello untuk bersenang-senang tetapi sebagai seorang anak, scott dianggap a pembelajar lambat dan itu memang benar pada dasarnya saya mendapat banyak infeksi telinga seperti yang dijelaskan oleh seorang anak kecil Scott dan hal itu menyebabkannya masalah ini dengan pemrosesan informasi dari suara secara real time aku selalu satu atau dua langkah di belakang anak-anak lain di kelasku jadi terhentinya kemajuan akademisnya fakta bahwa dia ditempatkan di tempat khusus kelas pendidikan dia mengulang kelas tiga sekitar waktu yang sama dia bertemu dengan psikolog sekolah untuk mengikuti tes iq dalam sesi tes tertulis kecemasan dia digambarkan sebagai pertunjukan scott yang mengerikan sangat buruk sehingga dia dikirim ke tempat khusus sekolah untuk anak-anak dengan pembelajaran kecacatan baru pada usia 14 tahun seorang diambil oleh guru pendidikan khusus yang jeli scott ke samping dan bertanya mengapa dia tidak masuk kelas yang lebih menantang sampai saat itu scott tidak pernah bertanya status intelektualnya sebaliknya dia berasumsi bahwa kekurangannya bakat akan menempatkan batas yang sangat rendah apa yang mungkin dia lakukan dalam hidupnya bertemu dengan seorang guru yang percaya padanya potensi merupakan titik balik yang kritis a pivot dari ini adalah semua yang dapat Anda lakukan ke siapa yang tahu apa yang bisa kamu lakukan pada saat itu scott mulai bertanya-tanya untuk pertama kalinya siapa aku aku a belajar anak cacat tanpa nyata masa depan atau mungkin sesuatu yang lain dan kemudian untuk mengetahui scott mendaftar hampir setiap tantangan di sekolahnya harus menawarkan kelas latin di sekolah paduan suara musik dia belum tentu unggul segalanya kecuali dia mempelajari semuanya apa yang scott pelajari adalah dia tidak melakukannya tanpa harapan sesuatu yang menurut Scott telah dia pelajari cukup mudah adalah cello kakeknya pernah menjadi pemain cello orkestra philadelphia selama hampir 50 tahun tahun dan scott punya gagasan itu kakek bisa memberinya pelajaran dia melakukannya dan musim panas itu scott dulu mengambil cello yang mulai dia latih delapan atau sembilan jam sehari dia sangat bertekad untuk berkembang dan bukan hanya karena dia menikmatinya selo Aku sangat terdorong untuk menunjukkannya pada seseorang siapa pun yang saya mampu secara intelektual apa pun pada titik ini aku bahkan tidak peduli apa itu adalah peningkatan yang dia lakukan dan pada musim gugur dia memperolehnya kursi di orkestra sekolah menengahnya jika ceritanya berakhir di sana dan kemudian itu mungkin bukan tentang ketabahan tapi inilah yang terjadi terjadi selanjutnya scott melanjutkan dan bahkan meningkatkannya berlatih dia melewatkan makan siang untuk berlatih terkadang dia membolos kelas untuk berlatih pada tahun senior dia menjadi ketua kedua dia adalah pemain cello terbaik kedua di orkestra dan dia juga berada di paduan suara dan memenangkan segala macam penghargaan dari departemen musik dia juga mulai melakukannya dengan baik kelas yang banyak di antaranya sekarang mendapat penghargaan kelas hampir semua temannya ada di dalam program berbakat dan berbakat dan scott ingin bergabung dengan mereka dia ingin berbicara tentang Plato dan melakukan teka-teki mental dan belajar lebih banyak dari dia sudah belajar tentu saja dengan skor iq nya dari masa kanak-kanak tidak ada kemungkinan seperti itu dia ingat psikolog sekolah menggambar kurva berbentuk lonceng di bagian belakang dari serbet dan menunjuk ke puncaknya ini rata-rata lalu bergerak ke kanan di sinilah Anda harus berada kelas berbakat dan berbakat dan kemudian bergerak ke kiri dan di sinilah Anda adalah pada titik mana scott bertanya demikian prestasi mengalahkan potensi psikolog sekolah menggelengkan kepalanya dan menunjukkan pintu kepada Scott musim gugur itu scott memutuskan dia ingin melakukannya pelajari hal yang disebut kecerdasan dan sampai pada kesimpulannya sendiri dia menerapkan ilmu kognitif program di universitas Carnegie Mellon dan dia ditolak surat penolakan tidak menjelaskan alasannya tentu saja tetapi mengingat nilainya yang luar biasa dan prestasi ekstrakurikuler scott hanya bisa menyimpulkan bahwa Hambatannya adalah nilai satnya yang rendah aku punya ingatan scott yang kuat, aku bilang begitu akan melakukannya aku tidak peduli aku akan melakukannya menemukan cara untuk mempelajari apa yang ingin saya pelajari dan kemudian scott mengikuti audisi untuk carnegie program opera Mellon mengapa karena program opera tidak perhatikan dengan saksama skor SAT dengan fokus sebaliknya pada bakat musik dan ekspresi di tahun pertamanya scott mengambil a mata kuliah psikologi sebagai mata kuliah pilihan segera setelah dia menambahkan psikologi sebagai kecil selanjutnya dia memindahkan jurusannya dari opera ke psikologi dan kemudian dia lulus phi beta kappa seperti scott, saya mengikuti tes iq di awal tahun saya bersekolah dan dianggap kurang cerah untuk mendapatkan keuntungan dari berbakat dan kelas berbakat untuk alasan apapun mungkin seorang guru diminta agar saya diuji ulang saya dievaluasi lagi pada tahun berikutnya dan saya membuat potong, kurasa bisa dibilang begitu berbakat batas salah satu cara untuk menafsirkan cerita-cerita ini adalah bakat itu hebat tapi ujian bakat itu buruk tentu ada argumen yang harus dibuat yaitu ujian bakat dan ujian hal lain yang dipelajari psikolog termasuk pasir sangat tidak sempurna tapi kesimpulan lainnya adalah fokus pada bakat mengalihkan kita dari sesuatu itu setidaknya sama pentingnya dan itu upaya di bab berikutnya saya akan berpendapat bahwa sebagai sama pentingnya dengan bakat usaha dihitung dua kali bab tiga usaha dihitung dua kali tidak satu hari pun berlalu tanpa aku membaca atau mendengar kata bakat di setiap bagian surat kabar dari halaman olahraga hingga bagian bisnis dari profil aktor dan musisi di akhir pekan tambahan untuk cerita halaman depan bintang baru dalam politik sindiran terhadap bakat berlimpah tampaknya ketika seseorang mencapai a suatu prestasi yang layak untuk ditulis tentang kami segera melakukannya mengurapi individu itu sebagai sangat berbakat jika kita terlalu menekankan bakat yang kita anggap kurang menekankan segala sesuatu yang lain secara ekstrim seolah-olah jauh di lubuk hati kita memegang bakat di tempat yang lebih tinggi di negara kita berpikir daripada berprestasi misalnya saya baru-baru ini mendengarkan a perbandingan undian komentator radio antara Hillary dan Bill Clinton dia mengamati bahwa keduanya luar biasa bagus komunikator tapi sementara suaminya, Bill, adalah seorang yang berbakat Politisi Hillary harus berubah pikiran dirinya ke dalam peran tersebut tagihan itu wajar Hillary hanyalah seorang yang berjuang implikasi yang tidak terucapkan namun jelas adalah bahwa dia tidak akan pernah bisa setara dengannya aku mendapati diriku melakukannya juga ketika seseorang benar-benar membuatku terkesan aku mungkin secara refleks berkata pada diriku sendiri apa a jenius aku seharusnya tahu lebih baik saya bersedia jadi apa yang terjadi mengapa bias yang tidak disadari terhadap bakat tetap ada beberapa tahun yang lalu saya membaca sebuah penelitian tentang perenang kompetitif bertajuk keduniawian keunggulan judul artikel merangkum kesimpulan utamanya prestasi manusia yang paling mempesona adalah sebenarnya jumlah yang tak terhitung jumlahnya elemen individu yang masing-masing dalam arti tertentu biasa saja dan chambliss sosiolog yang menyelesaikan penelitian yang diamati kinerja superlatif benar-benar a pertemuan lusinan keterampilan kecil atau kegiatan masing-masing mempelajari atau menemukan yang mana telah dilatih dengan hati-hati menjadi kebiasaan dan kemudian dipasang bersama-sama dalam a lubang yang disintesis tidak ada yang luar biasa atau manusia super dalam salah satu tindakan tersebut hanya fakta bahwa mereka sudah selesai secara konsisten dan benar dan sama sekali menghasilkan keunggulan tapi keduniawian sulit dijual ketika menyelesaikan analisisnya dan berbagi beberapa bab dengan seorang kolega kamu perlu meramaikannya, kata temannya Anda perlu menjadikan orang-orang ini lebih banyak menarik ketika saya menelepon dan untuk menyelidiki beberapa miliknya pengamatan saya mengetahui bahwa dia akan menjadi terpesona dengan gagasan tentang bakat dan apa yang sebenarnya kami maksud dengan itu sebagai perenang dirinya sendiri dan beberapa tahun setelahnya sebagai pelatih paruh waktu sebagai asisten profesor muda dan memutuskan untuk melakukan kualitatif mendalam studi tentang perenang secara total dan mengabdikan enam tahun untuk wawancara menonton dan kadang-kadang tinggal dan bepergian dengan perenang dan pelatih di semua tingkatan dari lokal klub renang hingga tim elit yang terdiri dari olimpiade masa depan bakat yang dia amati mungkin yang paling banyak penjelasan awam yang luas yang kami miliki kesuksesan atletik seolah-olah bakat adalah sesuatu yang tidak terlihat substansi di balik realitas permukaan kinerja yang akhirnya membedakan yang terbaik di antara atlet kita dan para atlet hebat ini tampaknya diberkati dengan hadiah khusus hampir menjadi sesuatu di dalam diri mereka ditolak oleh kita semua mungkin fisik, genetik, psikologis atau fisiologis ada yang memilikinya dan ada yang tidak, ada pula yang memilikinya atlet alami dan ada pula yang tidak menurutku Dan benar sekali jika kita tidak bisa menjelaskan bagaimana seorang atlet musisi atau siapa pun telah melakukannya sesuatu yang sangat menakjubkan kami cenderung angkat tangan dan katakanlah itu adalah hadiah yang tidak bisa diajarkan siapa pun kepada Anda itu dengan kata lain ketika kita tidak dapat dengan mudah melihat bagaimana pengalaman dan pelatihan mendapatkan seseorang ke tingkat keunggulan yang begitu jelas melampaui norma yang biasa kita lakukan memberi label orang itu tidak wajar dan menunjukkan bahwa biografi perenang hebat mengungkapkan banyak faktor yang berkontribusi pada tujuan akhir mereka kesuksesan misalnya yang paling berprestasi perenang hampir selalu memiliki orang tua yang tertarik dengan olahraga dan mendapatkan cukup uang untuk membayar pelatihan perjalanan untuk berenang bertemu dan tidak sedikit akses penting ke kolam dan yang terpenting jumlahnya ada ribuan jam latihan di kolam renang berakhir bertahun-tahun dihabiskan untuk menyempurnakannya banyak elemen individu yang dibuat oleh beberapa orang sebuah pertunjukan tanpa cela meskipun tampaknya salah untuk berasumsi demikian bakat adalah penjelasan lengkapnya kinerja yang mempesona itu juga bisa dimengerti mudah dilakukan dan dijelaskan secara khusus jika seseorang hanya terpapar pada atlet papan atas datang setiap empat tahun sekali menonton olimpiade di televisi atau jika seseorang hanya melihatnya dalam pertunjukan dibandingkan dalam pelatihan sehari-hari poin lain yang dia buat adalah bahwa bakat minimal yang dibutuhkan untuk sukses berenang lebih rendah dari yang kita kira menurutku kamu tidak bermaksud mengatakan itu dari kita bisa jadi michael phelps, kataku apakah kamu tidak tentu saja tidak dan membalasnya mulai dengan ada anatomi tertentu keuntungan yang benar-benar tidak bisa Anda latih untuk dan aku melanjutkan bukankah kamu akan mengatakan itu beberapa perenang mengalami peningkatan lebih dari yang lain bahkan jika mereka berusaha sama kerasnya dan mendapatkan pembinaan yang sama ya tapi yang utama adalah kehebatan itu bisa dilakukan kehebatan adalah banyak prestasi individu dan masing-masing dapat dilakukan Maksudnya adalah jika Anda punya waktu film selang waktu dan hari dan minggu dan tahun yang menghasilkan keunggulan Anda bisa melihat apa yang dilihatnya yang tinggi tingkat kinerja sebenarnya adalah sebuah pertambahan tindakan duniawi tetapi melakukan penguasaan tambahan komponen individu biasa menjelaskan semua yang aku pikirkan hanya itu yang ada baiklah kita semua menyukai misteri dan keajaiban he bilang aku juga melakukannya lalu dan bercerita padaku tentang hari dimana dia tiba saksikan perolehan gaduh dan tandai berenang Spitz putaran Spitz memenangkan tujuh medali emas di 72 olimpiade dan merupakan hal besar sebelumnya michael phelps jelasnya dalam 84 12 tahun setelah pensiun meludah muncul dia berusia pertengahan 30-an dan dia masuk ke dalam air dengan keuntungan yang gaduh yang saat itu memegang rekor dunia dalam 100 gratis mereka menghasilkan sekitar lima puluhan kata lain dua panjang kolam saja berlari seperti balapan kecil gaines memenangkan sebagian besar dari mereka tetapi pada saat itu mereka sudah setengah jalan dari keseluruhannya tim berdiri di sekitar tepi kolam renang hanya untuk menonton air liur berenang semua orang di tim telah berlatih dengan keuntungan dan mereka tahu betapa baiknya dia adalah mereka tahu dia diunggulkan untuk memenangkan olimpiade emas tetapi karena perbedaan usia tidak ada yang punya berenang dengan meludah salah satu perenang menoleh ke Dan dan berkata menunjuk untuk meludah, ya Tuhan, dia itu seekor ikan aku bisa mendengar keajaiban dalam suara Dan bahkan seorang pelajar biasa pun tampaknya demikian mudah terbuai dengan penjelasan bakat aku menekannya sedikit adalah pertunjukan yang luar biasa sesuatu yang ilahi dan menyuruhku membaca nietzsche Nietzsche sang filsuf apa yang akan dilakukan orang Jerman abad ke-19 filsuf harus mengatakan itu mungkin jelaskan Mark Spitz ternyata Nietzsche juga punya berpikir panjang dan keras tentang hal yang sama pertanyaan dengan segalanya sempurna Nietzsche menulis kita tidak bertanya bagaimana caranya menjadi sebaliknya kita bersukacita atas fakta yang ada saat ini seolah-olah ia muncul dari dalam tanah sihir ketika saya membaca bagian itu saya memikirkan para perenang muda memperhatikan ikon mereka meludah menunjukkan bentuk yang hampir tidak ada tampak seperti manusia tidak ada yang bisa melihat dalam karya senimannya bagaimana hal itu menjadi kata Nietzsche itulah keuntungannya untuk dimanapun seseorang dapat melihat tindakan menjadi seseorang tumbuh agak keren dengan kata lain kami ingin mempercayai hal itu Mark Spitz dilahirkan untuk berenang bahwa tidak ada satupun dari kita yang ada dan tidak ada satupun dari kita bisa kami tidak ingin duduk di dek kolam renang dan lihat dia berkembang dari amatir menjadi pakar kami lebih memilih keunggulan kami yang sepenuhnya membentuk kami lebih memilih misteri daripada keduniawian tapi kenapa apa alasan untuk membodohi diri kita sendiri ke dalam pemikiran mart Spitz tidak mendapatkan penguasaannya kesombongan kita, cinta diri kita mendorong kata sekte jenius Nietzsche karena jika kita menganggap kejeniusan sebagai sesuatu ajaib kita tidak wajib membandingkannya diri kita sendiri dan mendapati diri kita kekurangan menyebut seseorang ilahi artinya di sini, di sana tidak perlu bersaing dengan kata lain memitologikan alam bakat membuat kita semua lolos ini membuat kita bersantai dalam status quo itulah yang pasti terjadi pada diri saya hari-hari awal mengajar ketika saya salah menyamakan bakat dan prestasi dan oleh melakukan hal itu menghilangkan usaha kedua muridku dan milik saya sendiri dari pertimbangan lebih lanjut jadi apa realitas kehebatan Nietzsche sampai pada kesimpulan yang sama dan chambliss melakukannya hal-hal besar dicapai oleh mereka mengutip orang-orang yang pemikirannya aktif satu arah yang mempekerjakan segala sesuatu sebagai bahan yang selalu bersemangat mengamati dirinya sendiri kehidupan batin dan kehidupan orang lain yang melihat di mana-mana model dan insentif yang tidak pernah lelah untuk digabungkan bersama-sama sarana yang tersedia bagi mereka tanda kutip dan bagaimana dengan bakat Nietzsche memohon agar kita mempertimbangkannya teladan untuk menjadi pengrajin di atas segalanya kutipan jangan berbicara tentang bakat bakat bawaan seseorang dapat menyebutkan nama orang-orang hebat dari segala jenis sangat sedikit yang berbakat mereka memperoleh kehebatan dan menjadi jenius seperti yang kami katakan mereka semua memiliki keseriusan itu pekerja efisien yang pertama kali belajar membangun bagian-bagian dengan benar sebelumnya usaha untuk membuat lubang yang besar mereka memberi diri mereka waktu untuk itu karena mereka lebih menikmatinya membuat hal-hal kecil yang sekunder dengan baik kemudian dalam efek keseluruhan yang mempesona di sekolah pascasarjana tahun kedua saya duduk hingga pertemuan mingguan dengan penasihat saya Marty Seligman aku lebih dari sedikit gugup marty mempunyai efek seperti itu pada manusia terutama murid-muridnya kemudian di usia 60an, marty baru saja menang setiap penghargaan yang ditawarkan psikologi penelitian awalnya mengarah pada pemahaman klinis yang belum pernah terjadi sebelumnya depresi baru-baru ini sebagai presiden Asosiasi Psikologi Amerika dia dibaptis bidang positif psikologi suatu disiplin ilmu yang menerapkan metode ilmiah untuk pertanyaan manusia maju marty berdada barel dan bariton bersuara dia mungkin mempelajari kebahagiaan dan kesejahteraan tapi ceria bukanlah kata yang biasa kuucapkan menggambarkan dia di tengah-tengah apa pun itu aku berada mengatakan laporan tentang apa yang telah kulakukan di minggu lalu saya kira atau langkah selanjutnya salah satu penelitian kami mempelajari marty terputus kamu belum mendapatkan ide bagus dalam dua tahun Aku menatapnya dengan mulut ternganga mencoba memproses apa yang baru saja dia katakan lalu aku berkedip dua tahun aku bahkan belum lulus sekolah selama dua tahun kesunyian lalu dia menyilangkan tangannya sambil mengerutkan kening dan dikatakan Anda dapat melakukan semua jenis statistik mewah Anda entah bagaimana mendapatkan setiap orang tua di sekolah untuk mengembalikan formulir persetujuan yang telah Anda buat beberapa pengamatan mendalam kecuali Anda tidak punya teori kamu tidak punya teori untuk psikologi prestasi kesunyian teori apa yang akhirnya saya tanyakan sama sekali tidak tahu siapa dia berbicara tentang kesunyian berhentilah membaca terlalu banyak dan berpikirlah aku meninggalkan kantornya, masuk ke kantorku dan menangis di rumah bersama suamiku aku lebih sering menangis mengutuk Marty pelan dan mengizinkan juga karena bersikap brengsek kenapa dia memberitahuku apa yang aku lakukan salah kenapa dia tidak memujiku untuk apa aku melakukannya dengan benar kamu tidak punya teori kata-kata itu berputar-putar di pikiranku selama berhari-hari akhirnya ku keringkan air mataku terhenti mengumpat dan duduk di depan komputerku Aku membuka pengolah kata dan menatap pada kursor yang berkedip menyadari i belum melampaui batas dasar pengamatan bahwa bakat saja tidak cukup untuk sukses dalam hidup saya belum mengetahui bagaimana sebenarnya bakatnya dan usaha, keterampilan, dan prestasi semuanya bertaut teori adalah penjelasan sebuah teori membutuhkan banyak fakta dan pengamatan dan menjelaskan secara maksimal istilah dasar apa yang sedang terjadi kebutuhan sebuah teori tidak lengkap itu terlalu menyederhanakan namun dengan melakukan hal ini, hal ini membantu kita memahaminya jika bakat tidak mampu menjelaskan pencapaian apa yang hilang saya telah mengerjakan teori psikologi prestasi sejak syahid memarahiku karena tidak memilikinya saya memiliki halaman dan halaman diagram mengisi lebih dari selusin buku catatan lab setelah lebih dari satu dekade berpikir tentang hal itu kadang-kadang sendirian dan kadang-kadang dalam kemitraan dengan rekan dekat saya akhirnya menerbitkan sebuah artikel di mana saya meletakkan dua persamaan sederhana itu jelaskan bagaimana Anda beralih dari bakat ke pencapaian ini dia Pertama bakat dikali usaha sama dengan keterampilan Kedua keterampilan dikali usaha sama dengan pencapaian bakat adalah seberapa cepat keterampilan Anda tingkatkan ketika Anda menginvestasikan upaya Prestasi adalah apa yang terjadi ketika Anda ambil keterampilan yang Anda peroleh dan gunakan tentu saja peluang Anda misalnya memiliki masalah pelatih atau guru yang hebat sangat dan mungkin lebih dari apa pun tentang individu tersebut teori saya tidak membahas hal ini di luar kekuatan juga tidak termasuk keberuntungan ini tentang psikologi pencapaian tetapi karena psikologi tidak semuanya penting itu tidak lengkap tetap saja menurutku itu berguna apa yang dikatakan teori ini adalah ketika Anda menganggap individu secara identik keadaan apa yang dicapai masing-masing bergantung pada dua hal saja hal bakat dan usaha bakat seberapa cepat kita meningkatkan keterampilan sangat penting tetapi upaya menjadi faktor dalam perhitungan dua kali bukan sekali usaha membangun keterampilan pada saat yang sama usaha menghasilkan keterampilan produktif izinkan saya memberi Anda beberapa contoh ada seorang pembuat tembikar terkenal bernama warren mckenzie yang tinggal di minnesota sekarang berusia 92 tahun dia telah berada di miliknya kerajinan tanpa gangguan selama hampir seluruh kehidupan dewasanya sejak awal dia dan mendiang istrinya juga seorang artis mencoba banyak hal berbeda Kamu tahu ketika Anda masih muda, Anda pikir Anda bisa melakukannya apa pun dan kami berpikir oh kami akan melakukannya kita akan menjadi pelukis, kita akan menjadi pembuat tembikar desainer tekstil kita akan menjadi pembuat perhiasan kita akan sedikit membahasnya itu kita akan menjadi zaman renaisans rakyat segera menjadi jelas bahwa melakukan hal itu hal yang lebih baik dan lebih baik mungkin lebih memuaskan daripada tetap menjadi amatir banyak hal yang berbeda akhirnya kami berdua menyerah menggambar dan melukis melepaskan sutra penyaringan melepaskan desain tekstil dan berkonsentrasi pada pekerjaan keramik karena di situlah kami merasakan minat kami yang sebenarnya berbaring Mackenzie memberitahuku bahwa pembuat tembikar yang bagus bisa dibuat 40 atau 50 pot dalam sehari dari ini beberapa di antaranya bagus dan beberapa di antaranya biasa-biasa saja dan beberapa di antaranya mereka buruk hanya sedikit yang layak dijual bahkan lebih sedikit lagi yang akan terus terlibat indra setelah penggunaan sehari-hari tentu saja bukan hanya jumlahnya pot bagus yang dibuat Mackenzie membawa dunia seni ke pintunya itu keindahan dan bentuk potnya saya berusaha untuk membuat hal-hal yang ada hal paling menarik yang bisa saya lakukan akan cocok di rumah-rumah penduduk masih sebagai penyederhanaan Anda mungkin mengatakan bahwa jumlah yang indah abadi pot mackenzie yang sangat berguna mampu menghasilkan secara total akan menjadi apa yang dia berprestasi sebagai seorang seniman tidak akan memuaskan dia untuk berada di antara mereka pembuat tembikar paling ahli tetapi hanya menghasilkan katakanlah satu atau dua potong seumur hidupnya mackenzie masih melempar tanah liat ke roda setiap hari dan dengan usaha yang dimiliki keahliannya ditingkatkan Aku memikirkan kembali beberapa pot yang kita buat ketika kami pertama kali memulai tembikar kami dan itu pot yang sangat buruk kami pikir pada saat itu mereka bagus mereka adalah yang terbaik yang bisa kami hasilkan selain milik kami pemikirannya begitu mendasar sehingga pot memiliki kualitas itu juga, jadi mereka tidak memiliki kekayaan tentang mereka yang saya lihat untuk pekerjaanku hari ini sepuluh ribu pot pertama adalah sulit dia katakan dan kemudian mendapat sedikit lebih mudah karena segalanya menjadi lebih mudah dan sebagai mckenzie ditingkatkan dia menghasilkan lebih banyak pot bagus a hari bakat dikali usaha sama dengan keterampilan sekaligus jumlah pot yang bagus dia dibawa ke dunia meningkat keterampilan dikali usaha sama dengan pencapaian dengan usaha mckenzie menjadi lebih baik dan lebih baik dalam membuat yang paling menarik hal-hal yang bisa saya buat yang cocok rumah-rumah penduduk pada saat yang sama dengan investasi yang sama usahanya dia menjadi lebih berhasil garp adalah pendongeng alami ini adalah baris dari baris keempat karya John Irving novel dunia menurut garp seperti protagonis fiksi novel itu irving menceritakan kisah yang hebat dia dipuji sebagai orang yang hebat pendongeng sastra Amerika saat ini sampai saat ini dia telah menulis lebih dari selusin novel yang sebagian besar adalah yang terbaik penjual dan setengahnya telah dibuat ke dalam film dunia menurut garp memenangkannya penghargaan buku nasional untuk skenario yang menarik untuk peraturan rumah sari apel memenangkan akademi menghadiahkan tapi tidak seperti garp, irving bukanlah sesuatu yang alami sementara kutipan garp bisa memperbaiki keadaan satu demi satu dan mereka sepertinya cocok untuk tanda kutip irving menulis ulang draf demi draf miliknya novel dari upaya awalnya menulis irving telah mengatakan yang terpenting, saya menulis ulang semua yang saya mulai untuk menganggap serius kekurangan bakatku irving ingat mendapatkan nilai c-minus yang tinggi sekolah bahasa inggris skor verbal sat nya adalah 475 dari 800 yang artinya hampir dua pertiga dari siswa yang mengambil duduk lebih baik dari dia dia harus tetap di sekolah menengah dan tahun ekstra untuk memiliki kredit yang cukup lulus irving ingat pemikiran gurunya dia malas sekaligus bodoh Irving bukanlah orang yang malas atau bodoh, tapi dia menderita disleksia parah aku adalah orang yang tidak diunggulkan jika teman sekelasku bisa membaca tugas sejarah kita dalam satu jam i membiarkan diriku dua atau tiga jika saya tidak bisa belajar mengeja, saya akan melakukannya simpanlah daftar yang paling sering saya lakukan kata-kata yang salah eja ketika putranya sendiri didiagnosis mengidap penyakit tersebut disleksia irving akhirnya mengerti alasannya dia sendiri adalah murid yang miskin Putra Irving membaca jauh lebih lambat dibandingkan teman sekelasnya dengan jarinya mengikuti kalimat itu saat aku membaca, Irving berkata saat aku masih membaca kecuali saya sudah menulisnya, saya membaca apa pun itu sangat lambat dan dengan jari saya karena membaca dan menulis tidak datang dengan mudah Irving mempelajari hal itu untuk dilakukan segala sesuatu yang sangat baik harus Anda selesaikan memperluas diri Anda dalam kasusku dia bilang aku baru tahu kalau aku harus memberikan perhatian dua kali lebih banyak saya jadi menghargai hal itu dalam melakukan sesuatu yang berulang-ulang sesuatu yang tidak pernah alami menjadi hampir menjadi sifat kedua Anda belajar bahwa Anda memiliki kapasitas untuk itu itu dan itu tidak terjadi dalam semalam apakah orang-orang yang berbakat dewasa sebelum waktunya mempelajari hal itu pelajaran apakah mereka menemukan kemampuan untuk melakukannya sesuatu yang berulang-ulang perjuangan untuk memiliki kesabaran bisa dikuasai tetapi tidak dalam semalam beberapa mungkin kecuali mereka yang berjuang lebih awal mungkin mempelajarinya dengan lebih baik salah satu alasan saya memiliki kepercayaan diri dalam menulis jenis novel yang kutulis, kata Irving adalah aku percaya pada staminaku untuk membahas sesuatu lagi dan lagi tidak tidak peduli betapa sulitnya itu setelah novelnya yang kesepuluh, Irving mengamati menulis ulang adalah hal terbaik yang saya lakukan sebagai penulis saya menghabiskan lebih banyak waktu untuk merevisi novel atau skenario daripada yang saya ambil untuk menulis draf pertama itu menjadi keuntungan yang dimiliki Irving mengamati ketidakmampuannya untuk membaca dan mengejanya dengan lancar seperti orang lain dalam menulis novel tidak ada salahnya siapa pun harus berjalan perlahan, ternyata tidak menyakiti siapa pun sebagai penulis karena harus pergi atas sesuatu lagi dan lagi dengan usaha sehari-hari irving menjadi salah satunya penulis yang paling ahli dan produktif dalam sejarah dengan usaha dia menjadi master dan dengan Usaha penguasaannya menghasilkan cerita-cerita itu telah menyentuh jutaan orang termasuk saya musisi pemenang penghargaan Grammy dan aktor nominasi Oscar, Will Smith banyak memikirkan tentang keterampilan upaya bakat dan prestasi aku tidak pernah benar-benar menganggap diriku seperti itu sangat berbakat yang pernah dia amati di mana aku unggul sungguh konyol dan memuakkan etos kerja prestasi di mata wasiat sangatlah banyak tentang menempuh jarak diminta untuk menjelaskan kekuasaannya kepada elit hiburan akan berkata satu-satunya hal yang saya lihat adalah Yang jelas berbeda tentangku adalah aku tidak takut mati di treadmill aku tidak akan keluar masa kerja kamu mungkin memiliki lebih banyak bakat daripada aku, kamu mungkin kamu mungkin lebih pintar dariku lebih seksi dariku kamu mungkin semua itu hal-hal yang Anda dapatkan pada saya dalam sembilan kategori tapi jika kita naik treadmill bersama ada dua hal kamu turun duluan atau aku yang turun mati itu sangat sederhana pada tahun 1940 peneliti di harvard universitas memiliki gagasan yang sama dalam sebuah penelitian yang dirancang untuk memahami ciri-ciri remaja putra sehat di untuk membantu orang hidup lebih bahagia kehidupan yang sukses 130 mahasiswa tahun kedua diminta untuk mencalonkan diri pada a treadmill hingga lima menit treadmill dipasang sedemikian curam sudut dan memutar hingga begitu cepat kecepatan yang dimiliki rata-rata manusia hanya empat menit, ada pula yang hanya berlangsung selama a satu setengah menit menurut desain tes treadmill itu melelahkan tidak hanya secara fisik tetapi secara mental dengan mengukur dan kemudian menyesuaikannya kebugaran jasmani dasar itu peneliti merancang tes treadmill untuk mengukur stamina dan kekuatan kemauan khususnya yang diketahui oleh para peneliti Harvard bahwa berlari keras bukan hanya a fungsi kapasitas aerobik dan otot kekuatan tetapi juga sejauh mana kutipan yang ingin didorong oleh subjek dirinya sendiri atau memiliki kecenderungan untuk berhenti sebelumnya hukumannya menjadi terlalu berat tanda kutip beberapa dekade kemudian seorang psikiater bernama george valiant menindaklanjuti yang muda pria dalam tes treadmill asli kemudian di usia 60-an, orang-orang ini pernah mengalaminya dihubungi oleh peneliti setiap dua tahun sejak lulus kuliah dan untuk masing-masing ada yang sesuai folder file di harvard secara harfiah penuh dengan kuesioner korespondensi dan catatan dari mendalam wawancara misalnya peneliti mencatat untuk masing-masingnya pria, penghasilannya, kemajuan kariernya sakit hari kegiatan sosial yang dilaporkan sendiri kepuasan dengan pekerjaan dan pernikahan kunjungan ke psikiater dan penggunaan obat pengubah suasana hati seperti obat penenang semua informasi ini dimasukkan ke dalam gabungan perkiraan keseluruhan pria penyesuaian psikologis di masa dewasa ternyata run time di tes treadmill pada usia 20 adalah a prediktor yang sangat andal penyesuaian psikologis secara keseluruhan masa dewasa george dan timnya mempertimbangkan hal itu tetap di treadmill juga a fungsi dari seberapa sehat fisik orang-orang ini berada di masa muda mereka dan ini temuan hanya menunjukkan fisik itu kesehatan diprediksi kemudian psikologis kesejahteraan namun mereka menemukan penyesuaian itu kebugaran fisik dasar kutipan tidak banyak berpengaruh pada korelasi waktu berjalan dengan mental tanda kutip kesehatan dengan kata lain will smith tertarik sesuatu ketika menyangkut bagaimana kita menjalaninya maraton upaya hidup penting sangat berapa lama Anda akan tinggal di sana treadmill aku bertanya pada george baru-baru ini aku ingin tahu karena di mataku george sendiri adalah teladan ketabahan di awal karirnya tidak lama kemudian menyelesaikan program residensinya di bidang psikiatri george menemukan data treadmill bersama dengan semua informasi lainnya tentang orang-orang berkumpul sampai saat itu seperti tongkat estafet, penelitian telah diserahkan dari satu tim peneliti ke tim peneliti lainnya dengan berkurangnya minat dan energi sampai sampai padanya george menghidupkan kembali belajar dia menjalin kembali kontak dengan laki-laki melalui surat dan telepon dan sebagai tambahan mewawancarai setiap orang yang bepergian ke seluruh penjuru dunia untuk melakukannya sekarang di usia delapan puluhan, george telah hidup lebih lama sebagian besar pria di penelitian awal dia saat ini sedang menulis buku keempatnya apa yang saat ini merupakan kontinuitas terlama studi tentang perkembangan manusia yang pernah ada dilakukan sebagai jawaban atas pertanyaanku tentang pertanyaannya sendiri ketekunan treadmill george menjawab oh aku tidak terlalu gigih saat melakukannya teka-teki silang di pesawat i selalu mencari jawabannya saat aku a sedikit frustrasi jadi tidak terlalu berpasir ketika menyangkut hal itu teka-teki silang dan kapan ada sesuatu rusak di rumah aku akan menyerahkannya istri saya dan dia memperbaikinya jadi menurutmu kamu tidak berpasir, aku bertanya alasan mengapa studi Harvard berhasil kata george adalah aku telah melakukannya terus-menerus dan terus-menerus itulah satu-satunya bola aku terus memperhatikannya karena aku benar-benar terpesona oleh hal itu tidak ada yang lebih menarik daripada menonton orang tumbuh dan kemudian setelah jeda singkat george mengenang hari-harinya di sekolah persiapan dimana sebagai atlet lari universitas dia berkompetisi dalam lompat galah untuk meningkatkan, dia dan pelompat lainnya melakukannya pull up yang dia sebut dagu karena Anda mulai dengan bergelantungan di bar dan kemudian tarik diri Anda ke tempat dagu Anda melayang tepat di atas lalu turun ke bawah lagi dan ulangi saya bisa melakukan lebih banyak dagu daripada siapa pun dan itu bukan karena aku sangat atletis bukan alasannya adalah aku melakukan banyak hal chin up yang sudah saya latih penulis dan sutradara yang produktif, Woody Allen ketika ditanya tentang nasihatnya seniman muda pernah berkata pengamatan saya adalah bahwa dulunya seseorang sebenarnya menyelesaikan drama atau novel dia sedang dalam perjalanan untuk mendapatkannya diproduksi atau diterbitkan, bukan a sebagian besar orang yang memberitahuku ambisi mereka adalah menulis tetapi siapa menyerang pada tingkat pertama dan memang tidak pernah menulis drama atau buku atau dalam formulasi tajam alan 80 persen kesuksesan dalam hidup mulai terlihat kembali pada tahun 1980-an baik george h.w bush dan mario cuomo sering mengulanginya sedikit hikmah dalam ucapan demi ucapan mengubah pepatah menjadi sesuatu dari a meme jadi sementara ini para pemimpin republik dan partai demokratis harus memilikinya tidak setuju dalam banyak hal berada dalam konsensus penuh mengenai pentingnya menindaklanjuti apa seseorang telah dimulai aku bilang pada george valiant kalau aku pernah ke sana pada tim peneliti harford pada tahun 1940 i akan membuat saran saya akan mengizinkan para remaja putra untuk melakukannya kembalilah keesokan harinya jika mereka mau dan coba tes treadmill lagi saya curiga beberapa akan kembali untuk melihat apakah mereka bisa bertahan lebih lama sedangkan yang lain akan puas dengan upaya pertama mereka mungkin ada yang bertanya pada peneliti apakah mereka mengetahui strategi apa pun fisik atau mental agar bertahan lama lebih lama dan mungkin orang-orang ini akan menjadi seperti itu tertarik pada percobaan ketiga dan keempat maka saya akan membuat skor grit berdasarkan tentang berapa kali laki-laki kembali secara sukarela untuk melihat apakah mereka dapat meningkat tetap di treadmill adalah satu hal dan menurutku itu ada hubungannya dengan bertahan setia pada komitmen kita bahkan ketika kita memang demikian tidak nyaman tapi kembali ke treadmill itu keesokan harinya bersemangat untuk mencoba lagi menurut saya bahkan lebih mencerminkan menggertakkan karena ketika kamu tidak kembali hari berikutnya ketika Anda mengubah Anda secara permanen kembali pada komitmen usaha Anda merosot ke nol sebagai konsekuensinya keterampilan Anda berhenti membaik dan pada saat yang sama Anda berhenti menghasilkan apa pun dengan keterampilan apa pun kamu punya treadmill sebenarnya tepat metafora menurut beberapa perkiraan sekitar 40 persen dari orang yang membeli peralatan olahraga di rumah kemudian mengatakan bahwa mereka akhirnya menggunakannya lebih sedikit dari yang mereka duga seberapa keras kita mendorong diri kita sendiri dalam suatu hal tentu saja masalah latihan tapi menurutku hambatannya lebih besar kemajuan adalah terkadang kita berhenti bekerja sama sekali seperti yang dikatakan oleh pelatih atau atlet mana pun kepada Anda konsistensi upaya dalam jangka panjang adalah segalanya seberapa sering orang memulai suatu jalan dan kemudian menyerah sepenuhnya berapa banyak treadmill, sepeda olahraga dan set berat badan ada pada saat ini mengumpulkan debu di ruang bawah tanah di seberang negara berapa banyak anak yang pergi berolahraga dan kemudian berhenti bahkan sebelum musim berakhir berapa banyak dari kita yang bersumpah untuk merajut sweter untuk semua teman kita tetapi hanya mengelola setengah lengan sebelum meletakkan jarum hal yang sama untuk kompos kebun sayur rumahan tempat sampah dan makanan berapa banyak dari kita yang memulai sesuatu yang baru secara penuh kegembiraan dan niat baik dan lalu menyerah secara permanen ketika kita menghadapi rintangan nyata pertama itu dataran tinggi panjang pertama sedang berlangsung banyak di antara kita yang tampaknya berhenti dari apa yang kita mulai terlalu dini dan terlalu sering bahkan lebih dari usaha yang sulit orang memasukkannya dalam satu hari yang penting adalah mereka bangun hari berikutnya dan hari berikutnya siap untuk berangkat treadmill itu dan terus berjalan jika saya memiliki matematika yang kira-kira benar lalu seseorang yang dua kali lebih berbakat tetapi setengahnya bekerja keras seperti yang mungkin dilakukan orang lain mencapai tingkat keterampilan yang sama namun produksinya masih jauh lebih sedikit waktu ini karena sebagai seorang yang berusaha meningkatkan keterampilan mereka juga menggunakan keterampilan itu untuk membuat pot menulis buku film langsung memberikan konser jika kualitas dan kuantitasnya pot buku film dan konser adalah apa menghitung lalu berjuanglah yang menyamai orang tersebut yang memiliki keterampilan alami dalam bekerja akan lebih sulit dicapai dalam jangka panjang lagi pemisahan bakat dan keterampilan akan Smith telah menunjukkan adalah salah satu kesalahpahaman terbesar konsep untuk orang-orang yang mencoba unggul yang mempunyai impian yang ingin dilakukan hal-hal bakat yang Anda miliki secara alami adalah keterampilan saja berkembang berjam-jam mengalahkan keahlian Anda saya ingin menambahkan bahwa keterampilan itu tidak sama sesuatu sebagai prestasi juga tanpa usaha, bakatmu bukanlah apa-apa lebih dari potensi Anda yang belum terpenuhi tanpa usaha keahlianmu bukanlah apa-apa lebih dari apa yang bisa Anda lakukan tetapi tidak dengan usaha, bakat menjadi keterampilan dan kemampuan upaya waktu yang sama menghasilkan keterampilan produktif bab empat betapa beraninya kamu saya baru-baru ini memberikan ceramah tentang ketabahan sarjana di sekolah wharton bisnis bahkan sebelum aku menghapus catatanku dari podium seorang calon pengusaha bergegas untuk memperkenalkan dirinya dia menawan, penuh energi dan semangat yang membuat mengajar menjadi muda orang-orang sangat bermanfaat dengan terengah-engah dia menceritakan padaku sebuah cerita yang dimaksudkan untuk itu menggambarkan ketabahannya yang luar biasa awal tahun itu dia telah mengumpulkan ribuan dolar untuk startupnya akan berusaha keras untuk melakukannya dan menarik beberapa orang yang begadang semalaman di dalam proses Aku terkesan dan berkata begitu, tapi aku bergegas untuk menambahkan bahwa ketabahan lebih tentang stamina daripada intensitas jadi jika Anda sedang mengerjakan proyek itu dengan energi yang sama dalam satu atau dua tahun kirimkan email kepada saya, saya bilang saya bisa bercerita lebih banyak tentangnya ketabahanmu kalau begitu dia bingung baiklah saya mungkin tidak mengerjakan hal yang sama hal dalam beberapa tahun poin bagus banyak usaha yang tampaknya menjanjikan pada awalnya berubah menjadi buruk banyak rencana bisnis yang optimis berakhir di tempat sampah oke aku bilang jadi mungkin yang khusus ini startup tidak akan menjadi apa yang sedang Anda kerjakan tetapi jika Anda tidak bekerja di tempat yang sama industri jika Anda benar-benar menyukainya pengejaran yang tidak berhubungan maka saya tidak yakin cerita Anda menggambarkannya menggertakkan maksudmu tinggal di satu perusahaan, dia bertanya belum tentu tetapi melompat-lompat satu jenis pengejaran ke pengejaran lainnya dari satu jenis pengejaran keterampilan diatur ke yang sama sekali berbeda bukan itu yang dilakukan orang-orang yang berpasir tapi bagaimana jika aku sering berpindah-pindah dan sementara aku melakukan itu, aku sedang bekerja sangat sulit ketabahan tidak hanya bekerja sangat keras itu hanya sebagian saja berhenti sebentar mengapa dia bertanya baik untuk satu hal tidak ada jalan pintas menuju keunggulan yang saya jelaskan mengembangkan keahlian nyata mencari tahu masalah yang sangat sulit itu semua membutuhkan waktu lebih lama dari yang dibayangkan kebanyakan orang dan kemudian Anda tahu bahwa Anda harus melamar keterampilan itu dan menghasilkan barang atau jasa yang berharga bagi masyarakat Roma tidak dibangun dalam sehari dia mendengarkan jadi aku melanjutkan dan inilah hal yang sangat penting grit adalah tentang mengerjakan sesuatu yang Anda lakukan sangat peduli sehingga kamu bersedia untuk tetap setia padanya berarti melakukan apa yang Anda lakukan sayang dia bilang aku mengerti benar itu melakukan apa yang Anda sukai tetapi tidak hanya jatuh cinta, tetap jatuh cinta betapa kasarnya kamu mari kita lihat versi gritnya skala yang saya kembangkan dari studi saya di barat poin yang saya gunakan dalam penelitian lain dijelaskan dalam buku ini Anda dapat menemukan skala grit di pdf disertakan dengan buku audio ini atau di buku saya situs web di angeladuckworth.com saya akan membaca setiap item secara berurutan jangan terlalu memikirkan pertanyaan-pertanyaan ini tanyakan saja pada diri Anda bagaimana Anda membandingkannya bukan hanya kepada teman rekan kerja atau keluarga tetapi bagi kebanyakan orang Ini dia nomor satu terkadang ide dan proyek baru mengalihkan perhatianku dari yang sebelumnya nomor dua kemunduran tidak mematahkan semangatku, aku tidak mudah menyerah nomor tiga Saya sering menetapkan tujuan tetapi kemudian memilihnya mengejar yang lain empat saya seorang pekerja keras lima saya kesulitan menjaga saya fokus pada proyek yang memakan waktu lebih dari a beberapa bulan untuk diselesaikan enam aku menyelesaikan apapun yang aku mulai tujuh minat saya berubah dari tahun ke tahun delapan aku rajin aku pantang menyerah sembilan saya terobsesi dengan ide tertentu atau memproyeksikan untuk waktu yang singkat tetapi kemudian kehilangan minat 10. saya telah mengatasi kemunduran untuk menaklukkan sebuah tantangan penting saat menghitung skor grit yang Anda tambahkan kumpulkan semua poin Anda dan bagi dengan sepuluh skor maksimum pada skala ini adalah lima sangat berpasir dan serendah mungkin skornya sama sekali tidak berpasir dalam pdf yang disertakan dengan buku audio ini Anda dapat melihat grafik untuk melihat bagaimana kinerja Anda skor dibandingkan dengan sampel besar orang dewasa Amerika 2,5 pada skala grit adalah sekitar 10 persen jika Anda mendapat skor 2,5, Anda berani maka hanya 10 persen orang dewasa yang masuk sampel kami tetapi jika Anda mendapat skor 4,1 Anda berada pada persentil ke-70 yang lebih grittier dari sekitar 70 persen orang dewasa di sampel kami pada 4,9 Anda lebih grittier dari 99 dari orang dewasa Amerika yang kami survei perlu diingat bahwa skor grit Anda adalah a cerminan bagaimana Anda memandang diri Anda benar Sekarang betapa berpasirnya Anda saat ini hidup mungkin berbeda dari betapa berpasirnya Anda ketika Anda masih muda dan jika kamu ambil skala gritnya lagi nanti mungkin mendapat skor berbeda karena buku ini akan terus ditampilkan di sana adalah alasan untuk percaya bahwa pasir bisa mengubah ketabahan memiliki dua komponen gairah dan ketekunan jika Anda ingin menggali sedikit lebih dalam Anda dapat menghitung skor terpisah untuk setiap komponen sesuai passion Anda skor tambahkan poin Anda untuk ganjil item yang diberi nomor dan dibagi lima untuk skor ketekunan Anda, tambahkan skor Anda poin untuk item bernomor genap dan memperlima jika Anda mendapat nilai tinggi dalam passion Anda mungkin mendapat skor tinggi pada ketekunan dua dan sebaliknya tetap aku akan menebak ketekunanmu skornya sedikit lebih tinggi darimu skor gairah ini tidak berlaku untuk semua orang tetapi memang demikian benar bagi kebanyakan orang yang pernah saya pelajari misalnya saya mengambil skala sementara menulis bab ini dan saya mendapat skor 4,6 secara keseluruhan skor ketekunan saya adalah 5,0 dan skor passion saya hanya 4,2 aneh kedengarannya tetap fokus tujuan yang konsisten dari waktu ke waktu lebih merupakan a berjuang untukku daripada bekerja keras dan bangkit kembali dari kemunduran ketekunan pola yang konsisten ini skor lebih sering melampaui skor gairah adalah petunjuk bahwa semangat dan ketekunan bukanlah hal yang persis sama di sisa bab ini saya akan menjelaskannya perbedaannya dan tunjukkan caranya memahaminya sebagai dua bagian dari keseluruhan sambil mengambil skala ketabahan yang Anda bisa telah memperhatikan bahwa tidak ada gairah pertanyaan yang ditanyakan seberapa intens Anda berkomitmen pada tujuan Anda ini mungkin tampak aneh karena kata tersebut gairah sering digunakan untuk menggambarkan emosi yang intens bagi banyak orang gairah adalah sinonim dengan kegilaan atau obsesi tetapi dalam wawancara tentang apa yang diperlukan kesuksesan yang sering dibicarakan oleh orang-orang yang berprestasi tinggi komitmen yang berbeda daripada intensitas apa yang muncul lagi dan lagi dalam sambutannya adalah gagasan konsistensi dari waktu ke waktu untuk Misalnya saya pernah mendengar tentang koki yang tumbuh dewasa menonton julia anak di televisi dan tetap terpesona dengan memasak dewasa saya pernah mendengar investor yang rasa ingin tahu tentang pasar keuangan adalah sama tertariknya pada dekade keempat atau kelima berinvestasi sebagaimana adanya hari pertama perdagangan saya pernah mendengar tentang matematikawan yang mengerjakan masalah masalah yang sama siang dan malam selama bertahun-tahun tanpa sekali pun memutuskan oh itu persetan dengan teorema ini saya akan melanjutkan sesuatu yang lain dan itulah mengapa pertanyaan itu menghasilkan skor gairah Anda meminta Anda untuk melakukannya renungkan seberapa mantap Anda mempertahankannya tujuan dari waktu ke waktu adalah gairah, kata yang tepat untuk menggambarkannya pengabdian abadi yang berkelanjutan beberapa orang mungkin mengatakan saya harus mencari yang lebih baik kata mungkin begitu tapi yang penting adalah idenya diri antusiasme adalah hal biasa daya tahan jarang terjadi pertimbangkan misalnya jeffrey gettleman selama sekitar satu dekade jeff telah menjadi kepala biro afrika timur untuk yang baru york times pada tahun 2012 dia memenangkan pulitzer hadiah untuk pelaporan internasional untuk liputannya tentang konflik di Afrika Timur dia sedikit selebriti di dunia jurnalisme internasional secara luas dikagumi karena keberaniannya untuk mengejar cerita yang membahayakan nyawanya dan juga atas kesediaannya dengan gigih melaporkan kejadian-kejadian yang ada sungguh mengerikan saya bertemu jeff ketika kami masih di awal dua puluhan pada saat kami berdua sedang mengejar gelar master di universitas oxford bagi saya ini sebelum mckinsey sebelumnya mengajar dan sebelum menjadi a psikolog untuk jeff ini sebelumnya dia telah menulis berita pertamanya menurutku wajar jika aku mengatakan hal itu saat itu tak satu pun dari kami tahu apa yang kami inginkan menjadi saat kami dewasa dan kami berdua berusaha mati-matian untuk mencari tahu aku bertemu dengan jeff di telepon baru-baru ini dia berada di nairobi markasnya antara perjalanan ke bagian lain Afrika setiap beberapa menit kami harus bertanya satu per satu lainnya jika kita masih bisa didengar setelah mengenang teman sekelas kami dan bertukar berita tentang anak-anak kita i tanya Jeff untuk merenungkan gagasannya gairahnya dan bagaimana hal itu terjadi dalam dirinya kehidupan untuk waktu yang sangat lama aku sudah sangat perasaan yang jelas tentang di mana saya ingin menjadi jeff memberitahuku dan hasrat itu adalah untuk hidup dan bekerja Afrika Timur oh aku tidak tahu aku mengambil gairahmu apakah jurnalisme bukanlah bidang tertentu dunia jika Anda hanya bisa menjadi jurnalis atau hanya tinggal di Afrika Timur, mana yang akan Anda pilih pilih, aku berharap jeff akan memilih jurnalistik dia tidak melakukannya Lihat jurnalisme sangat cocok untuk saya selalu tertarik pada tulisan yang pernah kumiliki selalu baik-baik saja berada dalam situasi baru bahkan sisi konfrontatifnya jurnalisme yang mencerminkan kepribadian saya saya suka menantang otoritas tapi menurut saya jurnalisme sudah berada di a merasakan sarana untuk mencapai tujuan Gairah Jeff muncul selama beberapa waktu bertahun-tahun dan itu bukan hanya proses pasif penemuan menggali permata kecil tersembunyi di dalam jiwanya melainkan konstruksi aktif Jeff tidak hanya pergi mencari miliknya gairah dia membantu menciptakannya pindah ke ithaca new york dari evanston illinois jeff pada usia 18 tahun tidak bisa telah meramalkan karir masa depannya di Cornell dia akhirnya mengambil jurusan filsafat sebagian karena kutipan itu yang paling mudah untuk memenuhi persyaratan kutipan akhir lalu musim panas setelah tahun pertama dia mengunjungi Afrika Timur dan itu adalah awal dari awal kutipan saya tidak tahu bagaimana menjelaskannya tempat ini membuatku terkejut, ada a semangat di sini yang ingin saya sambungkan dengan dan saya ingin menjadikannya bagian dari hidupku tanpa tanda kutip segera setelah dia kembali ke Cornell Jeff mulai mengambil kursus bahasa swahili dan setelah tahun kedua dia mengambil cuti satu tahun untuk backpacking keliling dunia selama perjalanan itu dia kembali ke timur Afrika mengalami keajaiban yang sama seperti yang dia alami rasakan pertama kali dia berkunjung masih belum jelas bagaimana dia akan membuat kehidupan di sana bagaimana dia mengenal jurnalisme sebagai jalur karier seorang profesor yang mengagumi tulisan jeff menyarankan sebanyak itu dan jeff ingat pemikiran itu ide paling bodoh yang pernah kudengar siapa ingin bekerja untuk surat kabar yang membosankan aku ingat memikirkan hal yang sama sekali tentang menjadi seorang profesor yang ingin menjadi profesor yang membosankan akhirnya jeff melakukan pekerjaan untuk siswa tersebut kertas anak harian cornell tapi sebagai fotografer bukan penulis Ketika aku sampai di Oxford, dia bilang begitu cukup tersesat secara akademis, itu mengejutkan kepada profesor oxford bahwa saya tidak melakukannya benar-benar tahu apa yang ingin saya lakukan mereka seperti kenapa kamu ada di sini? tempat yang serius Anda harus memiliki perusahaan perasaan tentang apa yang ingin Anda pelajari atau Anda seharusnya tidak berada di sini tebakanku saat itu adalah Jeff akan melakukannya menekuni foto jurnalistik dia mengingatkanku pada robert kinkade itu fotografer bijak duniawi yang diperankan oleh clint eastwood di jembatan madison county yang dirilis sekitar saatnya kita menjadi teman sebenarnya aku masih bisa mengingatnya foto yang ditunjukkan jeff padaku 20 tahun lalu saya pikir mereka dari nasional geografis tetapi dia benar-benar mengambilnya diri pada tahun kedua di Oxford, pikirnya menyadari bahwa jurnalisme adalah cara yang lebih baik bugar setelah saya belajar lebih banyak tentang menjadi a jurnalis dan bagaimana hal itu bisa menguntungkan saya kembali ke Afrika dan bagaimana sebenarnya akan menyenangkan dan saya bisa menulis lebih banyak secara kreatif daripada yang saya bayangkan pertama kali jurnalisme adalah lalu aku seperti mengacaukannya, inilah yang terjadi aku akan melakukannya saya menetapkan jalan yang sangat disengaja itu dimungkinkan karena jurnalisme industri sangat hierarkis dan itu sudah jelas bagaimana berpindah dari a ke b ke c ke d dll langkah a adalah menulis untuk siswa oxford surat kabar churwell langkah b adalah magang musim panas di a kertas kecil di wisconsin langkah c adalah zaman saint petersburg florida dengan irama metro langkah d adalah zaman los angeles langkah e adalah zaman new york sebagai a koresponden nasional di Atlanta steph f dikirim ke luar negeri untuk berlindung cerita perang dan pada tahun 2006 lebih dari a dekade sejak dia menetapkan tujuan untuk dirinya sendiri dia akhirnya mencapai langkah g menjadi new york times afrika timur kepala biro itu adalah jalan yang sangat berliku saya ke segala macam tempat jeff menjelaskan dan itu sulit dan mengecewakan dan mendemoralisasi dan menakutkan dan sebagainya istirahat tapi akhirnya aku sampai di sini, aku benar-benar mengerti tempat yang saya inginkan seperti halnya banyak paragraf grit lainnya metafora umum gairah sebagai kembang api tidak masuk akal jika dipikir-pikir apa arti gairah bagi jeff gettleman kembang api meletus dalam kobaran api kejayaan tapi cepat gagal hanya menyisakan gumpalan asap dan kenangan akan apa yang dulu terjadi spektakuler apa yang disarankan oleh perjalanan Jeff adalah gairah sebagai kompas hal yang membutuhkan waktu untuk itu membangun bermain-main dan akhirnya menjadi benar dan itu kemudian memandu Anda dalam perjalanan panjang Anda jalan berliku menuju ke tempat akhirnya kamu ingin menjadi pelatih seattle seahawks pete carroll menempatkan begini caranya apakah kamu mempunyai filosofi hidup bagi sebagian dari kita pertanyaannya adalah tidak rasa kita mungkin mengatakan baik saya punya banyak hal-hal yang saya kejar banyak tujuan proyek yang Anda maksud tetapi yang lain tidak memiliki masalah dalam menjawab dengan keyakinan inilah yang aku inginkan semuanya menjadi sedikit lebih jelas ketika Anda memahami tingkat tujuannya pete bertanya tentang dia tidak bertanya tentang apa yang ingin Anda selesaikan hari ini khusus atau bahkan tahun ini dia bertanya apa yang ingin kamu dapatkan keluar dari kehidupan dalam istilah kasar dia bertanya tentangmu gairah Filosofi Pete adalah melakukan segalanya dengan lebih baik daripada yang pernah mereka lakukan sebelumnya seperti dengan jeff, butuh beberapa saat untuk memikirkannya mengetahui apa sebenarnya dia dalam arti yang lebih luas bertujuan untuk momen penting datang pada titik terendah dalam karir kepelatihannya setelahnya dipecat sebagai pelatih kepala yang baru patriot Inggris ini adalah tahun pertama dan satu-satunya dalam hidupnya kehidupan ketika pete tidak sedang bermain atau melatih sepak bola pada saat itu salah satu teman baiknya mendesaknya untuk mempertimbangkan sesuatu yang lebih abstrak dari pekerjaan mana yang harus diambil selanjutnya kamu harus punya filosofinya kata teman pete menyadari dia tidak memilikinya dan diperlukan untuk jika aku punya kesempatan untuk itu menjalankan organisasi lagi yang saya inginkan harus dipersiapkan dengan filosofi itu akan mendorong semua tindakanku pete banyak berpikir dan mencerminkan hidupku dalam beberapa minggu dan bulan ke depan diisi dengan catatan tulisan dan mengisi binder pada saat yang sama dia melahapnya buku john kayu ucla yang legendaris pelatih bola basket yang memenangkan a memecahkan rekor 10 kejuaraan nasional seperti banyak pelatih yang sudah dimiliki Pete membaca kayu tapi kali ini dia sedang membaca kayu dan pemahaman banyak tingkat yang lebih dalam dari apa yang dimiliki ikon kepelatihan untuk mengatakan dan yang paling penting, kata kayu adalah bahwa meskipun sebuah tim harus melakukan a juta hal dengan baik mencari tahu visi menyeluruhnya sangat penting pete menyadari pada saat itu bahwa tujuan tertentu memenangkan tujuan tertentu permainan atau bahkan kejuaraan musiman atau mencari tahu elemen ini barisan ofensif atau cara berbicara pemain butuh koordinasi butuh tujuan filosofi yang jelas dan terdefinisi dengan baik, katanya memberi Anda pedoman dan batasan yang membuat Anda tetap pada jalurnya salah satu cara untuk memahami apa itu pete yang dibicarakan adalah membayangkan tujuan dalam a hirarki bayangkan sepuluh lingkaran disusun menjadi tiga baris dalam bentuk piramida di puncak piramida ada yang besar lingkaran itulah tujuan tingkat atas kami di baris kedua ada tiga lingkaran berukuran sedang itu adalah milik kita tujuan tingkat menengah di baris terbawah hierarki ini adalah tujuh lingkaran kecil itulah yang paling konkrit dan spesifik tujuan tujuan tingkat rendah kita tugas kita ada dalam daftar tugas jangka pendek kami aku ingin keluar rumah hari ini jam 8 pagi saya ingin menelepon kembali rekan bisnis saya saya ingin menyelesaikan penulisan email i dimulai kemarin tujuan tingkat rendah ini hanya ada sebagai berarti mencapai tujuan kami ingin mencapainya hanya karena mereka memberi kita sesuatu yang lain yang kita inginkan sebaliknya semakin tinggi tujuannya dalam hal ini hierarki semakin abstrak umum dan yang penting semakin tinggi tujuannya semakin itu adalah tujuan itu sendiri dan semakin sedikit itu hanyalah alat untuk mencapai tujuan dalam diagram yang baru saja saya jelaskan di sana hanya tiga tingkat itu penyederhanaan yang berlebihan antara yang terendah dan level tertinggi mungkin ada beberapa lapisan tujuan tingkat menengah misalnya keluar rumah jam 8 saya adalah tujuan tingkat rendah, itu hanya penting karena tujuan tingkat menengah telah tercapai bekerja tepat waktu mengapa kamu peduli tentang itu karena Anda ingin tepat waktu kenapa kamu peduli dengan hal itu karena tepat waktu menunjukkan rasa hormat orang-orang yang bekerja dengan Anda mengapa itu penting karena Anda berusaha untuk menjadi pemimpin yang baik jika dalam perjalanan bertanya pada diri sendiri ini mengapa pertanyaan jawaban Anda adalah hanya karena maka Anda tahu bahwa Anda telah mencapai puncak dari hierarki tujuan tujuan tingkat atas bukanlah sarana untuk mencapai tujuan apa pun ujung yang lain justru sebaliknya sebuah tujuan itu sendiri beberapa psikolog suka menyebutnya sebagai kekhawatiran utama sendiri, saya menganggap tujuan tingkat atas ini sebagai kompas yang memberi arah dan artinya untuk semua tujuan di bawahnya pertimbangkan pitcher hall of fame tom seaver ketika dia pensiun pada tahun 1987 pada usia 42 tahun dia mengumpulkan 311 kemenangan 3 600 strikeout 61 shutout dan 2,86 diperoleh menjalankan rata-rata pada tahun 1992 ketika Siever terpilih menjadi anggota hall of fame dia menerima yang tertinggi persentase suara yang pernah ada 98,8 persen selama 20 tahun bisbol profesionalnya saringan karir bertujuan untuk mengajukan penawaran tersebut yang terbaik yang saya bisa lakukan hari demi hari tahun demi tahun tanda kutip inilah bagaimana niat itu memberi makna dan struktur ke semua tatanan yang lebih rendah sasaran pitching menentukan apa yang saya makan ketika saya pergi untuk tidur apa yang saya lakukan ketika saya bangun itu menentukan bagaimana aku menghabiskan hidupku saat aku berada tidak melempar jika itu berarti aku harus datang ke florida dan tidak bisa kecokelatan karena aku mungkin mendapat luka bakar yang akan menahanku dari melempar selama beberapa hari lalu i jangan pernah bertelanjang dada di bawah terik matahari jika itu berarti aku harus mengingatkan diriku sendiri anjing peliharaan dengan tangan kiri saya atau melempar kayu di atas api dengan tangan kiriku lalu aku melakukannya itu juga jika itu berarti di musim dingin saya makan pondok keju, bukan kue keping coklat untuk menjaga berat badan saya turun maka saya makan keju cottage penyelamat hidup yang dijelaskan terdengar suram tapi bukan itu cara Siver melihat sesuatu pitching adalah hal yang membuatku bahagia mengabdikan hidupku untuk itu aku sudah membuat milikku keberatan dengan apa yang ingin aku lakukan aku senang ketika aku melakukan pitch dengan baik jadi aku hanya melakukan hal-hal yang membantuku senang yang saya maksud dengan passion bukan hanya itu saja kamu mempunyai sesuatu yang kamu pedulikan tentang apa yang aku maksudnya adalah Anda peduli tentang hal yang sama tujuan akhir dalam ketetapan setia yang teguh jalan kamu tidak berubah-ubah setiap hari Anda bangun memikirkan pertanyaan yang membuat Anda tertidur memikirkannya Anda dalam arti tertentu menunjuk pada hal yang sama arah selalu bersemangat untuk mengambil bahkan yang terkecil melangkah maju daripada mengambil langkah menuju sisi menuju beberapa tujuan lain pada titik ekstrim, hal ini mungkin akan membuat Anda fokus obsesif sebagian besar tindakan Anda berasal dari tindakan mereka signifikansi dari kesetiaan mereka kepada perhatian utama Anda pada hidup Anda filsafat Anda sudah mengatur prioritas Anda grit adalah tentang mempertahankan level teratas yang sama tujuan untuk waktu yang sangat lama selanjutnya filosofi hidup ini sebagai pete Carroll mungkin menganggapnya sangat menarik dan penting bahwa itu mengatur dengan baik menangani aktivitas bangun tidur Anda pada orang yang sangat berpasir, sebagian besar tingkat menengah dan tujuan tingkat rendah dalam beberapa hal atau yang lain terkait dengan tujuan akhir itu sebaliknya, kurangnya ketabahan bisa disebabkan memiliki struktur tujuan yang kurang koheren berikut beberapa penyebab kekurangan pasir menunjukkan dirinya sendiri saya telah bertemu banyak anak muda yang bisa mengartikulasikan mimpi misalnya menjadi a dokter atau bermain basket di nba dan dapat dengan jelas membayangkan betapa indahnya itu akan menjadi tapi mereka tidak bisa menunjuk ke level menengah dan tujuan tingkat yang lebih rendah yang akan mendapatkannya di sana hierarki tujuan mereka memiliki tingkat teratas tujuan tetapi tidak ada pendukung tingkat menengah atau tujuan tingkat rendah ini adalah apa yang teman baik saya dan sesama panggilan psikolog gabrielle atenjin berfantasi positif Penelitian Gabrielle menunjukkan hal itu memanjakan diri dalam visi yang positif masa depan tanpa memikirkan cara mendapatkannya ada terutama dengan mempertimbangkan apa rintangan menghalangi mempunyai keuntungan jangka pendek namun berjangka panjang biaya dalam jangka pendek Anda merasa cukup baik tentang cita-citamu menjadi seorang dokter jangka panjang Anda hidup dengan kekecewaan karena tidak tercapai tujuan Anda bahkan yang lebih umum menurut saya adalah memiliki sekelompok tujuan tingkat menengah yang tidak sesuai dengan tingkat atas pemersatu mana pun tujuan atau memiliki beberapa tujuan bersaing hierarki yang tidak sama sekali terhubung satu sama lain sampai batas tertentu konflik tujuan adalah a fitur penting dari keberadaan manusia misalnya saya memiliki satu hierarki tujuan sebagai seorang profesional dan satu lagi sebagai a ibu bahkan Tom Seaver mengakui perjalanan itu dan jadwal latihan seorang profesional pemain bisbol membuatnya sulit untuk dibelanjakan banyak waktu bersama istri dan anak-anaknya dia pasti menyukainya jadi meskipun pitching adalah profesionalnya gairah ada tujuan lain hierarki yang jelas-jelas penting dia seperti saringan saya memiliki satu hierarki tujuan untuk bekerja menggunakan ilmu psikologi untuk membantu anak-anak berkembang pesat tapi saya punya hierarki tujuan terpisah itu melibatkan menjadi ibu terbaik i bisa untuk kedua putriku seperti yang diketahui oleh setiap orang tua yang bekerja, memiliki dua kekhawatiran utama tidaklah mudah sepertinya tidak pernah ada cukup waktu energi atau perhatian untuk berkeliling aku telah memutuskan untuk hidup dengan ketegangan itu sebagai seorang wanita muda saya mempertimbangkan alternatif tidak memiliki karir saya atau tidak membesarkan keluarga dan memutuskan itu secara moral tidak ada keputusan yang tepat saja sebuah keputusan yang tepat untukku jadi gagasan bahwa setiap momen terjaga hidup kita harus dipandu oleh satu puncak tujuan tingkat adalah sebuah idealisme ekstrem yang mungkin tidak ideal diinginkan bahkan untuk kita yang paling berani sekalipun tetap saja saya berpendapat bahwa itu mungkin untuk mengurangi daftar panjang tingkat menengah dan tujuan kerja tingkat rendah menurut caranya mereka melayani tujuan yang sangat penting dan menurutku satu tujuan profesional tingkat atas daripada nomor lainnya sangat ideal singkatnya semakin menyatu selaras dan mengoordinasikan hierarki tujuan kami lebih baik warren buffett buatan sendiri multi-miliarder yang kekayaan pribadinya diperoleh seluruhnya dalam dirinya sendiri seumur hidup kira-kira dua kali ukuran dana abadi Universitas Harvard dilaporkan memberikan pilotnya yang sederhana proses tiga langkah untuk menentukan prioritas ceritanya seperti ini Buffett menoleh ke pilotnya yang setia dan mengatakan bahwa dia harus memiliki mimpi yang lebih besar daripada terbang prasmanan ke tempat dia perlu pergi pilotnya mengaku ya, dia melakukannya dan kemudian Buffett membawanya melewati tiga tangga pertama Anda menuliskan daftar 25 karir sasaran kedua Anda melakukan pencarian jiwa dan lingkari lima tujuan dengan prioritas tertinggi hanya lima ketiga, Anda memperhatikan baik-baik 20 gol yang tidak Anda lingkari ini yang Anda hindari dengan cara apa pun merekalah yang mengalihkan perhatian Anda, mereka menggerogoti waktu dan energi mengalihkan pandangan Anda dari tujuan yang lebih penting ketika saya pertama kali mendengar cerita ini, saya berpikir yang bisa memiliki sebanyak 25 berbeda tujuan karir itu agak konyol bukan? kemudian saya mulai menulis pada sebuah artikel kertas anggur semua proyek saya sedang dikerjakan ketika saya sampai di baris 32 saya menyadari bahwa saya dapat mengambil manfaat dari latihan ini menariknya sebagian besar gol i secara spontan dianggap berada pada level menengah tujuan yang umumnya ditetapkan oleh orang-orang tingkat tujuan ketika mereka diminta tuliskan sejumlah tujuan tidak hanya satu untuk membantu saya memprioritaskan saya menambahkan kolom itu memungkinkan saya untuk memilah caranya menarik dan penting proyek ini apakah saya menilai setiap sasaran berdasarkan skala satu sampai sepuluh dari yang paling sedikit sampai yang paling banyak menarik dan sekali lagi dari yang paling kecil hingga yang paling penting saya kalikan ini angka bersama-sama untuk mendapatkan nomor dari satu banding seratus tidak ada satu pun tujuan saya yang memiliki waktu menarik peringkat kepentingan setinggi 100 tapi tidak ada yang serendah satu pun lalu aku mencoba mengikuti saran Buffett dan lingkari beberapa saja yang paling banyak tujuan yang menarik dan penting menurunkan sisanya untuk dihindari sama sekali kategori biaya saya mencoba tetapi saya baru saja tidak bisa melakukannya setelah sekitar satu hari bertanya-tanya siapa itu benar aku atau warren buffett, aku menyadarinya bahwa banyak tujuan saya yang sebenarnya berhubungan satu sama lain mayoritas sebenarnya adalah alat untuk mencapai tujuan menyiapkan saya untuk membuat kemajuan satu tujuan akhir yang membantu anak-anak mencapainya dan berkembang hanya ada beberapa tujuan profesional yang mana hal ini tidak benar dengan enggan saya memutuskan untuk memakainya daftar hindari sama sekali biayanya sekarang jika aku bisa duduk bersama buffett dan lihat daftarku bersamanya yang tidak mungkin karena saya meragukan kebutuhan saya menilai tempat dalam hierarki tujuannya dia pasti akan memberitahuku maksudnya latihan ini adalah menghadapi kenyataan bahwa waktu dan tenaga terbatas setiap orang sukses harus memutuskan apa untuk dilakukan sebagian dengan memutuskan apa yang tidak boleh dilakukan aku mengerti dan aku masih punya cara untuk pergi dalam hal itu tapi menurutku itu juga konvensional memprioritaskan saja tidak cukup ketika Anda harus membagi tindakan Anda di antara sejumlah sangat berbeda tujuan karir tingkat tinggi Anda sangat bertentangan Anda memerlukan satu kompas internal bukan dua tiga empat atau lima jadi untuk menyempurnakan latihan tiga langkahnya memprioritaskan saya akan mengambil tambahan langkah bertanya pada diri sendiri sejauh mana melakukannya tujuan-tujuan ini mempunyai tujuan yang sama semakin mereka menjadi bagian dari tujuan yang sama hirarki penting karena mereka kemudian melayani perhatian utama yang sama semakin fokus passion Anda jika Anda mengikuti metode ini prioritas akankah Anda menjadi aula pitcher ketenaran atau mendapatkan lebih banyak uang daripada orang lain dalam sejarah mungkin tidak tapi kamu akan punya peluang lebih besar pergi ke suatu tempat yang Anda pedulikan a peluang yang lebih baik untuk bergerak lebih dekat ke tempat itu kamu ingin menjadi ketika Anda melihat tujuan Anda disusun dalam a hierarki Anda menyadari bahwa ketabahan tidak sama sekali tentang keras kepala mengejar sama sekali biaya dan ad infinitum setiap sasaran tingkat rendah di daftar Anda sebenarnya Anda bisa berharap untuk mengabaikan beberapa dari tujuan yang sedang Anda kerjakan dengan sangat keras pada saat ini tidak semuanya akan berhasil tentu saja kamu harus berusaha keras walaupun sedikit lebih lama dari yang Anda anggap perlu tapi jangan membenturkan kepalamu ke arah itu dinding mencoba untuk menindaklanjutinya sesuatu yang hanya sekedar sarana untuk a akhir yang lebih penting aku memikirkan betapa pentingnya hal itu tahu bagaimana tujuan tingkat rendah cocok dengan tujuan seseorang hierarki keseluruhan ketika saya mendengarkan dada mentah warga new york yang terkenal kartunis memberikan ceramah di lokal perpustakaan dia memberi tahu kami bahwa tingkat penolakannya mencapai tahap ini dalam karirnya sekitar 90 persen dia mengaku dulunya sangat banyak lebih tinggi aku menelepon bob mankoff si editor kartun bagi warga New York untuk bertanya seberapa khasnya sepertinya angka itu bagiku sangat tinggi bob memberitahuku bahwa roz memang seorang anomali Fiuh, kupikir aku tidak mau berpikir tentang semua kartunis di dunia ditolak sembilan dari sepuluh kali tapi kemudian bob memberitahuku hal itu kartunis hidup dengan lebih banyak lagi penolakan di majalahnya kartunis kontrak yang punya peluang mendapatkan yang jauh lebih baik diterbitkan daripada orang lain secara kolektif mengirimkan sekitar 500 kartun setiap minggu dalam masalah tertentu hanya ada ruang aktif rata-rata untuk sekitar 17 di antaranya saya menghitungnya itu tingkat penolakan lebih dari 96 persen perokok suci yang akan terus merokok ketika kemungkinannya begitu suram, aku bertanya baik untuk satu bob sendiri Kisah Bob mengungkapkan banyak hal tentang caranya ketekunan yang mantap menuju tingkat atas sasaran membutuhkan secara paradoks mungkin beberapa fleksibilitas pada tingkat yang lebih rendah dalam tujuan hirarki seolah-olah tujuan tingkat tertinggi didapat ditulis dengan tinta setelah Anda melakukan cukup banyak hidup dan berefleksi untuk mengetahui apa itu tujuannya adalah dan tujuan tingkat yang lebih rendah dituliskan pensil sehingga Anda dapat merevisinya dan terkadang menghapus semuanya bersama-sama dan lalu cari tahu yang baru untuk diambil tempat bayangkan hierarki tujuan lagi di tingkat terbawah salah satu tujuan tingkat rendah lingkaran memiliki tampilan x yang marah itu tujuannya telah diblokir itu adalah penolakan, kemunduran, kematian mengakhiri kegagalan orang yang berpasir akan kecewa atau bahkan patah hati tapi tidak lama tak lama kemudian orang yang berani itu mengidentifikasi tujuan tingkat rendah yang baru salah satu motto baret hijau adalah improvisasi beradaptasi mengatasi banyak dari kita diberitahu sebagai anak-anak jika di pertama anda tidak berhasil coba coba lagi nasihat yang masuk akal tapi seperti yang mereka katakan coba coba lagi lalu cobalah sesuatu yang berbeda pada tingkat yang lebih rendah dari hierarki tujuan itulah yang dibutuhkan inilah kisah Bob Mankoff seperti jeff gettleman di zaman new york kepala biro afrika timur bob tidak selalu memiliki definisi yang jelas gairah sebagai seorang anak bob suka menggambar bukannya bersekolah di sekolah menengah setempat di bronx dia pergi ke laguardia tinggi sekolah musik dan seni nanti fiksi dalam ketenaran film Sesampainya di sana, dia melihat ke sana kompetisi dan terintimidasi terkena bakat menggambar nyata bob kenang-kenangan membuat milikku layu, aku tidak menyentuhnya sebuah pena pensil atau kuas cat selama tiga tahun setelah lulus sebaliknya dia mendaftar di syracuse universitas tempat dia belajar filsafat dan psikologi di tahun terakhirnya dia membeli sebuah buku disebut belajar kartun oleh sid hoff yang legendaris, teladannya upaya dihitung dua kali maksimal sepanjang hidupnya, hoff menyumbang 571 kartun untuk warga new york menulis dan mengilustrasikan lebih dari 60 anak-anak buku menggambar dua komik strip sindikasi dan berkontribusi ribuan gambar dan kartun ke lainnya publikasi Buku Hoff dibuka dengan ceria dengan apakah menjadi kartunis itu sulit tidak, tidak dan untuk membuktikannya saya telah menulis buku ini itu diakhiri dengan bab berjudul bagaimana caranya selamat dari slip penolakan di antaranya adalah pelajaran tentang komposisi perspektif wajah sosok manusia ekspresi dan sebagainya bob menggunakan saran Hoff untuk membuat 27 kartun dia berjalan dari satu majalah ke yang lain mencoba melakukan penjualan tetapi tidak warga New York yang tidak melihat kartunis secara langsung dan dia tentu saja langsung ditolak oleh setiap editor yang dilihatnya sebagian besar memintanya untuk mencoba lagi dengan lebih banyak kartun dari minggu depan lebih bob bertanya-tanya bagaimana orang bisa melakukan lebih dari itu 27 kartun sebelum dia bisa membaca ulang tulisan terakhir Hoff bab tentang slip penolakan yang diterima bob perhatikan bahwa dia memenuhi syarat untuk itu direkrut untuk bertempur di Vietnam dia sebenarnya tidak punya keinginan besar untuk pergi memiliki keinginan besar untuk tidak pergi jadi dia mengubah dirinya dengan cepat menjadi a mahasiswa pascasarjana dalam eksperimen psikologi selama beberapa tahun ke depan saat berjalan tikus dan labirin dia menemukan waktu ketika dia bisa menggambar lalu sesaat sebelum mendapatkan gelar doktornya dia menyadari penelitian itu psikologi bukanlah panggilannya Saya ingat berpikir bahwa saya mendefinisikan karakteristik kepribadian adalah sesuatu kalau tidak, aku pria paling lucu yang pernah kamu miliki bertemu itulah caraku memikirkan diriku sendiri saya lucu [Musik] untuk sementara bob mempertimbangkan dua cara menjadikan humor sebagai kariernya aku bilang oke aku akan melakukan stand-up atau aku akan menjadi kartunis dia melemparkan dirinya ke keduanya dengan penuh semangat sepanjang hari saya akan menulis rutinitas dan kemudian di malam hari saya akan menggambar kartun tapi seiring berjalannya waktu salah satu dari dua level menengah ini tujuan menjadi lebih menarik daripada lainnya stand-up berbeda saat itu, katanya menurutku, sebenarnya tidak ada klub komedi harus pergi ke bel borscht dan aku tidak benar-benar ingin aku tahu humorku tidak akan bekerja seperti yang saya inginkan untuk orang-orang ini jadi bob menghentikan stand-up comedy dan mencurahkan seluruh energinya untuk kartun setelah dua tahun menyerahkan semua yang kumiliki untuk menunjukkannya sudah cukup bagi warga New York penolakan tergelincir ke wallpaper kamar mandi saya katanya ada kartun kemenangan kecil yang terjual ke majalah lain tetapi pada saat itu tujuan tingkat atas Bob telah menjadi keseluruhan lebih spesifik dan ambisius dia tidak hanya ingin melucu untuk a hidup dia ingin menjadi yang terbaik kartunis di dunia orang New York itu akan membuat kartun bersama new york yankees sedang bermain bisbol tim terbaik bob menjelaskan jika Anda bisa masuk tim itu, kalian berdua salah satu yang terbaik tumpukan slip penolakan disarankan bob yang coba coba lagi tidak berhasil dia memutuskan untuk melakukan sesuatu yang berbeda aku pergi ke perpustakaan umum new york dan aku mencari semua kartun kembali ke tahun 1925 yang pernah dicetak di bagian baru yorker dia memberitahuku awalnya dia berpikir mungkin dia tidak menggambar cukup baik tetapi jelas terlihat itu beberapa warga New York yang sangat sukses kartunis adalah juru gambar kelas tiga lalu bob berpikir mungkin ada sesuatu yang terjadi salah juga dengan panjangnya caption-nya pendek terlalu panjang tapi kemungkinan itu tidak didukung salah satu keterangan umumnya singkat tetapi tidak selalu dan toh bob sepertinya tidak tidak biasa dalam hal itu lalu bob berpikir mungkin dia hilang tanda dengan tipe humornya tidak lagi beberapa kartunis sukses adalah aneh, ada yang menyindir, ada pula yang aneh filosofis dan beberapa hanya menarik satu-satunya hal yang dimiliki semua kartun yang umum adalah ini mereka membuat pembaca berpikir dan inilah benang merah lainnya kartunis memiliki gaya pribadi itu khas mereka sendiri tidak ada satu pun gaya terbaik di sana sebaliknya yang penting adalah gaya itu berada dalam beberapa hal yang sangat mendalam dan istimewa cara ekspresi individu kartunis menelusuri setiap kartun orang new york yang pernah menerbitkan bob tahu dia bisa melakukannya dengan baik atau lebih baik kupikir aku bisa melakukan ini aku bisa melakukan ini aku memiliki keyakinan penuh dia tahu dia bisa menggambar kartun itu akan membuat orang berpikir dan dia tahu dia bisa mengembangkan gayanya sendiri aku mengerjakan berbagai gaya yang dia ceritakan saya akhirnya saya melakukan gaya titik saya gaya titik bob yang sekarang terkenal kartun disebut stippling dan bob had awalnya mencobanya kembali dengan kecepatan tinggi sekolah ketika dia menemukan bahasa Prancis georges serra impresionis setelah ditolak dari yang baru yorker sekitar 2.000 kali antara tahun 1974 dan 1977 bob mengirimkan kartun lainnya diterima Anda dapat melihat kartun itu di pdf disertakan dengan buku audio ini tahun berikutnya dia menjual 13 kartun ke warga new york kemudian berusia 25 tahun pada tahun berikutnya lalu 27. pada tahun 1981 bob menerima surat dari majalah menanyakan apakah dia akan mempertimbangkannya menjadi kartunis kontrak dia menjawab ya dalam perannya sebagai editor dan mentor bob menyarankan calon kartunis untuk mengirimkan gambar mereka dalam kelompok 10 kutipan karena dalam kartun seperti dalam kehidupan 9 dari 10 hal tidak pernah berhasil tanpa tanda kutip memang menyerah pada tujuan tingkat yang lebih rendah tidak hanya bisa dimaafkan, terkadang hal itu juga terjadi benar-benar diperlukan, Anda harus menyerah ketika satu tujuan tingkat yang lebih rendah dapat ditukar untuk hal lain yang lebih memungkinkan masuk akal juga untuk mengubah jalur Anda ketika tujuan tingkat yang lebih rendah berbeda a cara yang berbeda untuk mencapai tujuan yang sama hanya lebih efisien atau lebih menyenangkan atau untuk alasan apa pun yang lebih masuk akal daripada rencana awalmu dalam setiap perjalanan panjang, jalan memutar harus dilakukan mengharapkan namun semakin tinggi level tujuannya lebih masuk akal untuk menjadi keras kepala secara pribadi saya mencoba untuk tidak terlalu terpaku pada hibah tertentu yang ditolak permohonan makalah akademis atau gagal percobaan rasa sakit dari kegagalan itu nyata tetapi saya jangan memikirkannya lama-lama melanjutkan sebaliknya saya tidak mudah menyerah tujuan tingkat menengah dan sejujurnya saya tidak bisa bayangkan apa pun yang akan mengubah saya tujuan utama filosofi hidupku sebagai pete mungkin berkata kompas saya setelah saya menemukan semua bagiannya dan menyatukannya terus mengarahkan saya masuk arah yang sama minggu demi bulan setelah tahun jauh sebelum saya melakukan yang pertama wawancara yang menempatkan saya pada jejak grit seorang psikolog Stanford bernama katherine cox sendiri yang membuat katalog ciri-ciri orang berprestasi tinggi pada tahun 1926 cox menerbitkan temuannya berdasarkan pada rincian biografi 301 sejarah yang sangat dicapai angka orang-orang terkemuka ini termasuk penyair pemimpin politik dan agama ilmuwan tentara filsuf seniman dan musisi semuanya hidup dan mati dalam empat abad sebelum penyelidikan cox dan semuanya meninggalkan catatan prestasi layak untuk didokumentasikan dalam enam populer ensiklopedia tujuan awal cox adalah memperkirakan caranya pintar masing-masing individu ini keduanya relatif satu sama lain dan juga dibandingkan dengan umat manusia lainnya dalam mengejar perkiraan ini dia menyisir melalui pencarian bukti yang tersedia untuk tanda-tanda kehati-hatian intelektual dan dari usia dan keunggulan pencapaian ini dia perhitungkan masing-masing iq masa kecil seseorang ringkasan yang dipublikasikan dari penelitian ini jika Anda dapat menyebut buku lebih dari 800 halaman ringkasan termasuk riwayat kasus untuk masing-masing cox's 301 diurutkan dari yang terkecil untuk yang paling cerdas menurut cox yang paling pintar di kelompok itu adalah filsuf John stormmill yang mendapat perkiraan skor iq masa kecil 190 dengan belajar bahasa Yunani pada usia tiga tahun menulis sejarah Roma pada usia enam tahun dan membantu ayahnya dalam mengoreksi bukti sejarah india pada usia dua belas yang paling tidak cerdas dalam peringkat cox yang perkiraan iq masa kecilnya 100 hingga 110 hanyalah sehelai rambut di atas rata-rata kemanusiaan termasuk pendiri astronomi modern nicholas copernicus ahli kimia dan fisikawan michael faraday dan penyair dan novelis Spanyol miguel de cervantes isaac newton berada di peringkat teratas tengah dengan iq 130 jumlah minimum yang dibutuhkan seorang anak untuk memenuhi syarat untuk banyak hari ini program berbakat dan berbakat dari perkiraan iq ini cox menyimpulkan bahwa sebagai sebuah kelompok mencapai sejarah angka lebih pintar dari kebanyakan dari kita tidak mengherankan di sana pengamatan yang lebih tak terduga adalah bagaimana caranya sedikit iq penting dalam membedakan paling banyak dari yang paling sedikit dicapai rata-rata iq masa kecil yang paling banyak jenius terkemuka yang dijuluki cox 10 pertama adalah 146. rata-rata iq dari yang paling tidak unggul dijuluki 10 terakhir adalah 143. penyebarannya sepele dengan kata lain hubungan antara kecerdasan dan keunggulan di cox's sampel sangat sedikit sepuluh orang jenius paling terkemuka di Cox adalah tuan francis bacon napoleon bonaparte edmund burke johann wolfgang martin luther john milton isaac newton william pitt voltaire dan george washington cox adalah 10 orang jenius yang paling tidak terkemuka kristen kj von bunsen Thomas Chalmers Thomas Chatterton Richard Cobden samuel taylor coleridge George J danton haydn jika bakat intelektual bukannya penentu apakah seseorang naik ke 10 pertama atau terdegradasi ke 10 terakhir lalu apa itu sambil menuangkan ribuan halaman data biografi cox dan asistennya juga mengevaluasi 67 kepribadian yang berbeda ciri-ciri untuk sebagian dari 100 orang jenius cox sengaja memilih pelangi ciri-ciri sebenarnya dia menutupinya secara penuh kisaran apa yang psikolog modern anggap penting untuk memungkinkan semaksimal mungkin eksplorasi perbedaan yang ditetapkan terpisah yang terkemuka dari yang lain kemanusiaan dan selanjutnya 10 yang pertama dari 10 terakhir. untuk sebagian besar dari 67 indikator yang ditemukan cox hanya perbedaan sepele di antara keduanya terkemuka dan masyarakat umum untuk misalnya keunggulan tidak ada hubungannya dengan itu keceriaan atau rasa ekstroversi humor dan tidak semua orang yang berprestasi tinggi memilikinya mendapat nilai tinggi di sekolah melainkan apa yang secara definitif membedakannya yang paling menonjol dari umat manusia lainnya adalah a kelompok empat indikator khususnya ini juga membedakan yang pertama sepuluh dari sepuluh terakhir yang super terkemuka dari yang sekedarnya terkenal cox mengelompokkan ini bersama-sama dan menamainya kegigihan motif dua indikator dapat dengan mudah diutarakan ulang sebagai item gairah untuk skala grit sejauh mana dia bekerja dengan jarak jauh objek yang dilihat, bukan makhluk hidup dari tangan ke mulut persiapan aktif untuk kehidupan selanjutnya bekerja menuju tujuan yang pasti Dan kecenderungan untuk tidak meninggalkan tugas semata kemampuan berubah tidak mencari sesuatu yang segar karena kebaruan bukan mencari perubahan dan dua lainnya bisa dengan mudah ditulis ulang sebagai item ketekunan untuk skala pasir tingkat kekuatan kemauan atau ketekunan, tekad yang tenang untuk tetap pada jalur yang telah diputuskan Dan kecenderungan untuk tidak meninggalkan tugas-tugas di menghadapi rintangan ketekunan keuletan keteguhan dalam ringkasan komentarnya, cox menyimpulkan kutipan itu tinggi tetapi bukan kecerdasan tertinggi dikombinasikan dengan derajat terbesar ketekunan akan mencapai lebih besar keunggulan dibandingkan derajat tertinggi kecerdasan dengan agak kurang kutipan akhir ketekunan namun Anda mencetak skor pada skala ketabahan i berharap itu mendorong refleksi diri itu kemajuan hanya memperjelas tujuan Anda dan sejauh mana mereka atau tidak selaras dengan satu minat sangat penting itu juga merupakan kemajuan untuk lebih memahami seberapa baik kemampuan Anda saat ini bertahan dalam menghadapi kehidupan slip penolakan ini sebuah permulaan mari kita lanjutkan ke bab selanjutnya lihat bagaimana pasir bisa dan memang berubah dan kemudian di sisa buku audio ini mari kita pelajari cara mempercepatnya pertumbuhan bab 5 pasir tumbuh seberapa besar ketabahan kita dalam gen kita saya ditanya beberapa versi dari pertanyaan ini hampir setiap kali saya memberikan ceramah menggertakkan pertanyaan pengasuhan alam adalah pertanyaan yang sangat yang mendasar kami memiliki perasaan intuitif bahwa beberapa orang hal-hal tentang kita seperti tinggi badan kita cukup banyak ditentukan dalam lotere genetik sementara hal lain seperti apakah kita berbicara bahasa inggris atau perancis adalah hasil dari kami pendidikan dan pengalaman Anda tidak bisa melatih tinggi badan secara populer ekspresi dalam pembinaan bola basket dan banyak orang yang belajar tentang grit menginginkannya tahu apakah itu lebih seperti tinggi atau lebih seperti bahasa untuk pertanyaan apakah kita mendapatkan ketabahan dari DNA kami ada jawaban singkat dan yang panjang jawaban singkatnya adalah sebagian jawaban panjangnya jauh lebih rumit menurut saya, jawaban yang lebih panjang bernilai perhatian kita sains telah membuat kemajuan besar mencari tahu bagaimana pengalaman gen dan interaksi mereka menjadikan kita siapa kita sebenarnya dari apa yang saya tahu sifat bawaannya kompleksitas fakta ilmiah ini sayangnya menyebabkan mereka terus-menerus disalahpahami untuk memulainya saya dapat memberitahu anda dengan lengkap keyakinan bahwa setiap sifat manusia itu ada dipengaruhi oleh gen dan pengalaman pertimbangkan tinggi badan tinggi badan memang diwariskan secara genetik perbedaan adalah alasan besar mengapa beberapa orang orangnya sangat tinggi beberapa sangat pendek dan sekelompok orang memiliki ketinggian yang bervariasi di antaranya tapi benar juga kalau rata-rata tinggi badan pria dan wanita meningkat secara dramatis hanya dalam beberapa generasi misalnya catatan militer menunjukkan hal itu rata-rata pria Inggris adalah 5 kaki 5 tingginya sekitar 150 tahun yang lalu tapi saat ini rata-ratanya adalah 5 kaki 10 inci peningkatan tinggi badan menjadi lebih besar lagi dramatis di negara-negara lain di belanda rata-rata pria sekarang berdiri hampir 6 kaki 1 keuntungan lebih dari enam inci di atas 150 tahun terakhir aku teringat akan kejadian dramatis ini pertambahan tinggi generasi setiap kali i berkumpul dengan kolaborator Belanda saya mereka membungkuk penuh perhatian tapi tetap saja terasa seperti berdiri di hutan pohon sequoia kecil kemungkinannya bahwa kumpulan gen memilikinya mengubah semua itu secara dramatis hanya dalam a beberapa generasi bukannya ketinggian yang paling kuat boosternya adalah nutrisi udara bersih dan air dan pengobatan modern kebetulan keuntungan generasi berat badan menjadi lebih dramatis dan sekali lagi sepertinya itulah konsekuensinya makan lebih banyak dan lebih sedikit bergerak daripada perubahan DNA kita bahkan dalam satu generasi Anda dapat melihatnya pengaruh lingkungan terhadap ketinggian anak yang diberikan makanan sehat dalam jumlah banyak akan tumbuh lebih tinggi kekurangan gizi menghambat pertumbuhan juga sifat-sifat seperti kejujuran dan kemurahan hati dan ya, ketabahan dipengaruhi secara genetis dan masuk tambahan dipengaruhi oleh pengalaman hal yang sama untuk iq ekstroversi menikmati aktivitas luar ruangan yang menyenangkan sambil menyukai makanan manis kemungkinan besar Anda akan mendapatkan rantai perokok berisiko terkena kanker kulit dan sifat lain apa pun yang dapat Anda pikirkan dari alam penting dan begitu pula pengasuhan bakat dalam semua ragamnya juga dipengaruhi secara genetis beberapa dari kita dilahirkan dengan gen yang menghasilkan lebih mudah untuk belajar membawakan lagu atau mencelupkan bola basket atau memecahkan kuadrat persamaan tapi melawan intuisi, bakat tidaklah demikian seluruhnya bersifat genetik tingkat di mana kita mengembangkan keterampilan apa pun juga merupakan fungsi penting dari pengalaman misalnya sosiolog dan chambliss berenang kompetitif di sekolah menengah tetapi berhenti padahal sudah jelas dia tidak akan melakukannya menjadikannya sebagai perenang peringkat nasional aku kecil, dia menjelaskan kepadaku dan aku pergelangan kaki tidak akan plantar flex datang lagi oh aku tak bisa mengacungkan jari kakiku, aku hanya bisa melenturkannya bagi mereka itu adalah batasan anatomi yang mana berarti pada dasarnya di tingkat elit i hanya bisa berenang gaya dada setelah pertukaran kami, saya melakukan sedikit penelitian tentang fleksi plantar latihan peregangan dapat meningkatkan kemampuan Anda rentang gerak tetapi panjang tulang tertentu juga demikian membuat perbedaan dalam seberapa fleksibel Anda kaki dan pergelangan kaki adalah tetap hambatan terbesar untuk menjadi lebih baik bukan anatomi, melainkan cara dia dilatih dalam retrospeksi dia memberitahuku aku melihat ke belakang sekarang dan dapat dilihat bahwa saya memiliki pelatih yang sangat buruk di beberapa tempat penting salah satu pelatih sekolah menengah saya, saya memilikinya selama empat tahun benar-benar mengajari saya nol tidak ada yang dia ajarkan padaku bagaimana melakukan a giliran gaya dada dan dia mengajari saya salah apa yang terjadi ketika Dan akhirnya melakukannya mengalami pelatihan yang baik sebagian dari berkeliaran di tingkat nasional dan olimpiade pelatih yang dia pelajari bertahun-tahun kemudian dia bilang aku kembali ke kolam kembali bugar dan berenang 200 gaya ganti individu halaman secepat yang saya lakukan di sekolah menengah lagi-lagi cerita yang sama bukan hanya alam dan bukan hanya mengasuh keduanya bagaimana para ilmuwan mengetahui dengan teguh keyakinan bahwa baik alam maupun pengasuhan berperan dalam menentukan hal-hal seperti bakat dan ketabahan selama beberapa dekade terakhir para peneliti telah belajar identik dan saudara kembar fraternal yang dibesarkan di tempat yang sama keluarga atau dibesarkan di keluarga yang berbeda kembar identik mempunyai DNA yang sama sedangkan kembar fraternal rata-rata saja berbagi sekitar setengahnya fakta itu dan banyak khayalan statistiknya tidak terlalu mewah biasa banget sekali guru yang baik menjelaskannya kepada Anda memungkinkan peneliti untuk menyimpulkan dari caranya serupa si kembar tumbuh menjadi heritabilitas suatu sifat baru-baru ini para peneliti di london membiarkan saya tahu mereka yang mengatur gritnya skala hingga lebih dari dua ribu pasang kembar remaja yang tinggal di amerika serikat kerajaan penelitian ini memperkirakan heritabilitas subskala ketekunan menjadi 37 persen dan subskala gairah yang diharapkan 20 perkiraan ini setara estimasi heritabilitas untuk lainnya ciri-ciri kepribadian dan yang paling sederhana istilah ini berarti bahwa beberapa dari variasi pasir dalam populasi bisa disebabkan oleh faktor genetik dan sisanya dapat dikaitkan dengan pengalaman saya segera menambahkan bahwa tidak ada yang adil satu gen yang menjelaskan heritabilitas dari pasir sebaliknya puluhan penelitian penelitian menunjukkan bahwa hampir semua manusia sifat bersifat poligenik artinya sifat dipengaruhi oleh lebih dari satu gen masih banyak lagi sebenarnya tinggi badan misalnya setidaknya dipengaruhi oleh hitungan terakhir 697 gen berbeda dan beberapa gen yang mempengaruhi tinggi badan mempengaruhi sifat-sifat lainnya juga secara total genom manusia mengandung sebagai sebanyak 25.000 gen berbeda dan mereka cenderung berinteraksi satu sama lain dan dengan pengaruh lingkungan di cara yang rumit dan masih kurang dipahami singkatnya apa yang telah kita pelajari Pertama bakat ketabahan dan semua psikologis lainnya ciri-ciri yang relevan dengan kesuksesan dalam hidup adalah dipengaruhi oleh gen dan juga berdasarkan pengalaman kedua, tidak ada gen tunggal untuk grit atau bahkan sifat psikologis lainnya saya ingin menyampaikan poin penting ketiga perkiraan heritabilitas menjelaskan alasannya orang berbeda dari rata-rata tetapi mereka jangan katakan apa pun tentang rata-rata itu sendiri sedangkan heritabilitas tinggi badan menyatakan sesuatu tentang variabilitas mengapa dalam a mengingat populasi beberapa orang lebih tinggi dan beberapa lebih pendek tidak disebutkan apa pun tentang tinggi rata-rata telah berubah ini penting karena menyediakan bukti bahwa lingkungan tempat kita tumbuh di benar-benar penting dan itu penting a banyak inilah contoh mencolok lainnya dan satu lagi lebih relevan dengan ilmu kesuksesan efek flynn dinamai jim flynn selandia baru ilmuwan sosial yang menemukannya Efek flynn mengacu pada keuntungan yang mengejutkan dalam skor iq selama satu abad terakhir seberapa besar keuntungannya pada tes iq yang paling banyak digunakan saat ini skala intelijen Wechsler untuk anak-anak dan orang dewasa wechsler skala intelijen keuntungan rata-rata lebih dari 15 poin dalam 50 tahun terakhir dalam lebih dari 30 tahun negara-negara yang telah diteliti letakkan cara lain jika Anda mencetak orang a abad yang lalu bertentangan dengan norma-norma modern mereka akan memiliki skor iq rata-rata 70 batas untuk keterbelakangan mental jika Anda mencetak orang hari ini melawan norma-norma satu abad yang lalu kita akan memiliki skor iq rata-rata 130, potongan tipikal skor untuk program berbakat mental ketika saya pertama kali belajar tentang batu api efeknya saya tidak percaya bagaimana bisa kita semua mendapatkan itu jauh lebih pintar dengan begitu cepat Aku menelepon jim untuk menyampaikan keraguanku dan keinginanku untuk belajar lebih banyak globetrotter bahwa dia dia benar-benar terbang sampai ke philadelphia untuk bertemu saya dan memberikan ceramah tentang karyanya pada pertemuan pertama kami, aku ingat berpikir bahwa jim tampak seperti a karikatur seorang akademisi yang sedikit tinggi kacamata berbingkai kawat bertulang dan agak rambut keriting yang masih beruban dan sulit diatur flynn memulai pembicaraannya dengan dasar fakta tentang perubahan iq menggali skor mentah iq tes yang diambil selama bertahun-tahun dia menemukan itu peningkatan pada beberapa tes sangat banyak lebih besar dari yang lain dia pergi ke papan tulis dan membuat sketsa keluar garis curam yang menunjukkan skor itu telah meningkat paling tajam untuk tes iq menilai penalaran abstrak misalnya banyak anak kecil jaman sekarang yang bisa menjawabnya pertanyaan anjing dan kelinci, betapa miripnya mereka mereka mungkin memberi tahu Anda bahwa anjing dan kelinci masih hidup atau keduanya binatang dalam manual penilaian, jawaban-jawaban ini saja mendapatkan setengah kredit beberapa anak mungkin berkata lebih jauh bahwa mereka berdua mamalia dan untuk itu dalam wawasan mereka akan mendapatkan pujian penuh berbeda dengan anak-anak seabad yang lalu mungkin melihatmu dengan heran dan berkata anjing mengejar kelinci poin nol sebagai spesies kita menjadi lebih baik dan lebih baik dalam penalaran abstrak dengan cara menjelaskan keuntungan besar dalam subtes iq tertentu tetapi tidak pada subtes lainnya flynn bercerita tentang bola basket dan televisi bola basket di semua tingkat kompetisi telah menjadi lebih kompetitif atas abad terakhir flynn sendiri memainkan bola kecil sebagai a siswa dan mengingat perubahan permainan bahkan dalam beberapa tahun apa yang terjadi menurut flynn yang terjadi adalah televisi bola basket adalah pertandingan yang bagus untuk ditonton layar kecil dan eksposur dipicu popularitas permainan tersebut ketika televisi menjadi sebuah rumah tangga perlengkapan semakin banyak anak yang mulai memainkan permainan tersebut mencoba crossover lay-up kidal menggiring bola dengan anggun, pukulan hook dan lainnya keterampilan yang tampaknya rutin di kalangan bintang pemain dan dengan menjadi lebih baik setiap anak secara tidak sengaja memperkaya pembelajaran lingkungan untuk anak-anaknya bermain melawan karena satu hal yang membuatmu lebih baik di bola basket sedang bermain dengan anak-anak yang hanya sedikit lebih terampil flynn menyebut siklus kebajikan ini peningkatan keterampilan pengganda sosial memengaruhi dan dia menggunakan logika yang sama untuk menjelaskan perubahan generasi secara abstrak pemikiran semakin banyak selama satu abad terakhir kita pekerjaan dan kehidupan sehari-hari meminta kita untuk berpikir secara analitis logikanya kita bersekolah lebih lama dan di sekolah kita diminta lebih banyak lagi alasan daripada mengandalkan hafalan menghafal atau perbedaan lingkungan yang kecil atau yang bersifat genetik dapat memicu kebajikan siklus bagaimanapun juga, efeknya akan berlipat ganda secara sosial melalui budaya karena masing-masing kita memperkaya lingkungan kita semua untuk melihat grafik yang menunjukkan skala grit skor bervariasi berdasarkan usia, silakan merujuk ke pdf disertakan dengan buku audio ini datanya berasal dari sampel yang besar orang dewasa Amerika dan Anda dapat melihat dari sumbu horizontal yang paling berpasir orang dewasa dalam sampel saya terlambat 60an atau lebih paling tidak berpasir berada di usia 20-an salah satu penjelasan untuk data ini adalah ada semacam efek flynn terbalik untuk pasir misalnya mungkin saja orang dewasa dalam dekade ketujuh kehidupan mereka adalah lebih grittier karena mereka tumbuh di lingkungan yang sangat era budaya yang berbeda mungkin orang yang nilai dan normanya menekankan semangat berkelanjutan dan ketekunan lebih dari sebelumnya baru-baru ini dengan kata lain bisa jadi itu generasi terhebat lebih grittier daripada generasi terhebat generasi milenial karena kekuatan budaya berbeda hari ini dibandingkan kemarin penjelasan mengapa ketabahan dan usia hilang bergandengan tangan disarankan kepada saya oleh an kolega yang lebih tua yang mengawasi saya bahu pada grafik yang sama mengguncangnya kepala dan berkata aku tahu itu sudah terjadi mengajar mahasiswa sarjana yang sama kursus yang sama di universitas yang sama untuk dekade dan saya akan memberitahu Anda bahwa mereka tidak berfungsi sama sulitnya saat ini seperti dulu ayah saya yang memberikan seluruh profesionalnya hidup sebagai ahli kimia hingga dupont dan cukup benar-benar pensiun dengan jam tangan emas mungkin mengatakan hal yang sama tentang wharton pengusaha yang mendekati saya setelah saya kuliah bahkan sambil begadang semalaman untuknya hadir petualangan pemuda setengah diharapkan untuk melakukan sesuatu secara keseluruhan baru dalam beberapa tahun alternatifnya mungkin pada usia ini tren tidak ada hubungannya dengan perubahan generasi dalam pasir sebaliknya apa yang mungkin ditampilkan oleh data tersebut bagaimana orang menjadi dewasa seiring berjalannya waktu pengalaman dan kisah-kisah paragon yang hebat seperti itu jeff gettleman dan bob mankoff menyarankan bahwa memang ketabahan tumbuh seiring kita mencari tahu filosofi hidup kita belajarlah untuk membersihkan diri setelahnya penolakan dan kekecewaan dan belajar membedakannya tujuan tingkat rendah yang harus ditinggalkan tujuan tingkat cepat dan lebih tinggi itu menuntut keuletan yang lebih kisah pendewasaan adalah kita berkembang kapasitas untuk semangat dan ketekunan jangka panjang seiring bertambahnya usia untuk membedakan antara saingan ini penjelasan yang kita butuhkan berbeda belajar untuk menghasilkan data saya baru saja menunjukkan kepada Anda i bertanya kepada orang-orang dari berbagai usia tentang tingkat ketabahan mereka saat ini apa yang saya dapatkan adalah gambaran pasir di dalamnya orang dewasa muda dan tua idealnya saya akan mengikuti orang-orang ini untuk sisa hidup mereka seperti psikolog George Valiant mengikuti orang-orang Harvard karena skala grit belum ada sangat lama aku tidak bisa mempermainkanmu selang waktu film ketabahan selama perjalanan hidup yang kuinginkan adalah film yang kumiliki sebuah cuplikan untungnya banyak aspek lainnya kepribadian telah diperiksa secara membujur dalam lusinan penelitian yang telah diikuti orang selama bertahun-tahun dan puluhan tahun mengikuti tren jelas kebanyakan dari kita menjadi lebih teliti percaya diri, peduli, dan tenang dengan kehidupan pengalaman banyak perubahan yang terjadi di antara usia 20 dan 40 tahun. tapi nyatanya ada tidak ada zaman dalam umur manusia di mana kepribadian berhenti berkembang secara kolektif data ini menunjukkan apa psikolog kepribadian sekarang menyebutnya prinsip kedewasaan kita tumbuh dewasa atau setidaknya sebagian besar dari kita tumbuh dewasa sampai batas tertentu perubahan ini terjadi terprogram dan biologis pubertas dan menopause adalah hal-hal yang mengubah kepribadian kita misalnya tetapi secara keseluruhan perubahan kepribadian adalah hal yang penting lebih merupakan fungsi dari pengalaman hidup tepatnya bagaimana pengalaman hidup berubah kepribadian salah satu alasan kita berubah adalah karena kita belajar sesuatu yang sebelumnya tidak kita ketahui misalnya kita mungkin belajar melalui trial and error yang berulang kali bertukar keluar satu ambisi karir untuk yang lain adalah tidak memuaskan itulah yang pasti terjadi pada saya usia dua puluhan saya setelah menjalankan organisasi nirlaba lalu menekuni penelitian ilmu saraf kemudian manajemen konsultasi lalu mengajar saya belajar bahwa menjadi menjanjikan pemula itu menyenangkan tetapi menjadi seorang ahli sebenarnya adalah hal yang tak terhingga lebih memuaskan saya juga belajar kerja keras selama bertahun-tahun sering disalahartikan sebagai bakat bawaan dan gairah itu sama pentingnya dengan ketekunan menuju keunggulan kelas dunia demikian pula kita belajar sebagai novelis john Irving melakukannya bahwa untuk melakukan apa pun dengan sangat baik yang Anda miliki untuk memperluas diri Anda secara berlebihan untuk menghargai itu dalam melakukan sesuatu lagi dan lagi sesuatu yang dulu tidak pernah alami menjadi hampir kedua alam dan yang terakhir adalah kemampuan untuk melakukan kerja yang rajin tidak datang dalam semalam selain wawasan tentang manusia kondisi apa lagi yang ada itu berubah seiring bertambahnya usia perubahan apa yang menurut saya milik kita keadaan seiring bertambahnya usia, kita didorong ke dalam hal baru situasi kita mendapatkan pekerjaan pertama kita, kita mungkin akan menikah orang tua kita bertambah tua dan kita menemukannya diri kita sendiri sebagai pengasuh mereka sering kali situasi baru ini menuntut kita untuk melakukannya bertindak berbeda dari biasanya dan karena tidak ada spesies di sana planet yang lebih mudah beradaptasi dibandingkan planet kita mengubah kita menyambut kesempatan itu dengan kata lain kita berubah ketika kita perlu kebutuhan adalah ibu dari adaptasi inilah contoh sepele entah bagaimana putri bungsuku lucy mencapai usia tiga tahun tanpa belajar menggunakan pispot saya dan suami telah melakukan yang terbaik menyuap membujuk dan menipunya agar pergi popok di belakang kami telah membaca semua buku tentang semua itu hal yang benar untuk dilakukan dan kami mencoba melakukannya semua hal itu atau setidaknya kami berusaha sekuat tenaga mungkin untuk orang tua yang bekerja dengan hal-hal lain dalam daftar tugas mereka tidak berhasil Keinginan Lucy terbukti lebih kuat dari keinginan kita segera setelah ulang tahunnya yang ketiga, lucy mengubah ruang kelas prasekolah dari ruang kelas balita dimana hampir semuanya anak-anak masih memakai popok kelas anak besar yang bahkan tidak punya meja ganti hari pertama aku menurunkannya di ruangan baru, matanya membelalak ke piring memindai lingkungan baru ini sedikit agak takut menurutku dan lebih mungkin daripada itu tidak berharap dia bisa tetap berada di masa tuanya ruangan tempat dia merasa nyaman aku tidak akan pernah lupa menjemput Lucy sore hari dia tersenyum padaku dengan bangga dan mengumumkan dia akan menggunakan pispot dan kemudian dengan banyak kata dia memberitahuku dia sudah selesai dengan popok dan dia pelatihan toilet terjadi dalam satu waktu momen dalam waktu Bagaimana karena ketika seorang anak mengantri untuk pispot bersama semua anak lain dan melihat bahwa dia diharapkan untuk membawanya berbelok dia melakukan hal itu dia belajar melakukan apa yang perlu dia lakukan bernie noe kepala sekolah sekolah tepi danau di seattle baru-baru ini berbagi cerita ini tentang putrinya sendiri itu menggambarkan prinsip kedewasaan untuk pada keluarga noe tinggal di kampus dan sebagai a remaja putrinya terlambat ke sekolah hampir setiap hari suatu musim panas putrinya mendapat pekerjaan melipat pakaian di Amerika setempat burung rajawali pada hari pertamanya kata manajer toko oh ngomong-ngomong pertama kali kamu terlambat kamu dipecat dia tertegun, tidak ada kesempatan kedua hidupnya ada kesabaran pemahaman dan kesempatan kedua lalu apa yang terjadi sungguh menakjubkan, tidak ada yang cukup mengingatnya secara harafiah itu adalah yang paling cepat perubahan perilaku yang pernah kulihat dilakukannya tiba-tiba putrinya sedang menyetel dua alarm untuk memastikan dia tepat waktu atau awal untuk pekerjaan di mana terlambat itu tidak bisa ditoleransi sebagai kepala sekolah yang bertugas menggembalakan anak muda menuju kedewasaan noe mempertimbangkan kekuatannya untuk melakukan hal itu terbatas jika Anda seorang bisnis, Anda tidak peduli apakah seorang anak menganggap mereka istimewa, dia memberitahuku yang Anda pedulikan adalah bisakah Anda menyampaikannya jika Anda tidak dapat mengantarkan, hei, kami tidak punya ada gunanya bagimu kuliah tidak memiliki setengah efek konsekuensi apa prinsip kedewasaan turun menurutku apakah ini seiring waktu kita mempelajari pelajaran hidup yang tidak kita pelajari lupa dan kami beradaptasi sebagai respons terhadap pertumbuhan tersebut tuntutan keadaan kita akhirnya cara berpikir baru dan bertindak menjadi kebiasaan akan tiba suatu hari ketika kita hampir tidak mampu ingat diri kita yang dulu belum dewasa kami telah mengadaptasi adaptasi tersebut menjadi tahan lama dan akhirnya identitas kita semacam itu orang yang kita lihat sebagai diri kita sendiri telah berevolusi kita telah dewasa mengumpulkan data yang telah saya kumpulkan pada ketabahan dan usia konsisten dengan dua cerita yang berbeda satu cerita mengatakan bahwa ketabahan kita berubah fungsi dari era budaya di mana kami tumbuh dewasa cerita lain mengatakan bahwa kita mendapatkannya lebih grittier seiring bertambahnya usia keduanya bisa jadi benar dan saya punya kecurigaan bahwa keduanya setidaknya untuk an cakupan bagaimanapun juga, cuplikan ini mengungkapkan hal itu grit belum sepenuhnya diperbaiki seperti setiap aspek psikologis Anda ketabahan karakter lebih banyak plastik daripada yang Anda kira jika pasir bisa tumbuh bagaimana itu bisa terjadi saya mendapat email dan surat hampir setiap saat hari dari orang-orang yang berharap mereka memiliki lebih banyak menggertakkan mereka menyesali bahwa mereka tidak pernah terjebak apa pun untuk menjadi benar-benar ahli dia mereka merasa telah menyia-nyiakan miliknya bakat mereka sangat menginginkan tujuan jangka panjang dan mereka ingin mengejar tujuan itu dengan semangat dan ketekunan tapi mereka tidak tahu harus mulai dari mana tempat yang baik untuk memulai adalah memahami dimana kamu berada hari ini jika kamu tidak seberani yang kamu inginkan menjadi tanyakan pada diri Anda mengapa jawaban yang paling jelas orang-orang datang dengan sesuatu seperti itu ini kurasa aku hanya malas ini satu lagi, aku hanya serpihan atau aku secara bawaan tidak mampu bertahan dengan sesuatu semua jawaban ini menurut saya salah sebenarnya ketika orang-orang putus asa mereka melakukannya karena suatu alasan sebenarnya mereka melakukannya untuk tujuan yang berbeda alasan salah satu dari empat pemikiran ini mungkin hilang melalui kepala Anda tepat sebelum Anda berhenti apa yang sedang kamu lakukan aku bosan usahanya tidak sepadan ini tidak penting bagiku aku tidak bisa melakukan ini jadi sebaiknya aku menyerah saja tidak ada yang salah secara moral atau sebaliknya dengan pemikiran seperti ini seperti saya mencoba menunjukkan dalam bab ini paragon dari grit berhenti dari tujuan juga namun semakin tinggi level tujuannya pertanyaan semakin keras kepala mereka dalam melihat itu melalui teladan ketabahan yang paling penting tidak bertukar kompas ketika menyangkut satu hal saja tujuan penting yang memandu hampir segala hal lain yang mereka lakukan orang yang sangat kasar cenderung tidak mengucapkan ini pernyataan banyak hal yang telah saya pelajari tentang caranya ketabahan tumbuh datang dari mewawancarai laki-laki dan wanita yang melambangkan kualitas semangat dan ketekunan saya telah menyertakan cuplikannya percakapan di seluruh buku ini sehingga Anda juga dapat mengintip ke dalam pikiran dan inti dari teladan pegangan dan lihat apakah ada keyakinan sikap atau kebiasaan yang patut ditiru kisah-kisah ketabahan ini adalah salah satu jenisnya data dan mereka semakin melengkapi studi kuantitatif sistematis yang saya miliki dilakukan di tempat-tempat seperti titik barat dan lebah ejaan nasional bersama-sama penelitian mengungkapkan aset psikologis yang matang paragon grit memiliki kesamaan ada empat mereka melawan setiap buzz killer i dijelaskan beberapa saat yang lalu dan mereka cenderung berkembang selama bertahun-tahun dalam urutan tertentu yang pertama adalah minat gairah dimulai dengan secara intrinsik menikmati apa yang Anda lakukan setiap orang tangguh yang pernah saya pelajari bisa menunjukkan aspek pekerjaan mereka mereka nikmati lebih sedikit daripada yang lain dan sebagian besar harus tahan dengan setidaknya satu atau dua tugas mereka tidak menikmatinya sama sekali namun mereka terpikat olehnya berusaha secara keseluruhan dan mereka menganggapnya bermakna dengan daya tarik abadi dan kekanak-kanakan rasa ingin tahu mereka praktis berteriak saya menyukai apa yang saya lakukan berikutnya adalah kemampuan untuk berlatih salah satu bentuk ketekunan adalah keseharian disiplin dalam mencoba melakukan sesuatu dengan lebih baik daripada yang kita lakukan kemarin Jadi setelah Anda menemukan dan mengembangkannya minat pada bidang tertentu Anda harus mengabdikan diri Anda pada jenis fokus keterampilan melampaui tantangan sepenuh hati latihan yang mengarah pada penguasaan Anda harus memusatkan perhatian pada kelemahan Anda dan Anda harus melakukannya berulang kali jam sehari minggu demi bulan demi tahun menjadi berpasir berarti menolak apa pun yang diperlukan, saya ingin meningkatkannya adalah pengulangan dari semua paragraf grit no peduli minat khusus mereka dan tidak tidak peduli betapa hebatnya mereka ketiga adalah tujuan yang mematangkan gairah keyakinan bahwa pekerjaan Anda penting bagi kebanyakan orang kepentingan tanpa tujuan hampir tidak mungkin untuk dipertahankan untuk jangka waktu tertentu seumur hidup oleh karena itu penting bagi Anda mengidentifikasi pekerjaan Anda sebagai keduanya secara pribadi menarik dan pada saat yang sama terhubung secara integral dengan kesejahteraan orang lain bagi sebagian orang, rasa tujuan muncul lebih awal tetapi bagi banyak orang motivasi untuk melayani yang lain meningkat setelah perkembangan minat dan disiplin bertahun-tahun praktik tanpa memedulikan contoh ketabahan yang matang sepenuhnya selalu beritahu aku pekerjaan saya penting bagi saya dan kepada orang lain dan akhirnya harapan harapan adalah semacam kebangkitan kegigihan Dalam buku ini saya membahasnya setelah minat praktek dan tujuan tapi harapan tidak menentukan tahap terakhir dari pasir itu mendefinisikan setiap tahap dari awal sampai akhir sangat penting untuk belajar terus berjalan meskipun keadaan sedang buruk sulit bahkan ketika kita ragu di berbagai titik dalam cara besar dan kecil kita terjatuh jika kita tetap diam, ketabahan akan hilang jika kita bangun, ketabahan akan menang tanpa campur tangan psikolog seperti saya, Anda mungkin sudah menemukan jawabannya semuanya sendirian Anda mungkin sudah memiliki perasaan yang dalam dan kekal menarik nafsu makan yang siap untuk konstan menantang rasa tujuan yang berkembang dan kepercayaan diri yang tinggi pada kemampuan Anda untuk terus berjalan sehingga tidak ada kesulitan yang bisa melakukannya tenggelam jika demikian, Anda mungkin hampir mendapatkan lima dari lima pada skala ketabahan, saya memuji Anda jika di sisi lain Anda tidak seperti itu berpasir seperti yang Anda inginkan maka ada sesuatu untukmu di bab-bab berikutnya seperti kalkulus dan piano yang bisa Anda pelajari psikologi ketabahan pada Anda sendiri tetapi sedikit bimbingan bisa sangat membantu empat aset psikologis tujuan dan harapan praktek minat bukankah kamu memilikinya atau tidak komoditas Anda dapat belajar untuk menemukan mengembangkan dan memperdalam minat Anda Anda dapat memperoleh kebiasaan disiplin Anda dapat memupuk rasa memiliki tujuan dan arti dan Anda bisa mengajari diri Anda sendiri untuk berharap Anda bisa menumbuhkan ketabahan Anda dari dalam keluar jika Anda ingin tahu caranya, teruslah mendengarkan bagian kedua menumbuhkan pasir dari dalam ke luar bab 6 minat ikuti hasrat Anda adalah tema yang populer pidato permulaan Aku sudah menjalani bagianku yang adil sebagai a mahasiswa dan profesor saya berani bertaruh setidaknya setengah dari semuanya pembicara mungkin lebih menggarisbawahi pentingnya melakukan sesuatu yang Anda sukai misalnya akan pendek dalam waktu lama editor teka-teki silang new york times membingungkan kata para mahasiswa di Universitas Indiana saran saya untuk Anda adalah mencari tahu apa yang Anda nikmati melakukan sebagian besar hidup dan kemudian mencobanya melakukannya penuh waktu hidup ini singkat, ikuti passionmu jeff bezos mengatakan kepada lulusan Princeton tersebut kisah meninggalkan gaji tinggi tinggi status pekerjaan keuangan manhattan untuk memulai amazon setelah banyak pertimbangan saya mengambil lebih sedikit jalan aman untuk mengikuti hasrat saya dia juga mengatakan apapun itu tentangmu ingin melakukan Anda akan menemukan dalam hidup bahwa jika kamu tidak tertarik dengan apa yang ada kamu sedang mengerjakannya kamu tidak akan bisa tetaplah melakukannya dan ini bukan hanya pada hari-hari yang panas di bulan Juni topi dan gaun kami sehingga kami mendapatkan saran ini aku mendengar hal yang sama berulang kali sekali lagi hampir kata demi kata dari pasir paragraf yang saya wawancarai begitu pula hester berenda hester adalah seorang jurnalis Inggris yang memiliki telah mewawancarai orang-orang yang berprestasi kaliber celana pendek dan bezos satu per minggu sejak tahun 2011. kolomnya muncul setiap minggu di masa finansial apakah ada perancang busana penulis nicole farhy seperti salman rushdie musisi seperti komedian langlang suka pembuat coklat michael palin seperti Chantal cody atau bartender seperti colin field hestert menanyakan pertanyaan yang sama termasuk apa yang mendorong Anda dan apakah Anda kehilangan segalanya besok, apa yang akan kamu lakukan Mengerjakan Aku bertanya pada Hester, dari mana dia belajar berbicara dengan lebih dari 200 mega sukses orang-orang seperti yang dia gambarkan selama kami percakapan satu hal yang muncul berkali-kali lagi dia berkata apakah aku menyukai apa yang aku lakukan orang menangkapnya secara berbeda cukup sering mereka hanya mengatakan bahwa aku cinta apa yang saya lakukan tapi mereka juga mengatakan hal seperti aku begitu beruntung aku bangun setiap pagi mencari maju untuk bekerja saya tidak sabar untuk segera masuk studio yang saya tidak sabar untuk melanjutkannya proyek berikutnya orang-orang ini melakukan hal-hal yang tidak dilakukan karena mereka harus atau karena itu menguntungkan secara finansial ikuti hasratmu bukanlah pesannya aku dengar saat aku tumbuh dewasa sebaliknya saya diberitahu bahwa itu praktis realitas bertahan hidup di dunia nyata jauh lebih penting daripada anak muda mana pun orang yang menjalani kehidupan terlindung seperti yang bisa saya bayangkan sendiri saya diperingatkan bahwa itu terlalu idealis mimpi menemukan sesuatu yang kucintai sebenarnya bisa menjadi jejak remah roti kemiskinan dan kekecewaan saya diingatkan bahwa pekerjaan tertentu seperti menjadi seorang dokter berpenghasilan tinggi dan status tinggi dan hal-hal ini akan terjadi lebih penting bagi saya dalam jangka panjang daripada saya mungkin menghargai saat ini seperti yang mungkin sudah Anda duga tentang individu tersebut lebih memilih nasihat ini adalah ayah saya jadi kenapa kamu menjadi ahli kimia sekali bertanya karena ayahku yang menyuruhku menjawab tanpa sedikitpun rasa dendam ketika aku masih kecil, sejarah adalah favoritku subjek dia kemudian menjelaskan bahwa dia menikmati matematika dan sains juga tetapi sebenarnya tidak ada pilihan ketika sampai pada apa yang akan dia pelajari di perguruan tinggi bisnis keluarga adalah tekstil dan saya kakek mengutus masing-masing putranya untuk mempelajari perdagangan yang relevan dengan satu tahap atau produksi tekstil lainnya bisnis kami membutuhkan seorang ahli kimia, ayahku memberitahuku bukan seorang sejarawan ternyata komunis revolusi di Tiongkok membawa sebuah prematur mengakhiri bisnis tekstil keluarga tidak lama setelah dia menetap di sini di Amerika Serikat tempat ayahku bekerja dupont 35 tahun kemudian dia pensiun sebagai yang tertinggi peringkat ilmuwan di perusahaan mengingat betapa asyiknya ayahku dengan dia pekerjaan sering hilang dalam lamunan tentang beberapa hal masalah ilmiah atau manajemen dan betapa suksesnya dia melewati masa itu karirnya sepertinya patut dipertimbangkan kemungkinan bahwa yang terbaik adalah memilih kepraktisan dibandingkan gairah betapa konyolnya memberi nasihat generasi muda untuk keluar dan melakukan apa yang mereka inginkan Cinta dalam dekade terakhir ini atau lebih ilmuwan yang memiliki minat mempelajari sampai pada jawaban yang pasti penelitian pertama menunjukkan bahwa manusia memang demikian jauh lebih puas dengan mereka pekerjaan ketika mereka melakukan sesuatu yang sesuai kepentingan pribadi mereka ini adalah kesimpulan dari a meta-analisis yang mengumpulkan data dari hampir seratus penelitian berbeda itu secara kolektif mencakup orang dewasa yang bekerja di dalamnya hampir semua profesi yang bisa dibayangkan misalnya orang yang senang berpikir tentang ide-ide abstrak tidak senang mengelola hal-hal kecil secara logistik proyek yang rumit mereka lebih suka memecahkan masalah matematika dan orang-orang yang sangat menikmati berinteraksi dengan orang-orang tidak senang ketika pekerjaan mereka adalah bekerja sendirian di depan komputer sepanjang hari mereka jauh lebih baik dalam pekerjaan seperti itu penjualan atau pengajaran apalagi orang yang pekerjaannya cocok kepentingan pribadi mereka pada umumnya lebih bahagia dengan kehidupan mereka secara keseluruhan orang kedua berkinerja lebih baik di tempat kerja ketika apa yang mereka lakukan menarik minat mereka ini adalah kesimpulan dari yang lain meta-analisis dari 60 penelitian yang dilakukan selama 60 tahun terakhir karyawan yang bersifat pribadi intrinsik minat sesuai dengan pekerjaan mereka pekerjaan mereka lebih baik lebih membantu rekan kerja mereka dan tetap pada pekerjaan mereka lebih lama mahasiswa yang pribadi kepentingan selaras dengan jurusannya mendapatkan nilai yang lebih tinggi dan lebih kecil kemungkinannya untuk keluar memang benar bahwa Anda tidak bisa mendapatkan a pekerjaan hanya melakukan apa pun yang Anda sukai sulit mencari nafkah dengan bermain minecraft tidak peduli seberapa bagusnya kamu dia dan ada banyak orang di dalamnya dunia yang keadaannya menghalangi kemewahan memilih di antara beragam pilihan pekerjaan suka atau tidak ada yang sangat nyata keterbatasan dalam pilihan yang bisa kita buat tentang bagaimana kita mencari nafkah namun seperti yang diramalkan william james a abad yang lalu temuan ilmiah baru ini menegaskan kebijaksanaan pidato permulaan memberikan suara untuk seberapa baik kita bisa harapkan untuk dilakukan dalam usaha apa pun adalah keinginan dan gairah kekuatan minat kita dalam jajak pendapat Gallup tahun 2014 lebih dari dua pertiga orang dewasa mengatakan tidak sebagian besar dari mereka terlibat dalam pekerjaan secara aktif dilepaskan gambarannya bahkan lebih suram di luar negeri di a survei terhadap 141 negara gallup menemukan bahwa setiap negara kecuali Kanada memiliki angka tidak yang lebih tinggi lagi pekerja yang terlibat dan tidak terlibat secara aktif dibandingkan Amerika Serikat di seluruh dunia hanya 13 persen orang dewasa yang menelepon diri mereka terlibat di tempat kerja Jadi tampaknya sangat sedikit orang yang berakhir mencintai apa yang mereka lakukan untuk mencari nafkah sulit untuk merekonsiliasinya arahan langsung ditawarkan di pidato inspiratif dengan epidemi tingkat ketidakpedulian terhadap pekerjaan ketika datang untuk mengantri kami pekerjaan dengan apa yang kita nikmati kenapa banyak dari kita yang meleset dari sasaran dan apakah kesuksesan ayah saya menawarkan a contoh tandingan terhadap argumen gairah apa yang harus kita ambil dari fakta itu saat aku datang bersama pekerjaan ayahku benar-benar hasratnya haruskah kita berhenti menyuruh orang untuk mengikuti hasrat Anda dan sebaliknya suruh mereka melakukannya ikuti perintah kami saya kira tidak demikian sebenarnya saya melihat Will Shorts dan Jeff Bezos sebagai inspirasi hebat untuk pekerjaan apa bisa sementara itu naif untuk berpikir seperti itu di antara kita bisa mencintai setiap menit dari apa yang kita lakukan saya percaya ribuan titik data dalam analisis meta yang mengkonfirmasi hal tersebut intuisi akal sehat yang menarik penting tidak ada yang tertarik pada segalanya dan semua orang tertarik pada sesuatu Jadi mencocokkan pekerjaan Anda dengan apa yang menarik perhatian Anda perhatian dan imajinasi adalah ide yang bagus itu mungkin tidak menjamin kebahagiaan dan sukses tetapi itu pasti membantu peluangnya yang mengatakan menurutku kebanyakan anak muda tidak membutuhkannya dorongan untuk mengikuti passion mereka sebagian besar akan melakukan hal itu dalam a denyut jantung